Carta Argumentativa TG 2SEMESTRE III

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São Paulo, 15 de Setembro de 2015
Prezada Professora Dona Fátima,
 Sou Amanda, estudante do primeiro ano de pedagogia da Unip Interativa, escrevo essa carta para tentar auxilia-la em suas dificuldades do dia a dia como professora.
Antes de tudo o educador precisa gostar e acreditar no seu trabalho e vejo que a senhora esta fazendo o possível, mas esta em seu limite.
Ao analisar diversos problemas enfrentados uns dos principais motivos ao meu ponto de vista é a falta de estrutura na escola, não possui ambiente adequado para seus alunos, e outros fatores que não proporcionam aos estudantes uma boa estrutura para a própria aprendizagem.
A escola deve incentivar os professores a mudar a sua postura, investindo em uma formação continuada para que possa desenvolver técnicas em sala de aula, como dinâmica de grupos para trabalhar a competência e habilidades de cada aluno. Comunicação é a palavra chave a escola precisa rever suas ações para que não afaste os pais e alunos para que possam entender que escola e família tem o mesmo objetivo a integração pode contribuir para o sucesso na aprendizagem do aluno e juntos moldarem para o bem da geração futuro.
Existe um programa Escola da Inteligência (EI), de autoria do psiquiatra e escritor Augusto Cury o objetivo é o desenvolvimento da inteligência socioemocional por meio de metodologia baseado na teoria da inteligência Multifocal, trouxe melhorias a vida pessoal e profissional de 100% dos professores da rede municipal de Caldas Novas/GO. Os dados são de uma pesquisa aplicada em novembro de 2014