TG Novas tecnologias e a interação no mundo atual

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TRABALHO EM GRUPO – TG 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Novas tecnologias e a interação no mundo atual
Os recursos tecnológicos têm trazido aos alunos maior motivação, instigando a busca cada vez maior pelo conhecimento através de novos e criativos métodos de ensino, fugindo um pouco da monotonia da sala de aula e assim auxiliando no processo de aprendizagem. Sendo de grande importância no mundo atual, que está sempre em constante evolução, onde interagir no meio social de forma mais complexa e inovadora torna-se imprescindível. Este poderoso recurso permite sermos mais curiosos e testar nossos próprios conhecimentos.
 	Para MORAN (2000, p.54) “a internet é uma mídia que facilita a motivação dos alunos, pela novidade e pelas possibilidades inesgotáveis de pesquisa que oferece”. O objetivo é fazer com que os alunos pesquisem e investiguem as novas tecnologias podendo aprender em qualquer lugar e à qualquer distancia, por meios de comunicação de fácil acesso como telefones, tablet, notebook etc...Facilitando o aprendizado onde quer que estejam Assim a internet vem inovando como meio mais fácil de entendimento, ajudando professores a construir novos conhecimentos, novas experiências, novas práticas e proporcionando aos alunos um aprendizado mais divertido, criativo e completo explorando todos os recursos disponíveis. 
Um grande exemplo destas novas ferramentas tecnológicas é o mapa literário brasileiro este permite que o aluno encontre conteúdos literários para todas as idades. Na plataforma você também pode selecionar o público alvo, nível de escolaridade, linguagem, temática e região da publicação, ainda é possível fazer atividades sobre as obras com 10 perguntas bem elaboradas. A ferramenta oferece também uma midiateca onde pode se encontrar entrevistas, bate papo virtual, sites, vídeos, artigos, dissertações, material de pesquisa e publicações tendo também em sua plataforma uma linha do tempo com fatos históricos desde os anos 1500 até 2015. O site provoca no leitor grande interesse de embarcar nestas histórias.
Este novo avanço tem se tornado parte do nosso aprendizado desde a infância, permitindo um amplo conhecimento, conectando alunos e professores. Essas ferramentas tecnológicas provocam e motivam o interesse pelo saber, permite acesso a novas experiências, despertando curiosidade, assim facilitando o processo de aprendizagem. De acordo com Moran (2000 P17-18)
As mudanças na educação dependem também dos alunos. Alunos curiosos e motivados facilitam enormemente o processo, estimulam as melhores qualidades do professor, tornam-se interlocutores lúcidos e parceiros de caminhada do professor-educador. Alunos motivados aprendem e ensinam, avançam mais, ajudam o professor a ajudá-los melhor. Alunos que provêm de famílias abertas, que apoiam as mudanças, que estimulam afetivamente os filhos, que desenvolvem ambientes culturalmente ricos, aprendem mais rapidamente, crescem mais confiantes e se tornam pessoas mais produtivas.
 	O benefício do ambiente virtual vai além do aprendizado escolar, ele auxilia o professor nas suas pesquisas para a elaboração das aulas, tornando-as mais atrativas para o aluno, além de desenvolver a autonomia e opinião crítica do mesmo, por isso é de extrema importância a orientação do educador para direcionar a pesquisa, sendo o mediador entre a ferramenta e o aluno. Os recursos digitais proporcionam a interação de alunos e professores, mesmo distante, interagindo não só entre ambos, mas com o mundo, entre diálogos e dinâmicas, este meio de tecnologia tem papel muito importante, pois possibilita o avanço de novas práticas pedagógicas com o objetivo de agregar cada vez mais conhecimento para todos.
	
	
 
	
Referência bibliográfica
MORAN, José Manuel. Novas tecnologias e mediação pedagógica. 6. Ed. Campinas: Papirus, 2000.
GUIMARÃES, Erica. Educação e tecnologia: parceria revolucionária?- Secretaria de Ensino Superior Online em 12 de Agosto de 2009 Erica Guimarães - disponível em: http://www.bv.fapesp.br/namidia/noticia/31152/educacao-tecnologia-parceria-revoluc