Estagio

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DISCIPLINAS DE ESTÁGIO DOS CURSOS DE LICENCIATURAS – SEMESTRE 2017.3
ORIENTAÇÕES DE ESTUDO - CRONOGRAMA
Prezados Alunos e Prezadas Alunas,
 	Sou Dennis Sander, seu tutor nesta disciplina de Estágio ( PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMATICA I )neste período 2017.3, sejam bem vindos, leiam atentamente as instruções, sigam os passos, atentem e cumpram os prazos, assim vocês terão sucesso nesta disciplina. Nossa comunicação será feita exclusivamente pela central de mensagem desta Plataforma EAD, ainda, deixo meu wsp caso alguma dúvida seja urgente e imediata: 21 980419250. Agora, “vamos que vamos......”
Acessar o ambiente virtual diariamente, assim você estará sempre atualizado nas informações e em dia nos conteúdos, a primeira semana de estudos é dedicada a entender a estrutura da disciplina. E isso você faz através do Curso Como Estudar Online, nas primeiras telas da disciplina, no ambiente de conteúdo online. Acompanhe atentamente as informações ali apresentadas que já estão também disponíveis para o Fórum de Integração(este não recebe pontuação mas é fundamental para que vocês se conheçam). 
Todos os documentos necessários para o desenvolvimento da disciplina enviarei, por Central de Mensagem da Plataforma no dia 01/08/2017 (caso você tenha alguma informação anterior sobre documentos desta disciplina, desconsidere, pois os mesmos mudaram), estão também postados na biblioteca virtual da disciplina e na área de postagem dos trabalhos.
AVALIAÇÃO nas disciplinas de ESTÁGIO, nosso critério é diferente das demais disciplinas EAD, ou seja, não temos que agendar provas, tua avaliação será o cumprimento das tarefas, sendo: até 9,0 pontos (postagem do Termo de Responsabilidade; Termo de Compromisso; Documentos comprobatórios; Relatório Completo; Revisão do Relatório Completo) + até 1,0 ponto (participação no Fórum – neste, você deve discutir sobre a matéria lida concatenando com o observado no Estágio na escola – qualquer outra postagem não receberá pontuação).Atenção!  Você receberá uma única nota referente à nota final, que será lançada na data da AVS, ou seja, só no final do semestre. Lembrando que: NENHUMA POSTAGEM ACONTECE FORA DO PRAZO, CASO NÃO POSTE ATÉ A DATA MARCADA, O ESTÁGIO É CONSIDERADO REPROVADO.
	Agora vamos para os prazos e postagens, muita atenção para não perder os prazos:
1º - O TERMO DE RESPONSABILIDADE (ver anexo 1): ainda que o prazo final seja 06/11/2017, é um documento que pode ser feito imediatamente, você só precisa preencher com os teus dados, datar, imprimir, assinar, escanear, salvar em PDF e postar na área de trabalho. Por experiência, não acumule trabalhos, faça logo esta semana e poste, pq se teu TR estiver com algum erro você terá tempo de consertar. 
2º - O TERMO DE COMPROMISSO (ver anexo 2): ainda que o prazo final seja 06/11/2017, assim que cumprir todas as exigências, poste logo, não deixe para o último dia! Este termo você deve pegar no setor de Estágio no teu Polo, com este documento, procure uma escola de Ensino Fundamental 2 (5º ao 9º ano) que lhe aceite como estagiário(a), aceitando, peça que preencham com todos os dados da escola, assinem e carimbem. Após todo o TC preenchido e assinado (pela escola e por você) entre no SIA, agende entrega no setor de estágio do polo, entregue para ser assinado pela Universidade Estácio de Sá, pegue este contrato assinado pelas 3 partes (Escola + Estagiário + Universidade), verifique se todos os campos estão preenchidos corretamente, assinado e carimbado, nenhum campo deve ficar sem preenchimento, escaneie e poste na área de trabalho, caso tenha algum erro ele será devolvido para que você possa acertar e repostar. ATENÇÃO: 1 - Enquanto este TC não tiver sido aceito e assinado pela Universidade, você não pode começar fazer o Estágio, ou seja, qualquer hora de estágio com data anterior a assinatura do TC não será considerada! 2 – preste muita atenção as datas de inicio e termino do contrato, considerando que a carga horária mínima é de 154 horas e que você não pode fazer mais de 6 horas por dia, não marque um prazo menor e nem maior, preste também atenção ao prazo final da entrega de todos os documentos que é dia 16/11/2017, então o prazo final do TC deve ser antes desta data. 3 – O agendamento para entrega do TC tem prazo, assim que tudo estiver preenchido, agende logo.
Dúvidas sobre preenchimento do TC e assinatura do mesmo é de responsabilidade do Polo.
3º - DOCUMENTAÇÃO COMPROBATÓRIA: ainda que o prazo final seja 16/11/2017, assim que cumprir todas as horas de estágio, pego a declaração e avaliação, poste logo, não deixe para o último dia! Os documentos comprobatórios, OBRIGATÓRIOS, deverão ser digitalizados e postados para o professor-tutor, através do ícone trabalho na web aula. Antes do encaminhamento, faça uma revisão cuidadosa. Caso não estejam corretos, O ESTÁGIO SERÁ INVALIDADO. São eles, os documentos, que devem ser enviados ao professor-tutor, uma sugestão ao escanear, faça em uma baixa resolução, caso contrário você terá problemas na hora de anexar na plataforma pq lá tem limite de peso do arquivo:
Declaração de Estágio Curricular Supervisionado (ver anexo 3-A): Certifique-se de que o documento possui carimbo com o CNPJ ou CPF e Registro em Conselho. Não basta a declaração em papel timbrado. Observe se consta a assinatura do diretor da escola/organização e se a data é igual ou posterior ao seu último dia de observação na escola/organização, a carga horária na declaração deve ser exatamente a que totaliza na ficha de registro de frequência. Caso você tenha conseguido a redução de carga horária ( ver procedimento para redução) por já atuar na educação, coloque antes desta declaração o email do coordenador com este deferimento.
Ficha de Registro de Frequência (ver anexo 3-B): sugiro que você tenha uma ficha para cada turma que esteja observando, assim vai te facilitar na hora da contagem da hora e assinatura pelo professor observado. Preencha o cabeçalho com teus dados e da escola, preencha a caneta: as datas, quantidade de horas, o resumo do conteúdo, o que foi observado e a rubrica do professor dia a dia. É considerado como hora não só a observação em sala, mas em todo momento acadêmico, ou seja, caso tenha aplicação de testes, provas, exercícios extras, feiras, culminâncias, eventos externos, etc., você participando pode colocar na ficha de registro e pedir ao professor para rubricar normalmente, lembrando que não pode ultrapassar 6h por dia.
Ficha de Avaliação do Estagiário (Unidade Escolar) (ver anexos 3-C e 3-D): são 2 avaliações, uma em escala de 1 a 10 que a pessoa responsável (Direção, Supervisão, Coordenação ou etc.) por você na escola irá fazer, nela este responsável o avaliará como estagiário dentro da escola; a outra deve ser feita pelo professor que você observou as aulas, ou seja, você deve conversar com o professor e dar UMA ÚNICA aula para a turma (preparar um plano de aula de comum acordo com o professor observado), nesta avaliação consta uma escala com as siglas E, MB, B, R. o professor deve fazer um x de acordo com teu desenvolvimento. ATENÇÃO: alguns professores são resistentes a este momento do estagiário, então converse com carinho e passe a importância dele neste processo, diga que você precisa da experiência dele para lhe dar alguns “toques” de como você pode construir tua prática pedagógica quando estiver em domínio de classe. Fique calmo, tenha confiança em teu conhecimento e faça o melhor, aproveite este momento privilegiado de aprendizado, se você chegou até aqui é pq vc é BOM!
Ainda: Não serão aceitos documentos após o prazo estabelecido no cronograma. Os Documentos devem ser enviados em formato PDF. Entregar a Declaração de Estágio Curricular Supervisionado ( aquela que a escola faz ao termino do estágio -impressa), no polo, até o dia 11 de dezembro. A NÃO ENTREGA DE QUALQUER UM DOS DOCUMENTOS INVALIDA TEU ESTÁGIO, LEVANDO-O A REPROVAÇÃO.
4º Primeira entrega do Relatório Completo (ver anexo 4): será ate o dia 16 de novembro.Postar o documento na ferramenta trabalho no seu ambiente virtual assim que tiver pronto, lido e relido! Este Trabalho é o Relatório final de Estágio. Siga esse NOVO modelo, NÃO USE NENHUM OUTRO!!!! O Relatório Final deve ser entregue, ÚNICA E EXCLUSIVAMENTE em PDF.
5º Revisão do Relatório Completo (ver anexo 4): ESTA POSTAGEM NÃO É OBRIGATÓRIA, ELA SERVE PARA: Dará ao aluno, que já entregou o seu relatório final, a oportunidade de melhorar a sua nota em caso de necessidade ou até mesmo de ter uma nota menor por não ter sido observado algum detalhe errado na primeira entrega, falhas em correção são possíveis!. OU, Dará ao aluno que perdeu o primeiro prazo a oportunidade de postar o relatório final. O Relatório Final deve ser entregue, ÚNICA E EXCLUSIVAMENTE em PDF. O prazo final é 04/12/2017, não existe nenhuma possibilidade de entregar depois!
AVISOS IMPORTANTES!
O email da Coordenação de Estágio – estagiodeclaracoesinformacoes@gmail.com estagiodeclaracoesinformacoes@gmail.com estagiodeclaracoesinformacoes@gmail.com estagiodeclaracoesinformacoes@gmail.com estagiodeclaracoesinformacoes@gmail.com - está disponibilizado para atendimento direto ao aluno. Entre em contato, caso tenha dúvidas e necessite de esclarecimentos sobre a documentação ou procedimentos das disciplinas de estágio.
Pedido de revisão de nota ou reclamação sobre nota não lançada poderá ser encaminhado diretamente para o e-mail da coordenação de estágio.
A PARTICIPAÇÃO NOS FÓRUNS vale até 1,0 pontos e será acrescida à NOTA FINAL. Lembre-se! Nas disciplinas de Estágio, o Fórum tem como objetivo principal contribuir para o bom desenvolvimento do seu Estágio, estimulando o diálogo entre o trabalho de campo e os conteúdos/conceitos abordados nas aulas.  Sua participação neste espaço é fundamental! Apresente suas reflexões, dúvidas e experiências vivenciadas no campo de Estágio à luz dos conceitos estudados na disciplina e dos itens/eixos elencados no modelo de relatório.  Desta forma, o seu professor/tutor poderá acompanhar e orientar seu trabalho de campo e você estará construindo de forma consistente a base para a elaboração do seu relatório final. Sua participação neste espaço é fundamental!
A Resolução do MEC nº 2, de 19 de fevereiro de 2002, prevê a redução de carga horária de Estágio para alunos que exerçam atividades docente regular e que tenham pelo menos 180 dias na docência. Atenção! Segundo o MEC, só tem direito à redução de carga horária o aluno dos cursos de Licenciaturas que comprovar o exercício em função de professor em turmas dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Esses, devem enviar, até 45 dias após o início do período letivo, a documentação necessária (leia no passo a passo da disciplina) DIGITALIZADA para o e-mail da coordenação de estágio estagiodeclaracoesinformacoes@gmail.com É obrigatório identificar o nome completo, matrícula, semestre em que está inscrito na disciplina, disciplina pretendida, número da turma e nome do professor, para que sua solicitação seja analisada. Afinal, a Coordenação atende a alunos de diferentes cursos, disciplinas, professores.
Reclamações sobre erro ou dificuldade de envio dos trabalhos devem ser enviadas pela central de mensagem, ao seu professor, com cópia (Print de Tela) da confirmação ou erro de envio.
Toda e qualquer dúvida deve ser encaminhada pela central de mensagem, nunca postada no Fórum. 
ANEXO 1: O TERMO DE RESPONSABILIDADE
TERMO DE RESPONSABILIDADE
Enquanto aluno(a) do Curso de LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA, da Universidade Estácio de Sá, na modalidade EaD, (DIGITE AQUI TEU NOME COMPLETO E SEM ABREVIAR) , matrícula nº (DIGITE OS Nº DA TUA MATRICULA AQUI), assume toda responsabilidade, perante a prática de cópia ou plágio de obras ou fragmentos de obras de autores, quaisquer que sejam, tanto em material impresso como de Internet, nos aspectos educacionais e legais. 
Assume que as Normas da ABNT serão o parâmetro para as citações e que passa a deter toda e qualquer responsabilidade diante de situações ilícitas editoriais e acadêmicas no que se refere à disciplina PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMATICA I 
....................de...............................de 2017. 
 (local) (data)
..................................................................................
Assinatura (legível)
ANEXO 2: O TERMO DE COMPROMISSO
	
	
CENTRAL DE ESTÁGIOS E EMPREGOS
TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO 2017
PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERV.EM MATEMATICA I (CEL0706) GRAD EAD
	CONCEDENTE DO ESTÁGIO (EMPRESA)
	CNPJ ou CPF e Registro em Conselho 
	Endereço
	CEP
	E-mail
	Tel. ( )
	Representante
	Cargo
	Local do Estágio (setor ou endereço do estágio)
	INTERVENIENTE (INSTITUIÇÃO DE ENSINO): UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ
	CNPJ 
	Endereço
	CEP
	Representante 
	Cargo
	NOME DO(A) ESTAGIÁRIO(A)
	MATRÍCULA
	CPF 
	CURSO: LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA
	UNIDADE/CAMPUS DO ALUNO 
	DURAÇÃO / PERÍODO DO ESTÁGIO:
 ......... meses. De ........./........../2017 a ........../........../2017
	NÚMERO DA APÓLICE DE SEGURO
	SEGURADORA
1
DIA(S) E HORÁRIO(S) DO ESTÁGIO (máx. 6h diárias ou 30h semanais, §2° do Art. 10 da Lei 11.788)
	
2ª. FEIRA
	
3ª. FEIRA
	
4ª. FEIRA
	
5ª. FEIRA
	
6ª. FEIRA
	
SÁBADO
	
DOMINGO
	
	
	
	
	
	
	
	PLANO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO
PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERV.EM MATEMATICA I (CEL0706) GRAD EAD
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	2
	Assinaturas Obrigatórias
	Supervisor do estágio na empresa
	Professor-orientador do estágio na Instituição de Ensino
	Nome:
	Nome:
	Tel.:
	Tel.:
	Assinatura
	Assinatura
 Local e data de emissão: _________________________,______ de_______________de 2017
Assinaturas e Carimbos SÂO OBRIGATÓRIOS
Interveniente (Instituição de Ensino)
Estagiário(a)
Interveniente (Instituição de Ensino)
Estagiário(a)
3
ANEXO 3-A: DOCUMENTAÇÃO COMPROBATÓRIA - Declaração de Estágio Curricular Supervisionado
ESTE É UM MODELO PARA DECLARAÇÃO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO, FAVOR IMPRIMIR E MOSTRAR A DIREÇÃO DA ESCOLA PARA QUE FAÇAM PARECIDA.
OBRIGATORIAMENTE ESTA DECLARAÇÃO DEVE VIR EM Papel timbrado ou timbre da Unidade Escolar.
							
DECLARAÇÃO
Declaro, para fins de comprovação de PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMATICA I (CEL0706) GRAD. EAD, no Ensino FUNDAMENTAL 2, que o(a) aluno(a): “FULANO DE TAL”, regularmente matriculado(a) no ___º período do Curso de Matemática da Universidade Estácio de Sá, cumpriu: _____ (________________________) horas de Estágio de Observação e Participação nessa Instituição.
_________________, ____de ______________de _______.
________________________________________________
Representante Legal da Unidade de Ensino
Registro n°_____________________
Observação: 
A declaração deverá ser impressa em papel timbrado da Instituição de Ensino onde foi realizado o Estágio e com o carimbo oficial da instituição. A QUANTIDADE DE HORAS DEVE SER A MESMA Q TOTALIZA NAS FICHAS DE FREQUENCIA.
Caso vc tenha conseguido redução de carga horária, colocar cópia do e-mail do coordenador geral concedendo a redução antes desta declaração.
ANEXO 3-B: DOCUMENTAÇÃO COMPROBATÓRIA - Ficha de Registro de Frequência - FRENTE
FICHA DE REGISTRO DE FREQUÊNCIA
	Campus: ______________________
	Curso: Licenciatura em Matemática
	Semestre: 2017/03
	Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Matemática I
Nome: ______________________________________________________________ Matrícula: __________________________________________
Unidade Escolar: ______________________________________________________ Telefone: ___________________________________________Endereço: _______________________________________________________________________________________________________________
Prof. responsável pelo Estágio na U.E.: ________________________________________________________________________________________
	Data
	Horário
	Total de horas
	Principais atividades desenvolvidas
	Rubrica do Prof. (Responsável pelo Estágio na U.E.)
	____/___/___
	DE ____:____ AS ___:___
	
	
	
	____/___/___
	DE ____:____ AS ___:___
	
	
	
	____/___/___
	DE ____:____ AS ___:___
	
	
	
	____/___/___
	DE ____:____ AS ___:___
	
	
	
	____/___/___
	DE ____:____ AS ___:___
	
	
	
	____/___/___
	DE ____:____ AS ___:___
	
	
	
	____/___/___
	DE ____:____ AS ___:___
	
	
	
	____/___/___
	DE ____:____ AS ___:___
	
	
	
	____/___/___
	DE ____:____ AS ___:___
	
	
	
	____/___/___
	DE ____:____ AS ___:___
	
	
	
	____/___/___
	DE ____:____ AS ___:___
	
	
	
	____/___/___
	DE ____:____ AS ___:___
	
	
	
	____/___/___
	DE ____:____ AS ___:___
	
	
	
	____/___/___
	DE ____:____ AS ___:___
	
	
	
	____/___/___
	DE ____:____ AS ___:___
	
	
	
	 TOTAL GERAL DE HORAS
	
	
ANEXO 3-B: DOCUMENTAÇÃO COMPROBATÓRIA - Ficha de Registro de Frequência - VERSO
	Data
	Observações diárias
	______/______/______
	
	
	
	
	
	______/______/______
	
	
	
	
	
	______/______/______
	
	
	
	
	
	______/______/______
	
	
	
	
	
	______/______/______
	
	
	
	
	
	______/______/______
	
	
	
	
	
	______/______/______
	
	
	
	
	
	______/______/______
	
	
	
	
	
	______/______/______
	
	
	
	
	
	______/______/______
	
	
	
	
	
	______/______/______
	
	
	
	
	
	______/______/______
	
	
	
	
	
	______/______/______
	
	
	
	
	
	______/______/______
	
	
	
	
	
	______/______/______
	
	
	
	
	
ANEXO 3-C: DOCUMENTAÇÃO COMPROBATÓRIA - Ficha de Avaliação do Estagiário (FEITA PELA DIREÇÃO)
FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO – UNIDADE ESCOLAR
Campus: ______________________________________________ Curso: LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA
Disciplina: PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERV.EM MATEMATICA I (CEL0706) GRAD. EAD
Nome: ________________________________________________ Matrícula: _________________________
Unidade Escolar: ________________________________________Telefone: __________________________
Endereço: _______________________________________________________________________________
Prof. responsável pelo Estágio na U.E.: ________________________________________________________
Classifique na escala abaixo o grau (entre 0 e 10) em que se encontram presentes no estagiário cada uma das habilidades seguintes:
	COMPETÊNCIA: ORGANIZAÇÃO
	CLASSIFICAÇÃO
	Autoconfiança
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	Organização
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	Decisão
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	COMPETÊNCIA: COMUNICAÇÃO PESSOAL
	CLASSIFICAÇÃO
	Cooperação
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	Expressão oral
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	Expressão escrita
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	Diálogo constante
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	Argumentação objetiva
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	COMPETÊNCIA: INTELECTUAL
	CLASSIFICAÇÃO
	Capacidade de solucionar problemas
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	Leitura e interpretação de textos
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	Domínio do conteúdo pertinente
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	COMPETÊNCIA: AUTONOMIA E RESPONSABILIDADE
	CLASSIFICAÇÃO
	Iniciativa
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	Disciplina
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	Pontualidade
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	Assiduidade
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	Reconhecimento das suas limitações
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	COMPETÊNCIA: RESISTÊNCIA E PRESSÃO
	CLASSIFICAÇÃO
	Atenção 
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	Flexibilidade
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	Interesse pelo trabalho
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	Persistência
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
Parecer do responsável pelo Estágio na U.E.:_____________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
____________________________________________________
Responsável pelo Estágio na Unidade Escolar
ANEXO 3-D: DOCUMENTAÇÃO COMPROBATÓRIA – PLANO DE AULA (FEITA PELO ESTAGIÁRIO COM O PROFESSOR)
	I. Plano de Aula: Data:
	II. Dados de Identificação:
Escola:
Professor (a) estagiário (a): 
Professor (a) Regente
Disciplina: MATEMÁTICA
Série:
Turma:
Período: 3º bimestre 2017
	III. Tema: 
- o tema específico a ser desenvolvido nesta aula
- conceito fundamental: referência sucinta de base historiográfica que sustenta o tema
	IV. Objetivos: a serem alcançados pelos alunos e não pelo estagiário; 
Objetivo geral: projeta resultado geral relativo a execução de conteúdos e procedimentos
Objetivos específicos: especificam resultados esperados observáveis (geralmente de 3 a 4). 
OBS.: começa-se sempre com verbos indicativos de habilidades como, por exemplo:
ao nível de conhecimento – associar, comparar, contrastar, definir, descrever, diferenciar, distinguir, identificar, indicar, listar, nomear, parafrasear, reconhecer, repetir, redefinir, revisar, mostrar, constatar, sumariar, contar;
ao nível de aplicação – calcular, demonstrar, tirar ou extrair, empregar, estimar, dar um exemplo, ilustrar, localizar, medir, operar, desempenhar, prescrever, registrar, montar, esboçar, solucionar, traçar, usar; 
ao nível de solução de problemas – advogar, desafiar, escolher, compor, concluir, construir, criar, criticar, debater, decidir, defender, derivar, desenhar, formular, inferir, julgar, organizar, propor, ordenar ou classificar, recomendar.
	V. Conteúdo: conteúdos programados para a aula organizados em tópicos (de 4 a 8)
	VI. Desenvolvimento do tema: descrição da abordagem teórica e prática do tema 
	VII. Recursos didáticos: (quadro, giz, data-show, etc.) e fontes histórico-escolares (filme, música, quadrinhos, etc.)
	VIII. Avaliação: pode ser realizada com diferentes propósitos (diagnóstica, formativa e somativa). Discriminar, com base nos objetivos estabelecidos para a aula:
- atividades (ex: respostas às perguntas-problema ao final da aula, discussão de roteiro, compreensão de gravuras, trabalho com documentos, etc.)
- critérios adotados para correção das atividades.
	XIX. Bibliografia: indicar toda a bibliografia consultada para o planejamento da aula dividindo-a entre básica e complementar
ANEXO 3-E: DOCUMENTAÇÃO COMPROBATÓRIA - Ficha de Avaliação do Estagiário (FEITA 
PELO PROFESSOR da turma que você ministrou a aula)
FICHA DE OBSERVAÇÃO DE AULA-ATIVIDADE
Campus: ________________________ Curso: LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA
Disciplina: PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERV.EM MATEMATICA I (CEL0706) GRAD EAD
Nome: ____________________________________________________________________ Matrícula: ___________________
Unidade Escolar: ____________________________________________________________ Telefone: ___________________ e-mail: ________________________________________
Endereço: _________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Prof. responsável pelo Estágio na U.E.: __________________________________________
Componente Curricular:_______________________________________________________
Ano/Série: ____________ Turma:____________ N° de Alunos: ______________________Conteúdo: _____________________________________________ Data : ______________
	TÓPICOS AVALIADOS
	E
	MB
	B
	R
	F
	Plano de aula/atividade
	
	
	
	
	
	Apresentação
	
	
	
	
	
	Vocabulário
	
	
	
	
	
	Domínio do conteúdo
	
	
	
	
	
	Aplicação de exercícios
	
	
	
	
	
	Material utilizado
	
	
	
	
	
	Conclusão
	
	
	
	
	
	Comunicação
	
	
	
	
	
	Postura
	
	
	
	
	
	Domínio da turma
	
	
	
	
	
	Interesse da turma
	
	
	
	
	
Observações complementares: ______________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
 _______________, ______de ___________________de _________.
_______________________________________________________________
Professor Avaliador
ANEXO 4: RELATÓRIO COMPLETO - O que é o Relatório? É a descrição objetiva de fatos, acontecimentos, observações seguidas de uma análise visando a tirar conclusões e fazer recomendações acerca da realidade. Ver o modelo do relatório nas próximas páginas, seguir exatamente como o modelo.
A estrutura do relatório compõe-se de três partes: a pré-textual, a textual e a pós-textual. 
1.PARTE PRÉ-TEXTUAL: capa (logotipo da instituição, título do relatório e subtítulo se houver, nome do autor, local, mês e ano), folha de rosto (nome do autor, título do trabalho, natureza do trabalho (o trabalho é pré-requisito para aprovação na disciplina X, do Curso Y, Prof. Fulano), nome da instituição, campus e data), folha de aprovação (nome do autor, título do trabalho, natureza do trabalho (texto explicativo), nome da instituição, campus, data e nome dos avaliadores) , resumo (resumir o relatório com no mínimo 250 e máximo 500 palavras e no mínimo 3 palavras-chave) , sumário (deve conter a estrutura do trabalho com as divisões e subdivisões acompanhadas da numeração das páginas.), lista de ilustrações (OPCIONAL - deve apresentar separadamente, por folha, uma lista própria a cada tipo de ilustração (exemplos: Lista de Quadros; Lista  de Fotografias; Lista de Gráficos etc.)) e lista de anexos (apresenta  a relação dos títulos dos anexos que aparecem ao final do Relatório e que, na verdade, constituem parte do pós-texto) . 
2.  PARTE TEXTUAL: Esta parte deverá contemplar os seguintes itens: introdução, desenvolvimento e considerações finais. Todo o trabalho deve fazer referências bibliográficas diretas ou indiretas e estas referências serão incluídas ao final. As referências teóricas devem ser buscadas principalmente nos textos das disciplinas cursadas anteriormente e também nos textos oferecidos pelo Professor-orientador de Estágio. 1.Introdução; 2. ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA ESCOLA, 2.1. Aspecto físico, humano e material da escola, 2.2. Projeto Político-pedagógico, 2.3. A escola como grupo social, 2.4. Atividades docentes e discentes; 3. Considerações FINAIS.
3. PÓS-TEXTUAL: 4. REFERÊNCIAS (Registrar as fontes consultadas e referenciadas no corpo do relatório. Procure em site de busca como seguir a ABNT sobre referências bibliográficas). 5. ANEXOS (Devem ser anexados os documentos de estágio do aluno (Termo de Responsabilidade, Termo de Compromisso, Declaração de Estágio Curricular Supervisionado, Ficha de Registro de Frequência – frente e verso de TODAS, Ficha de Avaliação do Estagiário (FEITA PELA DIREÇÃO), PLANO DE AULA (FEITA PELO ESTAGIÁRIO COM O PROFESSOR), Ficha de Avaliação do Estagiário (FEITA PELO PROFESSOR da turma que você ministrou a aula)); o projeto político-pedagógico da escola, fotos referentes ao estágio, e outros documentos que sejam importantes.
Todo o texto deve estar na cor preta;
As margens são: superior 3; inferior 2; esquerda 3; direita 2
O texto da parte textual deve estar em tamanho 12, das outras partes seguir o modelo;
Espaçamento (entrelinhas) 1,5 na parte textual, das outras partes seguir o modelo;
A numeração da página só deve aparecer da introdução em diante, porém você começa contar desde a contracapa.
Não esqueça que cada novo capítulo deve estar começando em uma nova página, já os subcapítulos são seguidos e não mudam de páginas;
O que está escrito em vermelho é para que você faça os ajustes adequados a tua realidade;
Só vai constar a logomarca da UNESA na primeira folha, nas outras não pode constar;
SEGUIR EXATAMENTE COMO O MODELO ABAIXO, ADEQUANDO A TUA REALIDADE
QUANDO COLOCAR OS DOCUMENTOS ANEXOS, CUIDADO PARA TEU ARQUIVO NÃO FICAR COM PESO SUPERIOR AO PERMITIDO PELA PLATAFORMA, CASO ISSO ACONTEÇA, REESCANEIE TODOS OS DOCUMENTOS EM UMA RESOLUÇÃO MAIS BAIXA POSSÍVEL.
LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA
DIGITE AQUI SEU NOME COMPLETO, SEM ABREVIAR, EM MAIÚSCULO
RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMATICA I 
Rio de Janeiro
2017.3
DIGITE AQUI SEU NOME COMPLETO, SEM ABREVIAR, EM MAIÚSCULO
RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMATICA I 
Relatório de Estágio apresentado à disciplina PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO.EM MATEMATICA I (CEL0706) GRAD. EAD do Curso de Licenciatura Plena em Matemática da Universidade Estácio de Sá, como requisito parcial para a obtenção do Grau de Licenciatura Plena no ensino da Matemática dos Ensinos Fundamental e Médio.
Rio de Janeiro
2017.3
DIGITE AQUI SEU NOME COMPLETO, SEM ABREVIAR, EM MAIÚSCULO
RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMATICA I 
Relatório de Estágio apresentado à disciplina PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMATICA I do Curso de Licenciatura Plena em Matemática da Universidade Estácio de Sá, realizado na nome da Escola e cidade, no período de dia/mês/ano a dia/mês/ano, totalizando número de horas/aula: XXX, como requisito parcial para a obtenção do Grau de Licenciatura Plena no ensino da Matemática dos Ensinos Fundamental e Médio.
Este relatório foi julgado adequado para obtenção da aprovação na disciplina PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERV.EM MATEMATICA I (CEL0706) GRAD. EAD do Curso de Curso de Licenciatura Plena em Matemática da Universidade Estácio de Sá.
Data de aprovação: ____ de _________________ de 2017.
EXAMINADORES
________________________________________
Prof. Msc Dennis Sander
Professor Tutor Orientador de Estágio
________________________________________
Prof. DSc. Ana Lucia de Sousa
Coordenador de Matemática (EaD)
RESUMO
O presente relatório de estágio supervisionado relata as atividades desenvolvidas e observadas como estagiário da disciplina de Matemática, junto à nome da Escola, nas séries todas as séries observadas. A instituição onde foi realizado o estágio supervisionado I, II ou III, localiza-se em que região fica, é uma instituição pública ou particular de ensino, mantém os níveis quais os níveis de escolaridade que possui possui um total de quantidade de turmas em cada nível, atende, prioritariamente, à uma classe sociocultural qual a classe social que atende, possui quantidade de professores em cada nível, com quantos professores de matemática, xx diretores, xx coordenadores, xx supervisores, xx orientador escolar, entre outras informações necessárias. Este estagio de observação iniciou-se em ____ de __________ de ______ e terminou ____ de __________ de ______, constando de xxx hora/ aula atenção na quantidade mínima que você deve fazer de observação (esta informação consta em tua grade curricular, entre nela e verifique), nesta parte você deve somar as horas que estão em tua ficha de observação(aquela que você coloca data, hora, conteúdo e ass do prof.) . Sob regência e supervisão do Professor (a) ___________________, nas turmas _____, das séries __________, na disciplina de Matemática.caso você tenha feito o estágio com mais de um professor deve constar aqui todos eles.
Palavras-chave: mínimo de três palavras-chave separadas por ponto e vírgula. Palavras que identifique teu relatório de imediato, ex. nome da escola, series observadas, estágio, etc.
SUMÁRIO
(Numerar o sumário após conclusão do relatório e retirar esta linha)
	1.Introdução.........................................................................................?? 
	
	2. ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA ESCOLA........................................??
	
	
	2.1. Aspecto físico, humano e material da escola...................??
2.2. Projeto Político-pedagógico................................................??
2.3. A escola como grupo social................................................??
2.4. Atividades docentes e discentes........................................??
	
	3. Considerações FINAIS..........................................................................??
4. REFERÊNCIAS ..........................................................................................??
5.ANEXOS.....................................................................................................??
	
INTRODUÇÃO 
	Esta é a “primeira seção do texto, que define brevemente os objetivos do trabalho e as razões de sua elaboração[...]” ( NBR 10719/1989). NUNCA UTILIZE O VERBO NA PRIMEIRA PESSOA. Não esqueça que o relatório deve estar escrito segundo a Norma Culta Acadêmica (linguagem, fonte tamanho 12, cor preta, arial ou times new roman, margens 3-3-2-2, etc.) 
	1º parágrafo- Inicie apresentando a importância deste trabalho: o que é o estágio, finalidade do estágio, qual a importância para um licenciando do estágio de observação, utilize as leis próprias do estagio para observar estes pontos, procure na internet as leis federais que normativa o estágio de observação obrigatório para fundamentar teu discurso. (+- 8 linhas)
2º parágrafo – nome da escola, endereço da escola, se é pública ou privada, que público sociocultural atende prioritariamente, quantos professores, Quais níveis escolar possui, quantos funcionários possui na parte de Gestão, quantos funcionários de apoio possui, se possui grêmio escolar, se tem conselho escolar, qual a função social da escola. Entreviste o corpo de Gestão para colher dados e informações para fundamentar este parágrafo. (+- 6 linhas, bem resumido pq a integra destas informações estarão nos capítulos seguintes)
3º parágrafo - período do estágio (quando começou e quando terminou), total das horas de observação, total de horas em conselho de classe ou extra sala de aula vc fez, com quantos professores você trabalhou e quais as séries, quantos alunos em cada turma. (+- 6 linhas, bem resumido pq a integra destas informações estarão nos capítulos seguintes)
4º parágrafo - o que foi realizado (de maneira simplificada) verifique nas anotações das fichas de presença ( a que você coloca data, horas, conteúdo e assinatura). (+- 6 linhas, bem resumido pq a integra destas informações estarão nos capítulos seguintes)
5º parágrafo - discuta sobre o que você observou no que tange a prática do professore regente, se ele tem uma prática tradicional, behaviorista, tecnicista, liberal, libertador, sociocultural dos conteúdos, e o que caracteriza esta prática? (como utiliza recursos didáticos e paradidáticos, como contextualiza as aulas e que recursos utilizam) - (+- 6 linhas, bem resumido pq a integra destas informações estarão nos capítulos seguintes)
6º parágrafo - como você observou alunos com dificuldades em aprender (discalculia, acalculia, qualquer outra dificuldade, matofobia, etc.), quais as dúvidas mais frequentes, quais conteúdos com mais dúvidas, o comportamento da turma, etc. (+- 6 linhas, bem resumido pq a integra destas informações estarão nos capítulos seguintes)
7º parágrafo – como se dá as relações dentro da escola – professor-aluno, aluno-aluno, aluno-direção(gestão), aluno-corpo de apoio, aluno-disciplina, aluno-conteúdos. (+- 6 linhas, bem resumido pq a integra destas informações estarão nos capítulos seguintes)
2. ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA ESCOLA.
O presente estágio de observação desenvolvido na nome da escola, no período de quando começou com previsão de término em a data de fim que consta em teu contrato de estágio, situada colocar o endereço da escola, apresenta-se como parte curricular da formação do licenciando em Matemática segundo leis Federais que regem o ensino Superior Brasileiro.
2.1. Aspecto físico, humano e material da escola
 	 Nesta instituição de ensino pode-se observar em sua estrutura física discutir aqui sua observação das questões físicas da escola, inclusive falando de acessibilidade.
Sobre os aspectos humanos pode-se relatar que possui xx diretores os nomes e formação *(coloque as atribuições, como chegou a gestão, a formação acadêmica, se já foi regente de turma, quanto tempo de serviço na Educação, o que diz sobre o cargo ocupado, que tipo de gestão pratica, qual a importância do cargo no meio acadêmico que está inserido, como é a relação com os professores, com os alunos, com os demais membros da gestão, com o corpo de apoio, etc.), xx vice os nomes e formação * , xx supervisores os nomes e formação *, xx orientador escolar os nomes e formação *, xx funcionários de apoio (xx secretaria , xx inspetores, xx serviços-gerais, etc. ) (coloque as atribuições, como chegou a gestão, a formação acadêmica, se já foi regente de turma, quanto tempo de serviço na Educação, o que diz sobre o cargo ocupado, que tipo de gestão pratica, qual a importância do cargo no meio acadêmico que está inserido, como é a relação com os professores, com os alunos, com os demais membros da gestão, com o corpo de apoio, etc.)
	Ainda, este estágio de observação foi feito nas turmas colocar todas as turmas sob a supervisão do(s) professor(es) (coloque as atribuições, como chegou a docência, a formação acadêmica, quais níveis já atuou, quanto tempo de serviço na Educação, o que diz sobre o cargo ocupado, que tipo de tendências pedagógicas segue, qual a importância da docência, como é a relação com os outros professores, com os alunos, com os membros da gestão, com o corpo de apoio, etc., o que pensa do comportamento dos alunos, como faz sua prática metodológica, se tem e se preocupa com a formação continuada).
	Nesta instituição de ensino pode-se observar a como o livro didático é utilizado, se é utilizado livro paradidático, se é usado recursos TIC´S(TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO) para ilustrar e contextualizar as aulas, se o professor utiliza recursos diferenciados, tais como: recurso de resolução de problemas, recursos da tecnologia da informação, recurso da história da matemática para reforçar o aprendizado, recurso aos jogos e momento lúdico para reforçar o ensino-aprendizado, se o professor reforça a relação professor-aluno e aluno-aluno. 
2.2. Projeto Político-pedagógico
	Sobre o PPP foi observado que como foi formulado, como são feitas as avaliações diagnósticas do período letivo, como são as avaliações, como o colegiado se reúne, e outros pontos de relevância que você encontrar no PPP.
2.3. A escola como grupo social
Destaca-se, nesta escola que praticam qual a filosofia acadêmica e a tendência que a escola se propõe, como os agentes envolvidos pensam na escola como meio de formação acadêmica, de caráter, de cidadania e do indivíduo. Utilizar o PPP e o discurso de todos da escola, não esqueça de colocar seu ponto de vista como observador.
2.4. Atividades docentes e discentes
	Em sala de aula observa-se uma metodologia......como o(s) professor(es) trabalha(m), como utilizam os livros: didáticos e paradidáticos, como avaliam, como usam os recursos didáticos que a escola possui, como utilizamos laboratórios, se fazem de sua prática momento privilegiado de aprender com recursos diversos (resolução de problemas, jogos, lúdicos, história da matemática, TIC´s, etc. – não esqueça de colocar exemplos vivenciados e observados)
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS
	Esta é a parte final do texto, na qual o estagiário deve apresentar:
a) As principais conclusões alcançadas com o Estágio, ou seja, o significado dos dados mais relevantes observados;
b) Como as expectativas teóricas se comportaram na prática, ressaltando, assim, a importância dos conhecimentos (teóricos) obtidos na Universidade e que o ajudaram durante o desenvolvimento do estágio ou até mesmo dos conhecimentos (práticos) obtidos no estágio, indicando para a Universidade temas ou assuntos que devem ser trabalhados com mais afinco ou não.
	Por isso, recapitulam-se, nesta parte, os resultados do estágio, ressaltando as consequências e possíveis vinculações futuras. As conclusões devem ser baseadas em dados, ou melhor, o corpo do Relatório, principalmente a seção “Resultados e Análise”, devem fornecer os subsídios para as Conclusões. A conclusão é de caráter qualitativo, portanto, não permite quadros, tabelas, citações entre outras.
4. REFERÊNCIAS 
Seguir a ABNT para colocar aqui as referencias dos livros, resenhas, artigos, ppp, etc. usados para fundamentar teu discurso na parte textual (introdução, cap.2 e conclusão)
4. ANEXOS ( SEGUIR EXATAMENTE ESTA ORDEM: (Devem ser anexados os documentos de estágio do aluno (Termo de Responsabilidade, Termo de Compromisso, Declaração de Estágio Curricular Supervisionado, cópia do email concedendo redução da carga horária pela coordenação geral de estagio da Estácio, Ficha de Registro de Frequência – frente e verso de TODAS, Ficha de Avaliação do Estagiário (FEITA PELA DIREÇÃO), PLANO DE AULA (FEITA PELO ESTAGIÁRIO COM O PROFESSOR), Ficha de Avaliação do Estagiário (FEITA PELO PROFESSOR da turma que você ministrou a aula)); o projeto político-pedagógico da escola (CASO A ESCOLA NÃO QUEIRA FORNECER PARA XEROX, FAÇA UM RESUMO DE UMA FOLHA E COLOQUE SUBSTITUINDO), fotos referentes ao estágio, e outros documentos que sejam importantes.