QUESTÕES

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Disciplina: Organização dos Sistemas de Ensino Código: ORG. ENS. 
Docente: Ana Cláudia Santana da Mata (Pedagoga, Habilitada em Gestão Educacional, 
Pós Graduada em Magistério Superior com Ênfase em Docência do Ensino Superior). 
Curso: Secretaria de Educação da Bahia Código: SEC - BA. 
 
 
Lista de Questões 
 
 
1 - Assinale a alternativa INCORRETA com relação à Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação (LDB): 
 
 
a) A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na 
vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de 
ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da 
sociedade civil e nas manifestações culturais. 
 
b) A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de 
liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o 
pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da 
cidadania e sua qualificação para o trabalho. 
 
c) A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão e 
elaborarão de forma individualizada, o Plano de Educação dos seus 
respectivos sistemas de ensino. 
 
d) O acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, 
podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, 
organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída 
e, ainda, o Ministério Público, acionar o poder público para exigi-lo. 
 
 
 
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Docente: Ana Cláudia Santana da Mata (Pedagoga, Habilitada em Gestão Educacional, 
Pós Graduada em Magistério Superior com Ênfase em Docência do Ensino Superior). 
Curso: Secretaria de Educação da Bahia Código: SEC - BA. 
 
 
e) Os sistemas de ensino assegurarão às unidades escolares públicas de 
educação básica que os integram progressivos graus de autonomia 
pedagógica e administrativa e de gestão financeira, observadas as 
normas gerais de direito financeiro público. 
 
 
 
2 - Nos últimos anos têm sido buscadas formas que facilitem o acesso à 
educação. Para tanto, várias modalidades de ensino passaram a ser 
utilizadas, dentre elas uma forma de ensino/aprendizagem mediada por 
tecnologias, permitindo que o professor e o aluno estejam em ambientes 
físicos diferentes. Essa modalidade ficou conhecida pela sigla: 
A) EJA. 
B) LDB 
C) LIBRAS 
D) EAD 
E) FNDE 
 
3- A LDB 9394/96 instituiu 
 
a) Ensino Primário, o Ciclo Ginasial do Ensino Médio, o Ciclo Colegial do 
Ensino Médio e o Ensino Superior. 
b) O Ensino de Primeiro Grau, o Ensino de Segundo Grau e o Ensino 
Superior. 
 
 
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Docente: Ana Cláudia Santana da Mata (Pedagoga, Habilitada em Gestão Educacional, 
Pós Graduada em Magistério Superior com Ênfase em Docência do Ensino Superior). 
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c) A Educação Básica que inclui a Educação Infantil, o Ensino 
Fundamental, o Ensino Médio e a Educação Superior. 
d) a Educação Fundamental que se constitui da Educação Infantil e o 
Ensino Fundamental. 
e) Ensino Secundário. 
 
 
 
4- Há dois instrumentos legais que regem as normas do ensino superior 
público e privado. São eles: 
 
a) CNE e LDB (Lei 9394/1996) 
b) Constituição Federal de 1988 e CNE 
 
c) Conselhos Profissionais e Portarias Ministeriais 
 
d) PME e a LDB (Lei 9394/1996) 
 
e) Constituição Federal de 1988 e a LDB (Lei 9394/1996) 
 
5- O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, exceto: 
 
a) respeito à liberdade e apreço à tolerância. 
 
b) coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. 
 
 
 
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c) garantia de padrão de qualidade. 
 
d) valorização da experiência extra-escolar. 
 
e) vinculação entre a educação escolar, o trabalho voluntário e a renda 
familiar, visando direcionar e condicionar a população ativa às 
necessidades sociais. 
 
 
6- A respeito da LDB, assinale a opção correta. 
 
a) Essa lei determina que os sistemas de ensino devem definir as normas 
da gestão democrática do ensino público na educação básica e a 
participação da comunidade local na elaboração do projeto pedagógico 
da escola. 
b) Essa lei tem, como princípio, o pluralismo de ideias e concepções 
pedagógicas assim como o respeito à liberdade e o apreço à tolerância. 
c) A lei supramencionada garante padrão máximo de qualidade de ensino, 
definido como a variedade e quantidade máxima de insumos 
indispensáveis ao processo de ensino-aprendizagem. 
d) A referida lei garante vaga na escola pública de educação infantil mais 
próxima da residência a toda criança a partir do dia em que completar 
três anos de idade. 
e) Segundo essa lei, é dever da União assumir o transporte escolar dos 
alunos. 
 
 
 
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7- Segundo a LDB, NÃO é responsabilidade dos estabelecimentos de 
ensino 
 
a) elaborar e executar sua proposta de ensino. 
b) recorrer às famílias dos estudantes para que se responsabilizem pela 
aprendizagem escolar. 
c) administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros. 
d) observar o cumprimento do plano de trabalho de cada docente. 
e) articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de 
integração da sociedade com a escola. 
 
 
8- De acordo com a LDBEN, uma das finalidades do ensino médio é 
 
a) a consolidação dos conhecimentos de língua estrangeira, de forma a 
tornar viável a identificação dos estudantes com um mundo 
globalizado. 
b) a consolidação obrigatória do ensino religioso, que é oferecido, 
nessa etapa do aprendizado, com uma orientação sólida quanto à 
doutrina a ser seguida pelo educando. 
c) a preparação para os exames vestibulares e para o Exame Nacional 
do Ensino Médio. 
d) o aprimoramento do educando, sendo incluídos a formação ética e o 
desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico 
do estudante. 
 
 
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Pós Graduada em Magistério Superior com Ênfase em Docência do Ensino Superior). 
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e) a preparação para o Programa Ciência Sem Fronteira, que é apoiado 
pelo governo federal. 
 
9- . O dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado 
mediante determinadas garantias, com exceção de: 
 
a) atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com 
necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de 
ensino. 
b) atendimento gratuito em creches e pré-escolas às crianças a partir 
de 02 a seis anos de idade 
c) acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação 
artística, segundo a capacidade de cada um. 
d) oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do 
educando. 
e) atendimento educacional gratuito em Creches. 
 
10 -. Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula 
estabelecidas e prover meios para recuperação dos alunos de menor 
rendimento, nos termos do art. 12 da LDB, é atribuição: 
a) dos docentes; 
b) dos Municípios; 
c) da comunidade.; 
d) dos estabelecimentos de ensino; 
e) das instituições auxiliares da escola. 
 
 
 
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11- Analise a alternativa e assinale a que não está de acordo com a 
LDB. 
a) Os Municípios poderão optar, ainda, por se integrar ao sistema estadual de 
ensino ou compor com ele um sistema único de educação básica. 
b) Os docentes incumbir-se-ão de colaborar com as atividades de articulação 
da escola com as famílias e a comunidade. 
c) Caberá à União a coordenação da política nacional de educação, articulando 
os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e 
supletiva em relação às demais instâncias educacionais. 
d) A União incumbir-se-á de elaborar o Plano Nacional de Educação e os 
Planos Estaduais de Educação dos Estados e do Distrito Federal. 
e) NDA. 
12- O artigo 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96 
trata do dever do Estado para com a escola pública e garante 
obrigatoriedade e gratuidade para o ensino fundamental. A crítica ao teor 
deste artigo diz respeito ao fato de 
a) a LDB 9394/96 não garantir o antigo esquema três mais um no Ensino 
Médio. 
b) LDB 9394/96 não mencionar o estágio obrigatório para o Ensino Médio. 
c) LDB 9394/96 não garantir formação integral no Ensino Médio. 
d) LDB 9394/96 não garantir o dever dos pais e responsáveis no que diz 
respeito ao Ensino Médio. 
e) a LDB 9394/96 não garantir obrigatoriedade de cursar o Ensino Médio. 
 
 
 
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Pós Graduada em Magistério Superior com Ênfase em Docência do Ensino Superior). 
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12- De acordo com as Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental, é 
dever do Estado garantir a sua oferta pública, gratuita e de qualidade 
a) em algumas modalidades contidas na LDB. 
b) sem critério de seleção. 
c) com critério de seleção. 
d) aos que se encontram na idade certa. 
e) NDA. 
 
 
13- Conforme a atual LDB constitui-se como uma incumbência dos Estados: 
a)elaborar o Plano Nacional de Educação em colaboração com os municípios. 
b)coletar, analisar e divulgar informações gerais sobre educação no país. 
c) assegurar o ensino fundamental e oferecer com prioridade o ensino médio. 
d)baixar normas gerais para funcionamento de cursos de graduação e pós-
graduação. 
e)prover meios para recuperação de alunos com menor rendimento escolar. 
14- Assinale a alternativa correta em relação a LDB/1996. 
a)O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá 
componente curricular facultativo nos diversos níveis da Educação Básica, de 
forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos. 
b)A Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é 
componente curricular facultativo na Educação Básica para o aluno. 
c) O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das 
diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente 
das matrizes indígena, africana e europeia. 
 
 
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d) A Música deverá ser conteúdo facultativo do componente curricular dos 
níveis fundamental e médio. 
e) Nos estabelecimentos públicos de Ensino Fundamental e de Ensino Médio, 
torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro- brasileira e indígena. 
 
 
15- São despesas de manutenção e desenvolvimento do ensino previstas 
na LDB, EXCETO: 
a) remuneração e aperfeiçoamento do pessoal docente e demais profissionais 
da educação. 
b)levantamentos estatísticos, estudos e pesquisas visando precipuamente ao 
aprimoramento da qualidade e à expansão do ensino. 
c) concessão de bolsas de estudo a alunos de escolas públicas e privadas. 
d) programas suplementares de alimentação, assistência médico-odontológica, 
farmacêutica e psicológica, e outras formas de assistência social. 
e) aquisição de material didático-escolar e manutenção de programas de 
transporte escolar. 
 
 
16- NÃO constitui um dos princípios da educação nacional previstos na 
LDB: 
a)coexistência da gratuidade em instituições públicas e privadas de ensino. 
b)vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. 
c)igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. 
d)pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. 
e)valorização da experiência extraescolar.