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UNOPAR VIRTUAL 
Licenciaturas 
 
 
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL 
 
 
Objetivo 
Compreender a concepção de educação nas tendências liberais e progressistas. 
 
Orientações 
Prezado (a) aluno (a), 
 
Durante as aulas você pôde conhecer um pouco mais acerca das 
tendências pedagógicas da educação. Neste trabalho, iremos dedicar uma 
atenção especial à concepção de educação decorrente das tendências 
liberais e progressistas. 
Para isso, você deverá recorrer aos conteúdos trabalhados pelos 
professores, ao longo do semestre, aos materiais das disciplinas, pesquisas 
em livros, revistas, artigos e outros recursos que possam lhe ajudar a melhor 
compreender essas ações em cada uma das tendências pedagógicas. 
Vários são os estudiosos que tratam da temática em estudo, no 
entanto, para dar-lhe um direcionamento, indicamos a classificação realizada 
pelo teórico José Carlos Libâneo, a qual pode ser encontrada por meio de 
pesquisas, nos materiais acima indicados e ainda no livro Democratização da 
Escola Pública, do próprio autor. Você pode acessar o livro no link abaixo: 
https://drive.google.com/file/d/0B3GQrRvm4KXONjhCUDNsd3gweXM/view?pli=1 
 
 
Disciplinas 
Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico, 
Organização do Trabalho Pedagógico, Psicologia 
da Educação e da Aprendizagem, Seminário da 
Prática II. 
Semestres 
1º Flex e 2º 
2015/2 
Docentes 
Mari Clair Moro Nascimento, Adriana de Araújo, Carla Mancebo 
Esteves, Reinaldo Nishikawa, Taíse Nishikawa 
 
 
UNOPAR VIRTUAL 
Licenciaturas 
 
Indicamos ainda a leitura do texto “O trabalho educativo: contribuições da 
teoria histórico cultural e da pedagogia histórico-crítica de Nilva de Oliveira Brito dos 
Santos e João Luiz Gasparin, o qual pode ser acessado pelo endereço: 
http://www.ucs.br/etc/conferencias/index.php/anpedsul/9anpedsul/paper/viewFile/619
/83 
Diante dessa orientação, esclarecemos que você deverá ler os materiais 
indicados, tendo em vista identificar a concepção de educação nos dois grupos de 
tendências, liberais e progressistas, divididas por José Carlos Libâneo da seguinte 
forma: 
 
1. Tendências Pedagógicas Liberais 
1.1. Tendência Liberal Tradicional 
1.2. Tendência Liberal Renovada Progressivista 
1.3. Tendência Liberal Renovada Não-diretiva 
1.4. Tendência Liberal Tecnicista 
 
2. Tendências Pedagógicas Progressistas 
2.1. Tendência Progressista Libertadora 
2.2. Tendência Progressista Libertária 
2.3. Tendência Progressista Crítico Social dos Conteúdos 
 
Orientações para a produção textual 
 
O seu texto deverá ter introdução, desenvolvimento e considerações finais. 
Na introdução você deverá fazer uma apresentação do texto, tendo em vista 
informar o leitor a respeito do que você irá tratar. 
No desenvolvimento você deverá apresentar as ideias principais de cada 
grupo de tendências, liberais e progressistas, no intuito de evidenciar a concepção 
de educação expressa em cada grupo, conforme divisão de José Carlos Libâneo: 
Nas considerações finais você deverá apresentar uma reflexão a respeito 
do que este trabalho lhe proporcionou aprender, quais são suas dúvidas a respeito 
da concepção de educação nas tendências liberais e progressistas. 
 
 
 
 
UNOPAR VIRTUAL 
Licenciaturas 
 
 
Observações: 
- Use fonte Arial ou Times New Romam, fonte 12. 
- Parágrafos na primeira linha 2,0 cm; espaçamento entrelinhas 1,5 linhas; margens 
esquerda e superior de 3,0cm, inferior e direita de 2,0cm. 
- Seu trabalho deve ter, no mínimo, 2 páginas, e, no máximo, 5 páginas incluindo a 
introdução, o desenvolvimento e as considerações finais. 
- No final do trabalho você deve relacionar a bibliografia utilizada e citada na sua 
produção textual. 
- O trabalho deve ser postado no portfolio, na pasta específica e no prazo informado 
no Colaborar. 
- Em caso de dúvida para elaboração do trabalho, você deverá buscar orientações 
na Sala do tutor. 
- O trabalho deve ser realizado de acordo com as normas da ABNT; acesse a 
Biblioteca Digital, clique em “Padronização” e escolha a opção “Modelo para 
elaboração de Trabalho Acadêmico”. 
 
 
 Um ótimo trabalho! 
Professores do semestre

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