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Antropologia Atividade 4

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23/11/2017 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 – ADM0010 ...
https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_16617610_1&course_id=_247517_1&content_id=_5406027_1&… 1/6
 Atividades N1 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4H
REVISAR ENVIO DO TESTE: ATIVIDADE 4 
Usuário MONICA LIMA RUFATTO
Curso ADM0010 ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA GRA2017-2 (ON) -
201720.1563.06
Teste ATIVIDADE 4
Iniciado 23/11/17 12:37
Enviado 23/11/17 12:37
Status Completada
Resultado da
tentativa
2,5 em 2,5 pontos 
Tempo decorrido 27 minutos
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Pergunta 1
Nosso material referencial nos trouxe muitas questões para refletirmos sobre a inclusão
social de pessoas portadoras de necessidades especiais. Sobre o assunto, qual das
afirmativas abaixo está correta?
Resposta
Selecionada:
a.
Em uma sociedade complexa os portadores de necessidades especiais
acabam sendo encarados tendo suas condições interpretadas como
individuais, não como algo social que tem implicações mais amplas.
Resposta
Correta:
a.
Em uma sociedade complexa os portadores de necessidades especiais
acabam sendo encarados tendo suas condições interpretadas como
individuais, não como algo social que tem implicações mais amplas.
Feedback
da
resposta:
Segundo o material referencial (EBOOK, 2015:12): “Em uma sociedade
complexa, as pessoas que são integrantes de grupos ou classes diferentes
das consideradas “normais” são efetivamente estereotipadas,
estigmatizadas e segregadas. No que se refere aos portadores de
necessidades especiais, por exemplo, aquilo que os diferencia é
considerado algo individual – as suas limitações ou adaptações não são
entendidas como algo que afeta a sociedade como um todo”.
 
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MONICA LIMA RUFATTO 3
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Pergunta 2
De acordo com o estudo do material referencial, como podemos compreender a categoria de
gênero?
Resposta
Selecionada:
e.
Trata-se de um conjunto de ideias, percepções e noções sobre o masculino
e o feminino. 
Resposta
Correta:
e.
Trata-se de um conjunto de ideias, percepções e noções sobre o masculino
e o feminino. 
Feedback
da
resposta:
Como podemos perceber pelo Material Referencial (Ebook, 2015:11): "O gênero é
um conceito diferente de sexo para muitos teóricos das ciências humanas e é
como a questão é vista atualmente. Não se trata da mesma coisa, apesar de os
termos se relacionarem. O gênero é um conjunto de ideias sobre o masculino e o
feminino, ao passo que o sexo refere-se às características biológicas de homens e
mulheres. Entenda, portanto, que o gênero se refere às construções sociais e
culturais que se desenvolvem a partir desses elementos biológicos".
Pergunta 3
A leitura do nosso material referencial nos mostrou que diferentes sociedades criam diferentes
modelos culturais do que se considera o que é bom e belo e o que não é. A imagem abaixo
explora como esses padrões podem ser poucos representativos para grande parte da
população. Analise a imagem e as assertivas abaixo.
I. O padrão de corpo estabelecido pela propaganda dificulta o processo de autoaceitação
de grande parte das pessoas.
II. A moda é uma das áreas da cultura em que se melhor percebe as diferenças entre
aqueles que produzem as roupas e o público que final consumidor.
III. A baixa porcentagem de gordura no corpo está comprovadamente ligada ao melhor
desempenho mental.
Estão corretas as alternativas:
Resposta Selecionada: d. As assertivas I e II.
Resposta Correta: d. As assertivas I e II.
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da
resposta:
Como podemos perceber pelo Material Referencial (Ebook, 2015:14):"a cultura
impacta não só o modo como as pessoas convivem umas com as outras em uma
sociedade, mas também no modo de valorização de si mesmas. Toda sociedade
possui um tipo ideal de indivíduo que dela faz parte e isso pode implicar em
exclusão, em diferentes níveis, daqueles que estão fora do padrão (...) Dessa
forma, conforme a cultura, cada sociedade vê e valoriza as pessoas de
determinado modo, propondo seus princípios de respeito e de ideologia e a sua
relação com aqueles que são diferentes". Assim, percebemos que apenas as
assertivas I e II estão corretas.
Pergunta 4
Sobre os avanços ocorridos nas últimas duas décadas no Brasil, o material referencial
nos mostrou que podemos afirmar que os portadores de necessidades especiais:
Resposta
Selecionada:
e.
tem sido objeto de muitas políticas públicas e corporativas de
inclusão.
Resposta Correta: e.
tem sido objeto de muitas políticas públicas e corporativas de
inclusão.
Feedback
da
resposta:
Segundo o material referencial (EBOOK, 2015:15): “Outro aspecto
importante é a dissociação da “pregação” da inclusão e de sua prática,
muito em voga nos últimos anos. No mundo do trabalho, mais
especificamente no Brasil, percebemos que, nas últimas duas décadas, se
tornaram frequentes as políticas corporativas de inclusão, benefi ciadas
inclusive por programas públicos de inserção de minorias no mercado de
trabalho.
 
Pergunta 5
Nosso material referencial nos mostrou um padrão de exclusão crônica dos
trabalhadores com necessidades especiais no mercado de trabalho brasileiro. Sobre as
raízes deste padrão é correto afirmar:
Resposta
Selecionada:
c.
É provável que seja fruto das práticas escravistas que não prestavam
qualquer ajuda para aqueles trabalhadores (escravos ou livres pobres)
que eram, assim, descartados.
Resposta
Correta:
c.
É provável que seja fruto das práticas escravistas que não prestavam
qualquer ajuda para aqueles trabalhadores (escravos ou livres pobres)
que eram, assim, descartados.
Feedback
da
resposta:
Segundo o material referencial (EBOOK, 2015:12): “Em outro exemplo no
que se refere ao Brasil, Freyre (2006, p. 157) fala que o regime agrário
escravista concebia o negro (após a substituição da mão de obra indígena)
não como um ser humano, mas como um bem produtivo. Caso este se
acidentasse, nascesse com necessidades es peciais ou sofresse uma
mutilação, era descartado e excluído dos demais – inclusive essa prática
era prevista pela Lei do Sexagenário.
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Isso poderia ser uma das raízes da segregação e discriminação do
trabalhador com necessidades especiais na sociedade brasileira no âmbito
do trabalho, como vemos na atualidade. Há uma cultura da discriminação
nas esferas do trabalho em todos os campos profissionais quanto ao
portador de necessidades especiais”.
Pergunta 6
De acordo com a leitura do material referencial, pudemos compreender a importância da
dualidade sagrado-profano no estudo sobre as diferentes religiões. Nesse contexto, as imagens
abaixo representam respectivamente para seus adeptos:
Resposta Selecionada: c. Objeto Sagrado e Objeto Sagrado 
Resposta Correta: c. Objeto Sagrado e Objeto Sagrado 
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da
resposta:
Como podemos perceber pelo Material Referencial (Ebook, 2015:14): "Na cultura e
na religião, existe uma dualidade muito importante: o sagrado e o profano (...) O
sagrado é objeto de interdição e o profano é onde essas interdições se aplicam (...)
a religião é um sistema de representação com muitos e diferentes processossignificantes e, para seus adeptos, os objetos que representam o sagrado. Quando
não há relativização das diferenças no ambiente de trabalho, os elementos
religiosos justificam a discriminação e estigmatização por parte de uma parcela
dominantes". A partir dessas definições, fica claro que ambos os objetos retratados
no enunciado dizem respeito a objetos sagrados e não a objetos profanos.
Pergunta 7
Nosso material nos mencionou sobre um imperativo moral de inclusão social. Qual das
alternativas abaixo está correta sobre o imperativo moral?
Resposta
Selecionada:
b.
É principalmente na segunda metade do século XX que, com a
intensificação da luta pela igualdade, que os movimentos sociais
conseguem grandes avanços na inclusão de diferentes setores sociais.
Resposta
Correta:
b.
É principalmente na segunda metade do século XX que, com a
intensificação da luta pela igualdade, que os movimentos sociais
conseguem grandes avanços na inclusão de diferentes setores sociais.
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da
resposta:
O material referencial diz (Ebook, 2015, p. 16): “Se observamos a
humanidade, veremos diversos movimentos sociais organizados que
promovem a conquista e perpetuação dos direitos. Esses grupos
reconhecem que há a privação de direitos, aceita implícita ou
explicitamente por parte da população, mesmo que haja leis que garantam
esses direitos. Com a globalização, essas diferenças se acentuaram;
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contudo, jamais houve tanta perspectiva de inclusão anteriormente na
história. Mas é importante dizer que a inclusão sempre foi um fenômeno
em todas as sociedades e agrupamentos sociais. Tornou-se hoje, conforme
Machado (2011), um imperativo moral. O fenômeno da inclusão é uma
resposta à exclusão, a falta de direito ou acesso às necessidades mais
básicas, situações de injustiça, discriminação, à criação de estereótipos, à
não aceitação do que é diferente. É na segunda metade do século XX que
se intensificou bastante a luta pela igualdade de direitos, empreendida por
vários setores da sociedade, com a organização de movimentos sociais
reivindicatórios (MACHADO, 2011)”.
Pergunta 8
De acordo com o estudo do material referencial, como podemos melhor explicar o que é
feminismo?
Resposta
Selecionada:
c.
Trata-se de um movimento que prega a igualdade social e políticas entre
homens e mulheres. 
Resposta
Correta:
c.
Trata-se de um movimento que prega a igualdade social e políticas entre
homens e mulheres. 
Feedback
da
resposta:
Como podemos perceber pelo Material Referencial (Ebook, 2015:11): "... o
feminismo, por exemplo, é um movimento que contesta a posição social de
mulheres e avança nas discussões sobre a formação de identidades sexuais e de
gênero".
Pergunta 9
Segundo pesquisa realizada pelo IBOPE em setembro de 2017, de cada dez brasileiros e
brasileiras, apenas dois assumem ser racistas, machistas ou homofóbicos, mas sete admitem já
ter feito alguma declaração discriminatória pelo menos uma vez na vida. “Mulher tem de se dar
ao respeito”, “não sou preconceituoso, tenho até um amigo negro” e “pode ser gay, mas não
precisa beijar em público” são exemplos de comentários que expressam a reação da população
diante da diversidade racial, de gênero, de orientação sexual ou estética (https://www.geledes.or
g.br/7-em-10-brasileiros-admitem-expressao-preconceituosa/, acesso e 09/10/2017)
Expressões assim indicam que : 
Resposta
Selecionada:
a.
O brasileiro não tem consciência de que as coisas que diz demonstram
preconceito e que o preconceito faz parte do cotidiano das pessoas na
sociedade. 
Resposta
Correta:
a.
O brasileiro não tem consciência de que as coisas que diz demonstram
preconceito e que o preconceito faz parte do cotidiano das pessoas na
sociedade. 
Feedback
da
resposta:
A afirmativa correta é "o brasileiro não tem consciência de que as coisas que diz
demonstram preconceito e que o preconceito faz parte do cotidiano das pessoas
na sociedade." 
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23/11/2017 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 – ADM0010 ...
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Quinta-feira, 23 de Novembro de 2017 13h04min13s BRST
Pergunta 10
Mercado de trabalho: Desigualdades de raça e gênero no executivo federal
Segundo dados da Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), em 2014 o poder
executivo federal somava 619.364 servidores, sendo 51,7% desses servidores brancos, 22,4%
pardos, 4,0% negros, 3,4% amarelos e 0,3% indígenas, sendo ainda o percentual não informado
de 18,2%. Se analisados os cargos de Direção e Assessoramento Superior (DAS) segundo a
raça e cor, tem-se a distribuição abaixo: do total de 22.729 DAS em 2014, 60,6% ou 13.783
cargos eram ocupados por brancos, sendo que, quanto mais alto o nível, mais alto o percentual
de brancos (Fonte: FPA – Boletim de Diário de Política Social nº 133 de 04/03/2015) 
Sobre os dados apresentados podemos afirmar que: 
Resposta
Selecionada:
a.
O serviço público evidencia a realidade da sociedade brasileira, a qual percebe-
se o outro, que difere étnica e racialmente do perfil dominante, pela perspectiva
da desigualdade. 
Resposta
Correta:
a.
O serviço público evidencia a realidade da sociedade brasileira, a qual percebe-
se o outro, que difere étnica e racialmente do perfil dominante, pela perspectiva
da desigualdade. 
Feedback
da
resposta:
resposta correta: O serviço público evidencia a realidade da sociedade brasileira,
a qual percebe-se o outro, que difere étnica e racialmente do perfil dominante, pela
perspectiva da desigualdade. 
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