Cultura Brasileira

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A  "Cultura Brasileira", como já pudemos perceber ela tece uma rede complexa de conhecimentos, atrav és da sociologia, da história, da política e da literatura, assim, é
uma disciplina que por suas próprias características envolve nossa formação profissional Qual seria a razão?
		
	
	Sabemos porque fazemos projeções para nossas atuações profissionais.
	
	Através de processos educativos estaremos formando cidadãos críticos
	
	Ela tem um retorno imediato em termos financeiros.
	
	Conhecemos o passado e assim somos mais cultos.
	
	Entendemos melhor o mercado financeiro Mundial
	Os temas a serem abordados pela disciplina de Cultura Brasileira sempre estarão voltados para uma consciência histórico-cultural indispensável à construção do conhecimento e de um senso crítico fundamentais à formação de qualquer profissional. 
Todos os temas abaixo são abordados pela disciplina, exceto. 
		
	
	Cultura e Identidade nacional brasileira, numa perspectiva histórica
	
	Identidade Nacional.
	
	Multiculturalismo
	
	Identidade Cultural.
	
	Globalização exclusivamente do ponto de vista econômico.
	
	Assinalar a única opção onde está correta a definição de cultura:
		
	
	Ordem global social de grupos ligados à perspectiva dos estilos de arte, não é considerado o trabalho intelectual do grupo.
	
	Mode de vida global de um grupo expresso apenas nas atividades políticas e jurídicas.
	
	Conjunto de costumes, práticas, comportamentos, que são adquiridos e transmitidos de geração em geração.
	
	Uma cultura é estática , ela não sofre mudanças mesmo com novos acontecimentos vividos por seus integrantes.
	
	Modo de vida global de um grupo , expresso nas práticas religiosas e alimentação.
	
	Sobre a disciplina Cultura Brasileira é incorreto afirmar que:
		
	
	Tal conhecimento permite uma visão mais crítica da realidade não só brasileira, mas global
	
	Compreende a cultura como algo construído pelos indivíduos, na sua diversidade e sua relação com a história da humanidade
	
	Problematiza a identidade cultural brasileira, assim como, caracteriza a cultura e as identidades nacionais num contexto da Globalização e do Multiculturalismo
	
	O estudo dessa disciplina não ajuda na compreensão do Brasil contemporâneo e do conceito de cidadania.
	
	A partir dos anos 1930, deixaram de tentar responder quem eram os brasileiros e passaram a querer entender: o porquê de o Brasil ser pobre, qual a razão de seu atraso social, cultural e econômico.
	
	Entre as alternativas abaixo, marque a que não se relaciona com os objetivos da aprendizagem da disciplina Cultura Brasileira.
		
	
	Definir os conceitos de etnocentrismo, alteridade, relatividade cultural.
	
	Definir o conceito de cultura
	
	Compreender as discussões sobre indústria cultural.
	
	Entender que o ser humano é um ser sociocultural.
	
	Definir e problematizar o sentido do folclore.
	A disciplina de Cultura Brasileira pretende refletir sobre a complexidade da cultura e da identidade cultural; proporcionar o domínio razoável das questões fundamentais das principais linhas de interpretação da sociedade brasileira no século XX, identificando-as, inclusive, numa perspectiva histórico-sociológica. 
Marque a alternativa que não está relacionada à importância do estudo dessa disciplina. 
		
	
	Permitir a compreensão da história de nossa cultura e o papel dos indivíduos na construção de nossa sociedade.
	
	Não há relação entre a disciplina de Cultura Brasileira com as demais disciplinas do curso.
	
	Propiciar o conhecimento de matrizes fundadoras das explicações do Brasil.
	
	Estimulará uma visão mais crítica da realidade e um compromisso ético de sua profissão.
	
	Contribuirá para a melhor compreensão do Brasil contemporâneo.
	Marque a opção que corresponde ao conceito de Cultura sob o ponto de vista sociológico:
		
	
	Adquirir e transmitir valores e práticas socialmente.
	
	Negar e ignorar novos comportamentos e tradições.
	
	Considerar e veicular os valores do outro.
	
	Valorizar e transmitir o comportamento daquele considerado civilizado.
	
	Aceitar e transmitir o modo de vida do primitivo.
	
	Marque entre as alternativas abaixo aquela que não justifica a importância dos estudos dessa disciplina para a formação do aluno:
		
	
	Compreender o papel da cultura na construção da sociedade brasileira e de promoção do país no contexto mundial.
	
	Saber mais sobre a miscigenação do povo brasileiro, iniciada no século XIX, após a Independência.
	
	Ter uma melhor compreensão do Brasil contemporâneo.
	
	Propiciar o conhecimento de matrizes fundadoras das explicações do Brasil
	
	Permite a compreensão da história de nossa cultura e o papel dos indivíduos na construção de nossa sociedade.