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24/11/2017 Conteúdo Interativo http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1685563&classId=855035&topicId=779538&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&… 1/3 CCT0209_EX_A2_201509138501_V1 INOVAÇÃO TECNOLOGICA 2a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCT0209_EX_A2_201509138501_V1 Matrícula: 201509138501 Aluno(a): FERNANDA GUIMARAES CLEMENTE Data: 22/11/2017 18:16:07 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201510284188) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0) Acerca de gestão do conhecimento, assinale a opção correta. A gestão do conhecimento é um modelo de controle organizacional que atribui responsabilidade por determinadas atividades. O modelo de gestão do conhecimento objetiva gerar e multiplicar resultados a partir do capital intelectual e do saber da organização. Disseminar informação para o mercado externo é um modelo antigo de gestão do conhecimento. O conhecimento tácito é aquele que se aprende ao ler um manual, ou quando se estuda o fluxo de processos da organização. O quadro de acompanhamento dos projetos, apesar de ser uma ferramenta versátil, não pode ser utilizado como ferramenta da gestão do conhecimento. 2a Questão (Ref.: 201510245041) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0) Como se chama o conhecimento que o indivíduo adquiriu ao longo da vida? Conhecimento explícito. Conhecimento espontâneo. Conhecimento prático. Conhecimento experimental. Conhecimento tácito. 3a Questão (Ref.: 201510223795) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0) Para entrarmos no conceito relativo ao CHA, é necessário entendermos que assim como os conceitos relativos à Treinamento, Desenvolvimento e Educação possuem diversas definições, com o conceito de competências não é diferente. O CHA é um conjunto de: Conhecimentos, Habilidades e Atitudes. Conhecimento, Harmonia e Atitude. Conhecimentos, Harmonia e Ação. 24/11/2017 Conteúdo Interativo http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1685563&classId=855035&topicId=779538&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&… 2/3 Criatividade, Habilidades e Ação. Conhecimentos, Habilidades e Autoridade. 4a Questão (Ref.: 201510240889) Fórum de Dúvidas (3 de 7) Saiba (0) Não é uma categoria de globalização: Globalização Econômica Globalização Corporativa Globalização Natural Globalização Cultural Globalização da Informação 5a Questão (Ref.: 201509389710) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0) Complete a frase escolhendo o nome do modo de conversão entre tácito e explícito: I) ____________: Processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos conhecimentos. É a sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos explícitos. Os indivíduos trocam e combinam conhecimentos através de meios como documentos, reuniões, conversas ao telefone ou redes de comunicação computadorizadas. II) ____________: Transformação ou articulação do conhecimento tácito em explícito, com migração do cérebro humano para documentos e mídias diversas, por meio de metáforas, analogias, conceitos, hipóteses ou modelos. III) ____________: Processo de compartilhamento de experiências, permitindo a interação entre conhecimentos tácitos. Dessa forma, o conhecimento pode ser adquirido de outra pessoa através da observação, imitação ou prática, mesmo sem usar alguma linguagem. IV) ____________: Processo inverso ao da externalização, de migração do conhecimento explícito para o cérebro humano, através de diversas metodologias e atividades de aprendizagem. É a incorporação do conhecimento explícito ao conhecimento tácito e está intimamente relacionada ao 'aprender fazendo'. Internalização - Combinação - Socialização - Externalização Externalização - Socialização - Internalização - Combinação Socialização - Externalização - Combinação - Internalização Combinação - Externalização - Socialização - Internalização Socialização - Externalização - Internalização - Combinação Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201510245050) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0) Como se chama o conhecimento armazenado em livros ou em outras mídias? Conhecimento empírico. Conhecimento prático. Conhecimento espontâneo. Conhecimento explícito. Conhecimento tácito. 7a Questão (Ref.: 201509386254) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0) Observe a definição abaixo: 24/11/2017 Conteúdo Interativo http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1685563&classId=855035&topicId=779538&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&… 3/3 Está fundamentada no conhecimento, na distinção entre o conhecimento tácito e o explícito. Essa teoria estudou a interação entre o conhecimento tácito e o explícito, identificando quatro modos de conversão. O texto acima refere-se a que dimensão? Epistemológica. Psicológica Pedagógica. Ontológica. Temporal. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201509217960) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0) Uma empresa ou organização, para desenvolvimento do processo de criação do conhecimento precisa: desenvolver a espiral do conhecimento utilizando somente conhecimentos tácitos, nunca implícitos. Isso oportuniza a criação e o acúmulo de conhecimento em nível grupal. estabelecer condições básicas para desenvolvimento da espiral do conhecimento, oportunizando situações e ferramentas que facilitem as atividades cooperativas para criação e acúmulo de conhecimento em nível também individual. estimular a criatividade dos grupos de funcionários, sem que no entanto haja construção de conhecimento. deslocar seus funcionários para salas de aula presenciais ou de EaD, com o objetivo de formá-los primeiramente em cursos superiores. estabelecer condições abrangentes para criação e acúmulo somente de conhecimento grupal, desenvolvendo na espiral do conhecimento oportunidades que facilitem as atividades dispersivas para criação e acúmulo de conhecimento. Gabarito Comentado
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