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Inovação Tecnologica AULA2

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24/11/2017 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1685563&classId=855035&topicId=779538&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&… 1/3
 
CCT0209_EX_A2_201509138501_V1
 
 
 
 
 INOVAÇÃO TECNOLOGICA 2a aula
 Lupa 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
 
Exercício: CCT0209_EX_A2_201509138501_V1 Matrícula: 201509138501
Aluno(a): FERNANDA GUIMARAES CLEMENTE Data: 22/11/2017 18:16:07 (Finalizada)
 
 1a Questão (Ref.: 201510284188) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0)
Acerca de gestão do conhecimento, assinale a opção correta.
A gestão do conhecimento é um modelo de controle organizacional que atribui responsabilidade por
determinadas atividades.
 O modelo de gestão do conhecimento objetiva gerar e multiplicar resultados a partir do capital intelectual e
do saber da organização.
Disseminar informação para o mercado externo é um modelo antigo de gestão do conhecimento.
O conhecimento tácito é aquele que se aprende ao ler um manual, ou quando se estuda o fluxo de
processos da organização.
O quadro de acompanhamento dos projetos, apesar de ser uma ferramenta versátil, não pode ser utilizado
como ferramenta da gestão do conhecimento.
 
 
 2a Questão (Ref.: 201510245041) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0)
Como se chama o conhecimento que o indivíduo adquiriu ao longo da vida?
Conhecimento explícito.
Conhecimento espontâneo.
Conhecimento prático.
Conhecimento experimental.
 Conhecimento tácito.
 
 
 3a Questão (Ref.: 201510223795) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0)
Para entrarmos no conceito relativo ao CHA, é necessário entendermos que assim como os conceitos relativos à
Treinamento, Desenvolvimento e Educação possuem diversas definições, com o conceito de competências não é
diferente. O CHA é um conjunto de:
 Conhecimentos, Habilidades e Atitudes.
Conhecimento, Harmonia e Atitude.
Conhecimentos, Harmonia e Ação.
24/11/2017 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1685563&classId=855035&topicId=779538&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&… 2/3
Criatividade, Habilidades e Ação.
Conhecimentos, Habilidades e Autoridade.
 
 
 4a Questão (Ref.: 201510240889) Fórum de Dúvidas (3 de 7) Saiba (0)
Não é uma categoria de globalização:
Globalização Econômica
Globalização Corporativa
 Globalização Natural
Globalização Cultural
Globalização da Informação
 
 
 5a Questão (Ref.: 201509389710) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0)
Complete a frase escolhendo o nome do modo de conversão entre tácito e explícito:
 I) ____________: Processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos conhecimentos. É a
sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos explícitos. Os
indivíduos trocam e combinam conhecimentos através de meios como documentos, reuniões, conversas ao telefone
ou redes de comunicação computadorizadas.
 II) ____________: Transformação ou articulação do conhecimento tácito em explícito, com migração do cérebro
humano para documentos e mídias diversas, por meio de metáforas, analogias, conceitos, hipóteses ou modelos.
 III) ____________: Processo de compartilhamento de experiências, permitindo a interação entre conhecimentos
tácitos. Dessa forma, o conhecimento pode ser adquirido de outra pessoa através da observação, imitação ou
prática, mesmo sem usar alguma linguagem.
 IV) ____________: Processo inverso ao da externalização, de migração do conhecimento explícito para o cérebro
humano, através de diversas metodologias e atividades de aprendizagem. É a incorporação do conhecimento
explícito ao conhecimento tácito e está intimamente relacionada ao 'aprender fazendo'. 
 
Internalização - Combinação - Socialização - Externalização
Externalização - Socialização - Internalização - Combinação
Socialização - Externalização - Combinação - Internalização
 Combinação - Externalização - Socialização - Internalização
Socialização - Externalização - Internalização - Combinação
 
 Gabarito Comentado
 
 6a Questão (Ref.: 201510245050) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0)
Como se chama o conhecimento armazenado em livros ou em outras mídias?
Conhecimento empírico.
Conhecimento prático.
Conhecimento espontâneo.
 Conhecimento explícito.
Conhecimento tácito.
 
 
 7a Questão (Ref.: 201509386254) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0)
Observe a definição abaixo: 
24/11/2017 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1685563&classId=855035&topicId=779538&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&… 3/3
Está fundamentada no conhecimento, na distinção entre o conhecimento tácito e o explícito. Essa teoria estudou a
interação entre o conhecimento tácito e o explícito, identificando quatro modos de conversão.
 O texto acima refere-se a que dimensão?
 Epistemológica.
Psicológica
Pedagógica.
Ontológica.
Temporal.
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado
 
 8a Questão (Ref.: 201509217960) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0)
Uma empresa ou organização, para desenvolvimento do processo de criação do conhecimento precisa:
desenvolver a espiral do conhecimento utilizando somente conhecimentos tácitos, nunca implícitos. Isso
oportuniza a criação e o acúmulo de conhecimento em nível grupal.
 estabelecer condições básicas para desenvolvimento da espiral do conhecimento, oportunizando situações e
ferramentas que facilitem as atividades cooperativas para criação e acúmulo de conhecimento em nível
também individual.
estimular a criatividade dos grupos de funcionários, sem que no entanto haja construção de conhecimento.
deslocar seus funcionários para salas de aula presenciais ou de EaD, com o objetivo de formá-los
primeiramente em cursos superiores.
estabelecer condições abrangentes para criação e acúmulo somente de conhecimento grupal,
desenvolvendo na espiral do conhecimento oportunidades que facilitem as atividades dispersivas para
criação e acúmulo de conhecimento.
 
 Gabarito Comentado

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