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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Cleber dos Reis de Souza 
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I
100 HORAS
Governador Valadares MG
Ano
 Cleber dos reis de souza
 Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em 
 EDUCAÇÃO FÍSICA - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I 
Professores:	
.
 
Governador Valadares - MG
2016
SUMÁRIO
1. CADASTRO DA ESCOLA ............................................................................ 4
2. TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO ................................................ 5
3. ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO DA ESCOLA ......……………………….... 8 
3.1 ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA........................... 8
3.2 PROFISSIONAIS............................................................................... 9 
4. DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO ..……………………………………………….... 10 
5. DIÁRIOS DE COPARTICIPAÇÃO ..................……………….……………….. 20
6. DIÁRIOS DE INTERVENÇÃO ....……………………………………….……… 30 
7. CONSIDERAÇÕES FINAIS .......……………………………………….…....…. 50
 DADOS DA ESCOLA
Nome da Instituição: Escola Municipal Maria da Conceição Ferreira
Excepcionais – Escola Municipal Maria da Conceição Ferreira
Endereço: Rua Adeodato José Martins,214
Cidade: Engenheiro caldas 
UF: MG
CEP: 35.130-000
Diretora: Ernesta Maria Ferreira Jordão 
Coordenadora Pedagógica: Francisca Coelho da Luz Rocha*
Órgão Mantenedor: Publico 
Horário de Funcionamento: Manhã e Tarde
Séries ofertadas: Anos Iniciais- Ensino Fundamental (Séries 
Iniciais – 1ª a 5ª) 
Número de Alunos: 580 alunos aproximadamente sendo 127 com atendimentos especializados (Fonoaudióloga, Fisioterapia, etc.)
 
 
 ROTEIROS PARA OBSERVAÇÃO DA ESCOLA
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 
Nome da escola: Escola Municipal Maria Da Conceição Ferreira _________________________________________
Endereço: Rua Adeodato _José Martins N°214 
Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( x ) Particular ( ) 
Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x ) Noite ( ) 
2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA
Ambientes físicos 
Salas de aula (quantas) 13
Secretaria ( x ) 	
Pátio interno ( x )
Pátio externo (x )
Quadra coberta ( x ) Quadra aberta ( )
Refeitório ( x )
Cozinha ( x )
Sanitário feminino (x ) 
Sanitário masculino ( x)
Sanitários para professores ( x )
Biblioteca (x )
Sala de vídeo e TV ( x )
Sala de leitura ( x )
Laboratórios ( ) 
 Outros (quais) ___________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Materiais:
Tipo e quantidade dos materiais usados nas aulas de educação física:_______
_______________________________________________________________
Bolas de Volei ( x ) quantas 1
Bolas de Futsal ( x ) quantas 2
Bolas de Handebol ( ) quantas 
Bolas de Basquete ( x ) quantas 1
Bolas de Boracha ( ) quantas
Rede de Volei ( x ) quantas 1
Arcos / Bambolês ( x ) quantas 12
Cordas pequenas ( x ) quantas 4
Cordas grandes ( x ) quantas 3
Colchonetes ( x ) quantos
Colchões ( ) quantos 
Cones ( x ) quantos 14 grandes e 10 pequenos 
Bastões ( ) quantos ______________
Outros especificar: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. PROFISSIONAIS
Número de Diretores _____1________________________________________
Número de Professores de Educação Física: __3________________________
Corpo docente – número de professores: __19________________________
Profissionais de apoio (Nutricionista, Psicólogo. Dentista, Fonoaudiólogo, Enfermeiro; Assistente Social ou outro): número:____1 de cada ________________
/
3
DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO
Data: 21/09/2016
Nº de alunos: 28 
Conteúdo: Paraolimpíadas 
Objetivo: Fazer com os alunos vivenciassem o que é uma paraolimpíada.
 A o iniciar a aula a professora fez a chamada e logo mais deslocou os alunos para a quadra poliesportiva logo após ela fez uma breve apresentação. Ela dividiu os alunos em duplas fez alongamento e o objetivo da aula era uma brincadeira corida de cegos onde um aluno ficava com os olhos vendados e o outro aluno o guiava fazendo uma breve corrida No final da aula a professora dirigiu os alunos, para a sala esperando que batesse o sinal para a troca de professores. 
DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO
Data: 21/09/2016 
Nº de alunos: 30
Conteúdo : Paraolimpíadas 
Objetivo: Fazer com os alunos vivenciassem o que e uma paraolimpíada
Turma :5º ano 
 Dando continuidade nas aulas a professora regente continuou com o mesmo tema as paraolimpíadas, no inicio da aula fez a chamada uma breve apresentação, e falou sobre o que seria feito na aula do dia que no caso seria a corrida de cegos onde os alunos iriam fazer duplas de dois e seria feita uma pequena corrida um aluno com olhos vendados seria guiado por outro aluno. No final da aula a professora dirigiu os alunos para a sala esperando que batesse o sinal pra a troca de professores
 
 DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO
Data: 21/09/2016
Nº de alunos: 22 
Tema: paraolimpíadas 
Objetivo; despertar um interesse de praticar esportes nos alunos 
Turma:4º ano 
 A professora regente iniciou a aula com a chamada uma pequena apresentação , e deslocou os alunos para a quadra poliesportiva tema da aula era um pequeno jogo chamado Gol bol onde colocava-se um come um de um lado e outro de outro, dividindo dois times com 6 jogadores cada time os alunos ficavam sentados na linha do cone pra fazer a defesa do time adversário na hora de atacar o aluno iria ate o meio na linha divisória e arremessava a bola com objetivo de fazer um Gal, ao termino da aula faltando 0:05 min para acabar a alua a professora se retirou com os alunos de volta para a sala.
DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO
Data: 21/09/2016
Nº de alunos: 22 
Tema: paraolimpíadas 
Objetivo; despertar um interesse de praticar esportes nos alunos 
Turma:5º ano 
 Continuando as aulas do dia a professora regente iniciou a aula com a chamada uma pequena apresentação , e deslocou os alunos para a quadra poliesportiva tema da aula era um pequeno jogo chamado Gol bol onde colocava-se um come um de um lado e outro de outro, dividindo dois times com 6 jogadores cada time os alunos ficavam sentados na linha do cone pra fazer a defesa do time adiversario na hora de atacar o aluno iria ate o meio na linha divisória e arremessavaa bola com objetivo de fazer um Gal, ao termino da aula faltando 0:05 min para acabar a alua a professora se retirou com os alunos de volta para a sala
DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO
Data: 14/09/2016
Nº de alunos: 22 
Tema: paraolimpíadas 
Objetivo; despertar um interesse de praticar esportes nos alunos 
Turma:2º ano 
 Dando continuidade nas aulas a professora regente continuou com o mesmo tema as paraolimpíadas, no inicio da aula fez a chamada uma breve apresentação, e falou sobre o que seria feito na aula do dia que no caso seria a corrida de cegos onde os alunos iriam fazer duplas de dois e seria feita uma pequena corrida um aluno com olhos vendados seria guiado por outro aluno. No final da aula a professora dirigiu os alunos para a sala esperando que batesse o sinal pra a troca de professores
DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO
Data: 14/09/2016
Nº de alunos: 22 
Tema: paraolimpíadas 
Objetivo; despertar um interesse de praticar esportes nos alunos 
Turma:3º ano 
	
 A professora regente iniciou a aula com a chamada uma pequena apresentação , e deslocou os alunos para a quadra poliesportiva tema da aula era um pequeno jogo chamado Gol bol onde colocava-se um come um de um lado e outro de outro, dividindo dois times com 6 jogadores cada time os alunos ficavam sentados na linha do cone pra fazer a defesa do time adversário na hora de atacar o aluno iria ate o meio na linha divisória e arremessava a bola com objetivo de fazer um Gal, ao termino da aula faltando 0:05 min para acabar a alua a professora se retirou com os alunos de volta para a sala
DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO
 
 Data: 15/09/2015
 Nº de alunos: 30 
Conteúdo: paraolimpíadas 
 Ao iniciar a aula a professora fez a chamada e logo mais deslocou os alunos para a quadra poliesportiva. Logo após ela fez uma breve apresentação. Ela dividiu os alunos em duplas fez alongamento e o objetivo da aula era uma brincadeira corida de cegos onde um aluno ficava com os olhos vendados e o outro aluno o guiava fazendo uma breve corrida. No final da aula a professora dirigiu os alunos para a sala espera que batesse o sinal para a troca de professores
DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO
Data: 1509/2016 
Nº de alunos: 30 
Conteúdo para olimpíadas 
Objetivo: despertar um interesse de praticar esportes nos alunos
A o iniciar a aula a professora fez a chamada e logo mais deslocou os alunos para a quadra poliesportiva , logo após ela fez uma breve apresentação. Ela dividiu os alunos em duplas fez alongamento e o objetivo da aula era uma brincadeira corida de cegos onde um aluno ficava com os olhos vendados e o outro aluno o guiava fazendo uma breve corrida. No final da aula a professora dirigiu os alunos para a sala esperando que batesse o sinal para a troca de professores
DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO
Data: 22/09/2016
Nº de alunos: 
Conteúdo: paraolimpíadas 
Objetivo despertar um interesse de praticar esportes nos alunos
 Dando continuidade nas aulas a professora regente continuou com o mesmo tema as paraolimpíadas, no inicio da aula fez a chamada uma breve apresentação, e falou sobre o que seria feito na aula do dia que no caso seria a corrida de cegos onde os alunos iriam fazer duplas de dois e seria feita uma pequena corrida um aluno com olhos vendados seria guiado por outro aluno No final da aula a professora dirigiu os alunos para a sala esperando que batesse o sinal pra a troca de professores
 DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO
Data: 15/09/2016
Nº de alunos: 24
Conteúdo: paraolimpíada 
 Dando continuidade nas aulas a professora regente continuou com o mesmo tema as paraolimpíadas, no inicio da aula fez a chamada uma breve apresentação, e falou sobre o que seria feito na aula do dia que no caso seria a corrida de cegos onde os alunos iriam fazer duplas de dois e seria feita uma pequena corrida um aluno com olhos vendados seria guiado por outro aluno. No final da aula a professora dirigiu os alunos para a sala esperando que batesse o sinal pra a troca de professores
 DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO
Data: 23/09/2016
Nº de alunos: 22
Conteúdo: paraolimpíadas 
Objetivo: despertar o interesse dos alunos nas aulas 
A o iniciar a aula a professora fez a chamada e logo mais deslocou os alunos para a quadra poliesportiva , logo após ela fez uma breve apresentação. Ela dividiu os alunos em duplas fez alongamento e o objetivo da aula era uma brincadeira corida de cegos onde um aluno ficava com os olhos vendados e o outro aluno o guiava fazendo uma breve corrida.No final da aula a professora dirigiu os alunos para a sala esperando que batesse o sinal pra a troca de professores
DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO
Data: 20 /09/2016 
Nº de alunos: 30
Conteúdo: paraolimpíadas 
Objetivo: despertar o interesse dos alunos nas aulas 
A o iniciar a aula a professora fez a chamada e logo mais deslocou os alunos para a quadra poliesportiva , logo após ela fez uma breve apresentação. Ela dividiu os alunos em duplas fez alongamento e o objetivo da aula era uma brincadeira corrida de cegos onde um aluno ficava com os olhos vendados e o outro aluno o guiava fazendo uma breve corrida No final da aula a professora dirigiu os alunos para a sala esperando que batesse o sinal para a troca de professores
DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO
Data: 20 /09/2016 
Nº de alunos: 30
Conteúdo: paraolimpíadas 
Objetivo: despertar o interesse dos alunos nas aulas 
A o iniciar a aula a professora fez a chamada e logo mais deslocou os alunos para a quadra poliesportiva , logo após ela fez uma breve apresentação. Ela dividiu os alunos em duplas fez alongamento e o objetivo da aula era uma brincadeira corida de cegos onde um aluno ficava com os olhos vendados e o outro aluno o guiava fazendo uma breve corrida. No final da aula a professora dirigiu os alunos para a sala esperando que batesse o sinal pra a troca de professores
DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO
 
Data: 20 /09/2016 
Nº de alunos: 30
Conteúdo: paraolimpíadas 
Objetivo: despertar o interesse dos alunos nas aulas 
 A o iniciar a aula a professora fez a chamada e logo mais deslocou os alunos para a quadra poliesportiva , logo após ela fez uma breve apresentação. Ela dividiu os alunos em duplas fez alongamento e o objetivo da aula era uma brincadeira corida de cegos onde um aluno ficava com os olhos vendados e o outro aluno o guiava fazendo uma breve corrida . No final da aula a professora dirigiu os alunos para a sala esperando que batesse o sinal pra a troca de professores
DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO
Data: 20 /09/2016 
Nº de alunos: 30
Conteúdo: paraolimpíadas 
Objetivo: despertar o interesse dos alunos nas aulas 
 Dando continuidade nas aulas a professora regente continuou com o mesmo tema as paraolimpíadas, no inicio da aula fez a chamada uma breve apresentação, e falou sobre o que seria feito na aula do dia que no caso seria a corrida de cegos onde os alunos iriam fazer duplas de dois e seria feita uma pequena corrida um aluno com olhos vendados seria guiado por outro aluno.No final da aula a professora dirigiu os alunos para a sala esperando que batesse o sinal pra a troca de professores
DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO
18/09/2016 
Nº de alunos: 24 
Conteúdo: paraolimpíadas 
Objetivo: Despertar o interesse dos alunos com as paraolimpíadas
 A o iniciar a aula a professora fez a chamada e logomais deslocou os alunos para a quadra poliesportiva , logo após ela fez uma breve apresentação. Ela dividiu os alunos em duplas fez alongamento e o objetivo da aula era uma brincadeira corida de cegos onde um aluno ficava com os olhos vendados e o outro aluno o guiava fazendo uma breve corrida . No final da aula a professora dirigiu os alunos para a sala esperando que batesse o sinal pra a troca de professores
DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO
Data:18/09/2016 
Nº de alunos: 24 
Conteúdo: paraolimpíadas 
Objetivo: despertar o interesse dos alunos com as paraolimpíadas 
 
 A o iniciar a aula a professora fez a chamada e logo mais deslocou os alunos para a quadra poliesportiva , logo após ela fez uma breve apresentação. Ela dividiu os alunos em duplas fez alongamento e o objetivo da aula era uma brincadeira corida de cegos onde um aluno ficava com os olhos vendados e o outro aluno o guiava fazendo uma breve corrida . No final da aula a professora dirigiu os alunos para a sala esperando que batesse o sinal pra a troca de professores
 DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO
18/09/2016 
Nº de alunos: 24 
Conteúdo: paraolimpíadas 
Objetivo: Despertar o interesse dos alunos com as paraolimpíadas 
A o iniciar a aula a professora fez a chamada e logo mais deslocou os alunos para a quadra poliesportiva , logo após ela fez uma breve apresentação. Ela dividiu os alunos em duplas fez alongamento e o objetivo da aula era uma brincadeira corida de cegos onde um aluno ficava com os olhos vendados e o outro aluno o guiava fazendo uma breve corrida . No final da aula a professora dirigiu os alunos para a sala esperando que batesse o sinal pra a troca de professores
DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO
Data: 18/09/2016 
Nº de alunos: 24 
Conteúdo: paraolimpíadas 
Objetivo: dispertar o interesse dos alunos com as paraolimpiádas 
 A o iniciar a aula a professora fez a chamada e logo mais deslocou os alunos para a quadra poliesportiva , logo após ela fez uma breve apresentação. Ela dividiu os alunos em duplas fez alongamento e o objetivo da aula era uma brincadeira corida de cegos onde um aluno ficava com os olhos vendados e o outro aluno o guiava fazendo uma breve corrida . No final da aula a professora dirigiu os alunos para a sala esperando que batesse o sinal pra a troca de professores
 
CONSIDERAÇÕES FINAIS
 O Estágio Curricular Obrigatório I, na Associação de Pais e Amigos 
dos Excepcionais – APAE – Escola Especial José Luís Piúma, como espaço 
interativo de apropriação e revisão do fazer pedagógico da Educação Física para 
Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais (Psicomotricidade e Educação 
Física Adaptada), é um momento de significativa aprendizagem e possibilidade de 
vivenciar na prática, associando o conteúdo e o conhecimento apreendidos em sala 
de aula, à vivência propriamente dita do exercício da profissão . Todos os momentos de vivência no estágio permitiram que refletisse sobre a profissão de professor de Educação Física. 
O estágio supervisionado, além de fornecer elementos para o competente exercício da docência com suas disciplinas, possibilitou uma visão geral das tarefas, objetivos e problemas concretos de um professor inserido na Inclusão Escolar . 
As atividades realizadas na sala de aula são mais desenvolvidas 
pensando nas necessidades específicas dos alunos, assim como o desenvolvimento 
de toda a turma também é englobado. Os alunos mais desinteressados na atividade, 
ou os que ficavam mais desatentos, puderam ter mais atenção para executarem 
todas as atividades propostas pela professora . 
 Enfim, o Estágio contribuiu, e muito, para a aprendizagem e dentro ou fora 
do âmbito escolar
 24
ANEXOS