QUESTAO 1 estudos disciplinares iv

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18/11/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2017/2) &ndash...
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 Unidade I Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2017/2)H
Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2017/2) 
Usuário jorge.alves5 @unipinterativa.edu.br
Curso Estudos Disciplinares IV
Teste Questionário Unidade I (2017/2)
Iniciado 18/11/17 20:43
Enviado 18/11/17 20:47
Status Completada
Resultado
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tentativa
5 em 5 pontos 
Tempo
decorrido
4 minutos
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último recurso;
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Resultados
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Pergunta 1
(Enade 2014) As políticas educacionais no Brasil e no mundo têm avaliado a qualidade da educação, ou mesmo das políticas
públicas, por meio de indicadores quantitativos. A análise de um indicador não pode ser feita sem levar em consideração as
características do meio em que ele está inserido. Por sua natureza, um indicador fornece uma visão parcial do que se pretende
aferir. Essa parcialidade é inerente ao método, ao processo ou às escolhas para a constituição do indicador. De qualquer forma,
indicadores educacionais como taxas de acesso, de repetência, de reprovações, de defasagem idade-série e de evasão são
sinais que orientam uma avaliação diagnóstica no que diz respeito às suas implicações com a permanência e o sucesso dos
estudantes nas escolas.
Unip Interativa
0,5 em 0,5 pontos
jorge.alves5 @unipinterativa.edu.br
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Com base nos dados apresentados, avalie as afirmativas a seguir.
I. A evolução da taxa de abandono escolar no Ensino Médio brasileiro mostra a tendência de queda, sinalizando que não há
mais necessidade de políticas públicas para corrigir esse problema.
II. Ao contrário das demais taxas, a taxa de reprovação no Ensino Médio brasileiro sinaliza uma tendência de estabilidade,
aproximando-se de 12%.
III. A taxa de defasagem idade-série apresentou grande variação de ano para ano no período de 2001 a 2012.
É correto apenas o que se afirma em:
Resposta Selecionada: b. II.
Respostas: a. I.
b. II.
c. I e III.
d. II e IV.
e. III e IV.
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resposta:
Resposta: B
Comentário: I - Afirmativa incorreta (observa-se queda na taxa de abandono escolar de 2006 em diante, mas isso
não significa que as políticas públicas não são mais necessárias. Os índices de evasão ainda são altos). II -
Afirmativa correta (de 2006 em diante, nota-se que a taxa de reprovação no Ensino Médio tem permanecido na
casa dos 12%, não sendo possível apontar tendência de queda nem de crescimento). III - Afirmativa incorreta
(observa-se tendência de queda na taxa de defasagem, mas não há grandes diferenças entre os índices
subsequentes). IV - Afirmativa incorreta (os indicadores mostram melhorias em certos aspectos do ensino, como a
redução da evasão escolar e da defasagem, mas isso não é suficiente para apontar um quadro favorável de
aprendizagem para os estudantes. Em 2012, por exemplo, 30% dos alunos apresentavam defasagem, o que é
preocupante. Os dados revelam, portanto, a necessidade de investimentos na educação para melhorá-la).
Pergunta 2
(Enade 2014) Existem controvérsias acerca da magnitude dos fatores que influenciam o voto do eleitor. Embora, atualmente, as
pesquisas eleitorais possam ser divulgadas próximo ao dia da eleição, durante muito tempo essa divulgação não era permitida
sob a alegação de que influenciavam a decisão de um tipo particular de eleitor, o qual desejava “votar no candidato ganhador” e
tendia a votar nos candidatos cuja suposta probabilidade de vitória é maior, independentemente do conteúdo da proposta
política apresentada.
0,5 em 0,5 pontos
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Considerando que o Candidato B esteja interessado no voto do tipo de eleitor mencionado no texto e esteja examinado os dois
gráficos acima para apresentar, em seu material de propaganda, os resultados de uma pesquisa eleitoral, avalie as afirmações
que se seguem.
I. Os dois gráficos apresentam resultados diferentes.
II. Em relação aos objetivos do Candidato B, o gráfico I é mais adequado que o II.
III. A decisão a ser tomada apresenta implicações de natureza ética, além das de natureza técnica.
É correto o que se afirma em:
Resposta Selecionada: b. III, apenas.
Respostas: a. I, apenas.
b. III, apenas.
c. I e II.
d. II e III.
e. I, II e III.
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resposta:
Resposta: B
Comentário: I – Incorreta: os dois gráficos apresentam o mesmo resultado, ou seja, o candidato B como provável
vencedor do processo eleitoral. As intenções de votos são as mesmas nos dois casos: 45% para o candidato A e
55% para o candidato B. A diferença encontra-se na escala utilizada em cada um. II – Incorreta: o candidato B
deseja apresentar um gráfico para influenciar o eleitor. Assim, ele deve escolher aquele que destaca melhor sua
vantagem. O segundo gráfico, por iniciar em 40%, enfatiza a liderança do candidato B. Além disso, nele, a medida
que representa 5% é maior do que a adotada no primeiro, o que sugere que o candidato B está mais à frente do A.
III – Correta: a escolha da apresentação de uma pesquisa eleitoral e de uma representação gráfica que destaque a
vantagem de um candidato pode confundir o eleitor menos atento. Logo, essa estratégia também apresenta
implicações éticas.
Pergunta 3
Leia a charge e o gráfico a seguir.
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Índice percentual de obesidade em adultos
Com base na leitura, analise as afirmativas que seguem.
I. A charge e o gráfico mostram que o avanço tecnológico é um dos fatores que provocaram obesidade.
II. A taxa de crescimento anual de mulheres obesas é constante.
III. A charge enaltece a modernidade, evidenciando o progresso tecnológico alcançado em poucos anos.
IV. Em 2009, mais de ¼ da população adulta brasileira apresentava obesidade.
V. De 1989 a 2009, a taxa de crescimento de obesidade foi maior entre os homens.
Está correto o que se afirma somente em:
Resposta Selecionada: c. V.
Respostas: a. I, IV e V.
b. IV e V.
c. V.
d. II, III e V.
e. I, II e IV.
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Resposta: C
Comentário: I – Incorreta: a charge mostra que, enquanto a obesidade avançou, o tamanho dos eletrodomésticos diminuiu.
O gráfico mostra o avanço da obesidade ao longo dos anos. Nada é afirmado sobre a relação entre obesidade e avanço
tecnológico. II – Incorreta: o gráfico indica 8% de mulheres obesas em 1974-1975, 13% em 1989 e 17% em 2008-2009.
Representando esses dados em um gráfico, vemos que a taxa de crescimento não foi constante.
Pergunta 4
Leia o gráfico a seguir:
Com base no mapa, analise as afirmativas que seguem.
I. Sabendo que a população total de Patos de Minas é de cerca de 150 mil habitantes, estima-se que, em 2010, o número de
casos de violência em escolas tenha sido de, aproximadamente, 4000.
II. Apesar de ser a capital e a cidade mais populosa de Minas Gerais, Belo Horizonte ocupa a décima posição em número de
casos de violência nas escolas públicas.
III. Sabendo que, em Juiz de Fora, foram registradas 216 ocorrências em 2010, calcula-se que há cerca de 120 mil estudantes
em escolas públicas na cidade.
0,5 em 0,5 pontos
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Está correto o que se afirma em:
Resposta Selecionada: e. III, apenas.
Respostas: a. I, II e III.
b. I e II.
c. I e III.
d. II e III.
e. III, apenas.
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Resposta: E
Comentário: I – Incorreta. O gráfico indica 267,2 casos de violência para cada 100 mil estudantes, em 2010, na
cidade de Patos de Minas. Afirma-se que a população é de cerca de 150 mil habitantes, mas não sabemos quantos
são estudantes. Assim, não é possível estimar as ocorrências. II – Incorreta. O gráfico indica o ranking de violência
na escola por grupo de 100 mil habitantes, ou seja, trabalha com valores relativos. Nada se pode afirmar sobre o
ranking de número de casos de violência escolar, pois, para isso, seriam necessários valores absolutos.
III – Correta. Juiz de Fora apresentou 180,4 casos de violência escolar a cada 100 mil estudantes, em 2010,
segundo o gráfico. Se foram registradas 216 ocorrências nesse ano, a cidade tem 119 mil estudantes no sistema
público de ensino. Chega-se a esse valor com a seguinte conta: (216x 100)/180,4 = 119.
Pergunta 5
Leia o texto a seguir:
Há cerca de 6.000 anos, os sumérios desenvolveram a irrigação, a agricultura de grande escala e as primeiras cidades. O
sustento da população foi obtido, inicialmente, pelo plantio de trigo e cevada. À medida que o tempo passava, o solo foi se
tornando mais salgado e a produtividade do plantio de trigo foi caindo. A solução foi cultivar só cevada, que é mais indiferente ao
sal, até que mesmo ela já não fosse capaz de suportar tanta salinidade. Desse ponto em diante, a transformação da populosa
Suméria em um deserto abandonado foi só uma questão de tempo.
A figura anterior representa a população estimada da Suméria, no período considerado. A região I corresponde ao início do
período de crescimento populacional devido à agricultura com irrigação, progressivamente mais eficiente. A região marcada V
corresponde à decadência final da civilização suméria, devido à agricultura em solo tão salgado produzir, a cada ano, menos
comida para suportar a população restante. As regiões II, III e IV correspondem, respectivamente, aos seguintes eventos:
Resposta Selecionada: e. Máxima produção dos dois grãos, abandono do trigo e máxima recuperação das colheitas.
Respostas: a. Máxima produção de trigo, adição de cevada e máxima recuperação das colheitas.
b. Máxima produção de trigo, adição de centeio e máxima recuperação das colheitas.
c. Máxima produção dos dois grãos, abandono do centeio e máxima recuperação das colheitas.
d. Máxima produção dos dois grãos, abandono da cevada e máxima recuperação das colheitas.
e. Máxima produção dos dois grãos, abandono do trigo e máxima recuperação das colheitas.
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta: E
Comentário: A – Incorreta: o enunciado informa que o trigo e a cevada eram inicialmente cultivados em paralelo (o
que garantiria mais segurança alimentar, pois suas colheitas ocorrem em épocas diferentes do ano). Não se afirma
que a Suméria cultivava exclusivamente trigo nos períodos considerados.
B e C – incorretas: o enunciado afirma que cevada e trigo eram os cereais produzidos na Suméria, na qual, até
onde se sabe, nunca foi sequer cultivado o centeio.
D – Incorreta: o enunciado indica que a cevada é o cultivar mais resistente à salinidade do solo e que o trigo é o
cereal cujo cultivo foi abandonado em certo momento.
E – Correta: o rendimento da produção do trigo começa a se tornar menor após 2.500 a.C., mas o aumento gradual
da salinidade e a resistência dos agricultores à ideia de mudar de cultivar operam de forma que, apenas em torno
de 2.200 a.C., o abandono do trigo torne-se generalizado. Isso conduz a novo aumento da produção de grãos,
devido à maior indiferença da cevada à salinidade. O retorno da abundância de cereal gera novo crescimento
populacional.
Pergunta 6
Leia o texto e observe o mapa a seguir.
O preconceito no Brasil é encoberto
Pesquisadora da Universidade de São Paulo discute a discriminação, sua origem e suas implicações (Luísa Granato e Ruan de
Sousa Gabriel)
“A pesquisadora Denise Carvalho, do Núcleo de Estudos da Violência da Universidade de São Paulo (NEV-USP), decidiu focar
seus estudos no preconceito e nas questões raciais. Essa preferência foi em virtude de sua origem socioeconômica e étnica. Em
entrevista, Denise, que já morou na comunidade São Remo, numa pensão estudantil na Rua Cipotânea, fala sobre tolerância e
discriminação racial no Brasil.
NJSR: Quais seriam as origens do preconceito?
Denise Carvalho: O preconceito começou como consequência da escravidão, porque os negros eram considerados, até pelos
mais estudiosos da época, seres inferiores, associados a animais e desprovidos de inteligência. Além disso, o preconceito tem
origem em certos valores, na linguagem, em termos pejorativos e também no ideal de beleza.
NJSR: Como o brasileiro lida com a questão do preconceito?
DC: O grande problema é que o preconceito no Brasil é encoberto. As pessoas têm vergonha de se reconhecer como
preconceituosas ou racistas. Porém, suas ações demonstram que elas veem no outro um estranho, que é perigoso em potencial.
É necessário conscientizar a população de que o preconceito existe e deve acabar. Porque quando o problema não é
reconhecido, ele não é tratado, ou é tratado com muita dificuldade.
NJSR: O preconceito no Brasil é maior com as pessoas de baixa renda ou com as minorias (negros, homossexuais, mulheres
etc.)?
DC: Existe preconceito em relação aos dois segmentos. O que me chama atenção na declaração do deputado federal Jair
Bolsonaro (PP-RJ) é quando Preta Gil pergunta o que ele faria se seu filho se apaixonasse por uma mulher negra. Ele associou
isso a um comportamento promíscuo. Isso revela essa ideia que fica, às vezes, na mente das pessoas de que os negros são
mais sexualizados e têm um comportamento moral que é reprovável por uma parte da sociedade. É um preconceito de cor, de
origem e mesmo de concepção.
NJSR: Os comentários preconceituosos do deputado Bolsonaro refletem a opinião dos brasileiros ou são um caso isolado?
DC: Muitos votaram nele por falta de informação. Mas, mesmo nas camadas mais vulneráveis, talvez existam pessoas que se
identifiquem com a opinião dele ou não dão tanta importância ao voto.
NJSR: O destaque dado a personagens negros nas novelas ajudano combate ao preconceito?
DC: Tem um papel importante, porque a novela influencia a visão das pessoas. Se alguém tem o hábito de ver o núcleo negro
numa posição inferior, vai assimilar que aquilo é natural ou vai se identificar com aquela posição, achar que não consegue
transformar sua história, sua vida.
NJSR: O que pode ser feito para combater o preconceito?
DC: Receber apoio por parte do governo, ações que cheguem aos meios de comunicação e às camadas mais populares, e
mudanças na educação. Trazer às aulas a ideia de que as pessoas são diferentes e têm opiniões diferentes. A ideia é de que
apenas com essa diversidade é que a sociedade pode se desenvolver.”
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A partir das informações, analise as afirmativas que seguem.
I. De acordo com os dados do mapa, os estados do Sul são os menos preconceituosos.
II. Para a pesquisadora, mesmo pessoas que são discriminadas, muitas vezes, acabam votando em políticos que defendem
bandeiras preconceituosas.
III. Com os dados do mapa, conclui-se que o número de negros mortos em 2012 foi, aproximadamente, o mesmo no Amapá e
no Rio de Janeiro.
Está correto o que se afirma em:
Resposta Selecionada: e. II, apenas.
Respostas: a. I, II e III.
b. I e II.
c. II e III.
d. I e III.
e. II, apenas.
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Resposta: E
II – Correta: segundo o texto, muitos votaram no Bolsonaro por falta de informação e, mesmo nas camadas mais
vulneráveis, há pessoas que se identificam com a opinião dele. III – Incorreta: o mapa mostra o número de mortos
para cada 100.000 negros, ou seja, apresenta uma informação relativa. Como as populações do Amapá e do Rio
de Janeiro são distintas, o número de mortos não é o mesmo nos dois locais.Comentário: I – Incorreta: os estados
da região Sul não estão entre os 10 com maiores índices de morte de negros, mas isso não indica que haja menos
preconceito, já que nem todo ato de discriminação termina em morte.
Pergunta 7
Leia o texto e os gráficos a seguir:
A pirâmide populacional é uma ferramenta que possibilita a visualização da distribuição de uma população conforme a idade.
Uma pirâmide populacional de base mais larga evidencia população mais jovem, enquanto uma pirâmide de topo mais largo
evidencia predomínio de população mais idosa. Nos gráficos a seguir, temos a pirâmide da população dos Estados Unidos em
dois momentos distintos: 1950 e 2005.
0,5 em 0,5 pontos
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Com base nas informações fornecidas, analise as afirmativas a seguir.
I. A diferença entre as pirâmides populacionais é ocasionada exclusivamente pelo aumento numérico da população.
II. A população entre 15 e 19 anos aumentou em cerca de 10 milhões de pessoas entre 1950 e 2005.
III. Em 1950, 8 de cada 1000 pessoas tinham idade igual ou superior a 65 anos.
IV. A população de pessoas com 65 anos ou mais praticamente triplicou entre 1950 e 2005.
É correto o que se afirma em:
Resposta Selecionada: b. II e IV.
Respostas: a. I, II, III e IV. 
b. II e IV.
c. I, II e III.
d. II, III e IV. 
e. Nenhuma está correta.
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Resposta: B
Comentário: I – Incorreta: o aumento numérico de uma população produz apenas o alargamento da pirâmide, e não
a mudança no seu formato, se tal aumento ocorrer em todas as faixas de idade. No período indicado, observa-se
mudança no topo da pirâmide, ocasionado pelo aumento da expectativa de vida. II – Correta: na pirâmide de 1950,
a população de 15 a 19 anos ocupa um pouco mais de 2 intervalos, ou seja, um pouco mais de 10 milhões. No
gráfico de 2005, a população de 15 a 19 anos ocupa um pouco mais de 4 intervalos do gráfico, ou seja, um pouco
mais de 20 milhões, logo houve aumento de cerca de 10 milhões de habitantes nessa faixa etária. III – Incorreta: o
gráfico aponta que, em 1950, 8,3% da população apresentava idade igual ou superior a 65 anos, ou seja, 8 em
cada 100 pessoas pertenciam a essa faixa etária. IV – Correta: em 1950, havia 13 milhões de pessoas nos Estados
Unidos com idade igual ou maior a 65 anos; em 2005, esse número passou para 37,5 milhões. Ocorreu, nesse
intervalo, uma variação de 37,5/13 = 2,9 vezes, ou seja, a população de pessoas nessa faixa etária praticamente
triplicou.
18/11/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2017/2) &ndash...
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Pergunta 8
Tentativas de homicídio em conflitos rurais sobem no Norte e NE, diz CPT. Número cresceu 490% nos estados do Norte entre
2011 e 2012. Conflitos por terra quase dobraram no país nos últimos cinco anos.
O número de tentativas de homicídio em conflitos rurais nas Regiões Norte e Nordeste subiu entre 2011 e 2012, segundo
estimativa divulgada na segunda-feira (22) pela Comissão Pastoral da Terra (CPT).
Só nos estados do Norte, a quantidade mais do que quintuplicou: passou de 10 casos, em 2011, para 59 em 2012, crescimento
de 490%. O Nordeste teve aumento menor, de 60% – foram 10 tentativas de homicídio por conflitos agrários em 2011, contra 16
em 2012.
Para José Batista Afonso, advogado da CPT, no Pará, o número de tentativas de homicídio no Norte está ligado às pressões
sobre a Amazônia Legal e às comunidades tradicionais que habitam a região, como ribeirinhos, indígenas, posseiros e
quilombolas.
Ativistas e integrantes desses grupos tradicionais passaram a ser alvos em conflitos devido à pressão exercida pela expansão
do agronegócio, pelo aumento da exploração de minérios e pelos efeitos de grandes obras de infraestrutura, como a construção
de ferrovias e hidrelétricas.
A expansão da fronteira agrícola na Amazônia e o crescimento de atividades mineradoras no Pará, por exemplo, fazem surgir
conflitos com populações que habitavam a região primeiro, diz Afonso. Já obras como as hidrelétricas estão causando migração
massiva para cidades como Altamira, no Pará.
A chegada desordenada de um grande número de pessoas, atraídas pela chance de trabalhar em obras na região, causa
conflitos com comunidades que vivem no entorno de pequenos e médios municípios do Norte, principalmente no Pará, segundo
o advogado. O estado teve um salto no número de tentativas de homicídio em regiões rurais, de acordo com a CPT: foram 6
casos registrados em 2011, contra 52 no ano passado.
Norte e Nordeste também são líderes no número de assassinatos decorrentes de conflito rural: foram 17 ocorridos no Norte e 11
no Nordeste, em 2012. Os números, no entanto, não mudaram tanto com relação ao ano anterior, quando 16 pessoas morreram
nos estados do Norte e 11 no Nordeste.
Com base na leitura e nos seus conhecimentos, analise as afirmativas a seguir.
I. No Brasil, os conflitos rurais têm causado crescimento nas tentativas de homicídios, porém as tensões relativas ao campo são
antigas e mostram fragilidade do país em lidar com a questão de distribuição de terra, especialmente nas regiões Norte e
Nordeste.
II. Os dados sobre as tentativas de homicídio apresentados na tabela permitem afirmar que há uma relação direta entre os
conflitos de terra e a quantidade de pessoas que vivem nas regiões Norte e Nordeste, caracterizadas por densidade
populacional muito alta.
III. De 2011 para 2012, o estado do Pará teve mais de 700% de aumento no número de tentativas de homicídios em regiões
rurais. Esse fato está relacionado também com a expansão da fronteira agrícola na Amazônia, o crescimento de atividades
mineradoras noPará e a execução de obras de grande porte, como a construção de hidrelétricas, que causam migração para
cidades paraenses.
IV. O maior problema da Amazônia Legal é que houve a invasão dessas terras por comunidades tradicionais que habitam a
região, como ribeirinhos, indígenas, posseiros e quilombolas. O governo não consegue efetuar a retirada dessas comunidades,
o que impede o desenvolvimento e o crescimento da região Norte.
Está correto o que se afirma em:
Resposta Selecionada: b. I e III.
Respostas: a. I, II, III e IV.
b. I e III.
c. II e III.
0,5 em 0,5 pontos
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d. Nenhuma.
e. II, III e IV.
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Resposta: B
Comentário: I – Afirmativa correta. A tabela mostra aumento do número de tentativas de homicídios nas regiões
Norte e Nordeste; a causa principal desse fenômeno é a questão da distribuição da terra na região, que motiva
conflitos entre produtores do agronegócio, indígenas, posseiros e trabalhadores. II – Afirmativa incorreta. A tabela
não faz referência alguma à densidade populacional. Sabe-se, contudo, que a região Norte apresenta baixa
densidade populacional quando comparada às demais regiões do país. III – Afirmativa correta. De 2011 para 2012,
segundo o texto, o número de tentativas de homicídio no Pará “mais que quintuplicou”, ou seja, apresentou
aumento superior a 500%. IV – Afirmativa incorreta. As comunidades tradicionais não invadiram terras, pois têm
direito a elas. Além disso, não são empecilho para o crescimento e o desenvolvimento da região.
Pergunta 9
Veja a tabela a seguir:
O Produto Interno Bruto (PIB) é um indicador econômico relacionado com a atividade econômica de uma região em determinado
período. Quanto maior a produção de bens e serviços, maior o PIB. Considere a tabela a seguir com dados de participações
percentuais das regiões no PIB brasileiro entre 2002 e 2011. Com base na tabela, analise as afirmativas que seguem.
I. O PIB do Brasil manteve-se estável no período considerado.
II. A região Norte é a que apresentou menor produção de bens e serviços.
III. Apenas a região Norte teve participação sempre crescente no PIB.
IV. Os dados apresentados permitem concluir que, entre 2010 e 2011, houve crescimento econômico em apenas duas regiões
do Brasil.
Está correto o se afirma somente em:
Resposta Selecionada: c. II.
Respostas: a. I e II.
b. II e IV.
c. II.
d. III e IV.
e. I e IV.
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resposta:
Resposta: C
Comentário: I – Incorreta: nada se pode afirmar sobre o valor total do PIB, já que a tabela só fornece a distribuição
do PIB por região. II – Correta: o PIB indica a produção de bens e serviços. Em todos os anos apresentados na
tabela, a região Norte foi a que apresentou menor participação percentual no PIB, portanto, foi a região com menor
produção de bens e serviços. III – Incorreta: a região Norte apresentou participação decrescente no PIB entre 2006
e 2007 e entre 2008 e 2009. IV – Incorreta: como os dados apresentados na tabela são relativos, nada podemos
dizer sobre crescimento econômico, já que, se o PIB diminuir, uma região pode aumentar sua participação
percentual mesmo sem crescimento econômico.
Pergunta 10
Veja as imagens a seguir:
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18/11/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2017/2) &ndash...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_58990643_1&course_id=_223952_1&content_id=_1805214_1&ret… 12/13
Sábado, 18 de Novembro de 2017 20h47min30s BRST
Com base na leitura, analise as afirmativas que seguem:
I. Na charge, a digital, no lugar do rosto, indica o analfabetismo e a figura do jogador indica que o esporte é a opção de vida para
os adultos não letrados.
II. Com os dados do gráfico, conclui-se que, em 2010, o número de pessoas analfabetas, com mais de 15 anos, era
aproximadamente 1/5 do número observado em 1950.
III. O gráfico indica que a taxa de analfabetismo vem decaindo no país, mas, pelo título da charge, observa-se que o Brasil ainda
é um dos países com maior índice de adultos analfabetos do mundo.
Está correto o que se afirma em:
Resposta Selecionada: e. III, apenas.
Respostas: a. I, II e III.
b. I, apenas.
c. I e III.
d. II e III.
e. III, apenas.
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da
resposta:
Resposta: E
Comentário: I – Afirmativa incorreta: o jogador da charge faz referência à população, retratando o Brasil como o
país do futebol. A digital no lugar do rosto destaca o analfabetismo. II – Afirmativa incorreta: o gráfico indica valores
relativos, ou seja, a porcentagem da população que era analfabeta. Como a população aumentou de 1950 até
2010, nada se pode afirmar sobre a variação do número de pessoas analfabetas, já que precisaríamos de valores
absolutos ou da população em cada ano. III – Afirmativa correta: o gráfico mostra tendência de decréscimo da
porcentagem de analfabetos. A charge destaca o fato de sermos o oitavo país com maior taxa de analfabetos.
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