GRAD20 TEP UNI1 EX

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TÉCNICAS DE ESTUDO E PESQUISA
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TÉCNICAS DE ESTUDO E PESQUISA
Graduação
EXERCÍCIOS
TÉCNICAS DE ESTUDO E PESQUISA
9
U
N
ID
A
D
E 
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O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO
DO CONHECIMENTO
1 - Marque a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase
abaixo, segundo as concepções de Galliano (1986):
Ciência é o conhecimento___________________, sistemático, exato e
______________ da realidade. Por meio da ________________________
o homem reconstitui artificialmente o ____________________ em sua própria
mente.
a) cotidiano / fundamental / sociedade / espaço social.
b) racional / aparente / metodologia empírica / espaço científico.
c) potencial / localizado / instrução / fundamento social.
d) racional / verificável / investigação científica / universo real.
e) cotidiano / aparente / instrução / espaço determinado.
2- São características próprias do senso comum, exceto:
a) caráter empírico – trata-se de um saber que deriva diretamente da
experiência cotidiana.
b) caráter acrítico – não necessita de uma elaboração racional, é um
saber passivo, em que o indivíduo não se interroga sobre os dados da
experiência, nem se preocupa com a possibilidade de existirem erros
no seu conhecimento da realidade.
c) caráter subjetivo – cada indivíduo vê o mundo à sua maneira, for-
mando as suas opiniões, sem a preocupação de testar ou de funda-
mentar num exame isento e crítico da realidade.
d) caráter metódico – procura descobrir os princípios explicativos que
servem de base para compreensão da organização, classificação e
ordenação da realidade.
e) caráter assistemático – é um saber não estruturado racionalmente,
tanto ao nível da sua aquisição, como ao nível da sua construção, não
existe um plano ou um projeto racional que lhe dê coerência.
3 – Marque, dentre as assertivas, (V) para verdadeiro ou (F) para falso sobre
a Corrente Positivista de pensamento:
( ) Propõe a compreensão da realidade social, a partir do uso da metodologia
das Ciências Naturais.
( ) Seu principal propósito é analisar as diversidades em que se encontram
os grupos sociais, a partir de uma perspectiva qualitativista.
( ) Através dela o homem analisa as diversidades do mundo social, não se
preocupando com a quantificação da realidade.
UNIDADE 1 - O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
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( ) Segundo essa corrente, a sociedade deve ser percebida como uma totalidade que pode ser
quantificada.
a) V – V – V- F
b) V – F – F - V
c) V – F – V – F
d) V – V – F – F
e) F – F – V – V
4- A abordagem teórica que fundamenta a cientifização do pensamento e do estudo humano visando a
obtenção de resultados claros, objetivos e completamente corretos, a partir de um ideal de neutralidade,
isto é, na separação entre o pesquisador/autor e sua obra é denominada de:
a) Metafísica.
b) Teologia.
c) Positivismo.
d) História.
e) Dialética.
5 – Marque a alternativa que indica a distinção entre senso comum e conhecimento científico:
a) O senso comum é um tipo de conhecimento adquirido no cotidiano, através de experiências. Sua
base é a própria realidade social. O conhecimento científico é o resultado do trabalho executado
pelo homem para compreender a natureza e a realidade social, transformando-as a partir das
suas necessidades; sua constituição deve ser feita a partir de uma metodologia científica.
b) O senso comum é um tipo de conhecimento adquirido na investigação das ciências sociais; en-
quanto o conhecimento científico apenas estrutura-se nas formas cotidianas das experiências
vividas.
c) O senso comum foi criado no século XIX, e propõe a compreensão da realidade social a partir da
metodologia científica dos diferentes grupos sociais. O conhecimento científico sempre fez parte
da realidade social, porém deve considerar as experiências pessoais.
d) O senso comum é uma ciência quantitativa e o conhecimento científico é uma ciência experimen-
tal.
e) O senso comum é uma necessidade do pesquisador que deve tratar os aspectos qualitativos;
enquanto o conhecimento científico deve ser observado em razão das necessidades de se obter
pesquisas quantitativas.
6 – Qual o modelo de pesquisa que se preocupa com o entendimento dos diferentes significados
construídos pelos grupos sociais, cujo objetivo principal é realizar uma análise das diversidades, das
especificidades que compõem as relações ocorridas entre os grupos sociais?
a) Pesquisa bibliográfica.
b) Pesquisa quantitativa.
c) Pesquisa natural.
d) Pesquisa de opinião.
e) Pesquisa qualitativa.
7 – Marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso, considerando o objeto de investigação do cientista
social:
( ) Encontra-se na realidade social da qual o cientista faz parte, devendo ser interpretado no contexto
histórico em que é produzido.
TÉCNICAS DE ESTUDO E PESQUISA
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( ) Estuda o comportamento do homem, inserido em um contexto das suas experiências vividas.
( ) O estudo da realidade social não considera a participação do cientista, ou seja, o cientista deve
manter-se distanciado do objeto que investiga.
( ) Estuda valores, crenças, visões de mundo dos grupos sociais, procurando interpretar o significado
atribuído pelos grupos às suas ações.
a) V – V – V – F.
b) F – F – V – V.
c) V – V – F – V.
d) V – V – F – F.
e) F – V – F – V.
8- Leia o texto e responda à questão:
Para Khazraí o conhecimento surge “quando todas as vozes do pensamento científico interagem
nas tendências tumultuosas da afetividade, na sala de aula, no momento do estudo, no laboratório
e abre frente aos nossos olhos novas perspectivas infinitas de reflexão, e faz voarem nossos
espíritos no firmamento interminável da cognição e da emoção. É nesse ponto que a ciência e o
afeto se interagem para dar origem ao que nós chamamos de conhecimento”. (NÉLO, Ana Maria.
Metodologia Científica: um enfoque referente à estrutura da pesquisa contábil. Revista Brasileira de
Contabilidade, nº 99)
Podemos afirmar que o conhecimento científico é o conhecimento produzido pela (o):
a) especulação empírica.
b) investigação científica.
c) indagação sobrenatural.
d) senso comum.
e) experiência sensorial.
9- Uma das perguntas mais freqüentes que o ser humano tem feito ao longo dos séculos é: “como
saber?” ou “como conhecer?”. As respostas têm sido as mais variadas, dependendo da cultura, do
período histórico, do próprio saber acumulado, da estrutura social, econômica e política da sociedade,
do aparato tecnológico, entre outros. Defina conhecimento científico.
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10- A pesquisa social tem sido marcada fortemente por estudos que valorizam o emprego de métodos
quantitativos e qualitativos para descrever e explicar os fenômenos. Aponte as principais características
da Pesquisa Quantitativa e da Pesquisa Qualitativa.
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