Atividade tele aula und II IA

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21/10/2017 Revisar envio do teste: Atividade TeleAula II (2017/2) –...
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 Unidade II Revisar envio do teste: Atividade TeleAula II (2017/2)H
Revisar envio do teste: Atividade TeleAula II (2017/2) 
Usuário elkitty.morais @unipinterativa.edu.br
Curso Introdução ao Agronegócio
Teste Atividade TeleAula II (2017/2)
Iniciado 21/10/17 00:25
Enviado 21/10/17 00:27
Status Completada
Resultado
da
tentativa
0 em 0 pontos 
Tempo
decorrido
1 minuto
Instruções ATENÇÃO: A avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
- Valida a sua frequência na disciplina em questão – a não realização pode gerar uma
reprovação por frequência;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não
concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de suas 3
(três) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para ser devidamente
considerada;
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo
impossível o seu acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou
impressão para futuros estudos;
- Não apresenta pontuação, porém informa seus acertos e erros;
- Apresenta estado de conclusão (“tique verde”) no boletim AVA.
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Como deve ser feita a gestão do agronegócio?
Resposta
Selecionada:
c.
Com eficiência e economia, de modo a tratar a propriedade como uma
empresa.
Respostas: a.
Baseada nos conhecimentos adquiridos e praticados pelas gerações
anteriores.
b. 
Mantendo a forma de trabalho da maneira como sempre foi realizada.
Unip Interativa
0 em 0 pontos
elkitty.morais @unipinterativa.edu.br
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c.
Com eficiência e economia, de modo a tratar a propriedade como uma
empresa.
d. 
Baseada em aspectos emocionais e na percepção do agricultor.
 
e. 
Aumentando a produção sempre.
Pergunta 2
Como limitar a forma predatória de desenvolvimento às custas da exploração irracional da
floresta amazônica?
Resposta
Selecionada:
e.
Desenvolvendo atividades econômicas que não exerçam pressão sobre a
floresta e que promovam riquezas e assegurem emprego e renda à
população.
 
Respostas:
a. 
Aumentando fiscalização e multas.
b. 
Reduzindo os lucros da venda de madeira ilegal.
c. 
Criando empregos nos grandes centros urbanos.
d. 
Usando a detenção de quem se beneficia com isso.
 
e.
Desenvolvendo atividades econômicas que não exerçam pressão sobre a
floresta e que promovam riquezas e assegurem emprego e renda à
população.
 
Pergunta 3
Quais são as diversas formas de mensurar os custos de produção?
Resposta
Selecionada:
e.
Avaliando os custos diretos e indiretos, custos fixos e variáveis, custo por tipo
ou natureza e custos desembolsados e não desembolsados.
Respostas:
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
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Sábado, 21 de Outubro de 2017 00h27min25s BRST
a. 
Avaliando todos os custos diretos e indiretos.
b. 
Avaliando todos os custos fixos e variáveis.
c. 
Avaliando todos os tipos de gasto por natureza.
d. 
Avaliando todos os custos desembolsados e não desembolsados.
e.
Avaliando os custos diretos e indiretos, custos fixos e variáveis, custo por tipo
ou natureza e custos desembolsados e não desembolsados.
Pergunta 4
Qual a diferença entre desenvolvimento econômico sustentável e crescimento econômico
sustentável?
Resposta
Selecionada:
b.
A diferença é que o crescimento não leva em conta as questões sociais,
enquanto o desenvolvimento, sim.
Respostas:
a. 
Ambos têm o mesmo significado.
b.
A diferença é que o crescimento não leva em conta as questões sociais,
enquanto o desenvolvimento, sim.
c.
Crescimento leva em conta as questões sociais, enquanto o
desenvolvimento, apenas os aspectos econômicos.
d. 
A diferença baseia-se na sustentabilidade.
e.
A diferença é relacionada com a geração de lucro que permite o
crescimento sustentável.
← OK
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