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Exercicios lingua portuguesa

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QUESTÃO 1
Não respondido
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Texto da questão
Segundo Saussure (1977, p. 196), “nada entra na língua sem ter sido experimentado na fala, e todos os fenômenos evolutivos têm sua raiz na esfera do indivíduo.” De acordo com o conceito acima o que diferencia a língua da fala:
I - A primeira é sistemática, tem certa regularidade, é potencial, individual; a segunda é assistemática, possui certa variedade, é concreta, real, coletiva.
II - A primeira é assistemática, tem certa regularidade, é potencial, coletiva; a segunda é sistemática, possui certa variedade, é concreta, real, individual.
III - A primeira é sistemática, tem certa regularidade, é potencial, coletiva; a segunda é assistemática, possui certa variedade, é concreta, real, individual.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. III, apenas.
b. Todas as alternativas .
c. II, apenas.
d. I, apenas.
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A resposta correta é: III, apenas..
QUESTÃO 2
Não respondido
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Texto da questão
Ao pensar sobre a vinculação entre língua e linguagem frequentemente questiona-se: de que modo essas aproximam-se e diferem-se? Muitas palavras utilizadas para explicar o processo de comunicação, parecem sinônimas, mas apresentam conceitos diferentes cuja compreensão é importante, tanto para o ensino, quanto para a aprendizagem de uma língua. Portanto, o conhecimento da importância da palavra para todo o processo de interação por meio da linguagem é fundamental. Isso porque cada palavra tem seu sentido reconhecido plenamente desde que se conheça o contexto no qual ela está inserida. A esse respeito assinale a alternativa que define corretamente a relação entre contexto e palavra.
Escolha uma:
a. Entender o significado das palavras relativamente a um contexto específico permite que a comunicação surta os efeitos desejados, já que a palavra e o contexto são interdependentes e se determinam mutuamente.
b. Uma palavra só pode ser entendida em um determinado contexto, pois sem o contexto não é possível definir a intenção da mensagem. Uma palavra define-se no contexto, assim como o determina, isto é, uma palavra é compreendida mediante um certo contexto.
c. O contexto é quem definirá o real sentido de cada palavra. A compreensão do sentido da palavra, num determinado texto e contexto, possibilitando, também, a compreensão da mensagem.
d. As palavras pertencem ao universo vocabular e à linguagem oral e escrita de uma determinada cultura, sendo definidas e utilizadas por meio de convenções sociais onde as palavras desencadeiam efeitos positivos ou negativos nas pessoas conforme o contexto.
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A resposta correta é: O contexto é quem definirá o real sentido de cada palavra. A compreensão do sentido da palavra, num determinado texto e contexto, possibilitando, também, a compreensão da mensagem..
QUESTÃO 3
Não respondido
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Texto da questão
No meio acadêmico, algumas estruturas textuais são de grande utilização. De modo geral, todos eles podem ser classificados como resumos, mas de acordo com os enunciados abaixo, o objetivo de cada um pode torná-los diferentes.
I – O resumo destaca as ideias essenciais do texto.
II – O esquema sintetiza o texto.
III – A resenha apresenta e avalia um determinado texto.
IV – O fichamento é um texto de controle pessoal das leituras realizadas para futuras pesquisas a respeito dos conceitos encontrados e produção de novos conhecimentos.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. II, III e IV apenas.
b. I, III e IV apenas.
c. I, II, e III apenas.
d. I e III apenas.
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A resposta correta é: I, III e IV apenas..
QUESTÃO 4
Não respondido
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Texto da questão
A língua é um conjunto de variedades que se manifestam em diferenças sintáticas, morfológicas, lexicais e fonéticas, portanto, variação linguística refere-se aos diversos usos de uma língua. Quando atribuímos vários nomes para o mesmo objeto, dependendo da região que moramos, temos uma variação linguística geográfica, por exemplo: aipim, mandioca, macaxeira. Além de ser uma variação linguística geográfica esse exemplo pode ser também caracterizada como uma das diferenças citadas acima. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta corretamente de qual diferença da língua o contexto se trata:
Escolha uma:
a. Morfológica.
b. Lexical.
c. Sintática.
d. Fonética.
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A resposta correta é: Lexical..
QUESTÃO 5
Não respondido
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Texto da questão
O parágrafo é uma unidade que transmite uma ideia e tem como intenção atingir um objetivo. Garcia (2010, p. 203) define o parágrafo padrão como “uma unidade de composição constituída por um ou mais de um período, em que se desenvolve determinada ideia central, ou nuclear, a que se agregam outras, secundárias, intimamente relacionadas pelo sentido e logicamente decorrentes dela”.  Segundo o autor, para produzir um bom parágrafo, temos que conhecer a sua estrutura. O parágrafo-padrão é composto por três partes: introdução, desenvolvimento e conclusão.  Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda, identificando a sequência correta com relação às três partes essenciais do parágrafo padrão:
1 – introdução
2 – desenvolvimento
3 – conclusão
(__)fecha o parágrafo ou remete ao próximo para acrescentar novas ideias.
(__)no qual se faz a explicação ou argumentação da ideia-núcleo.
(__)com um ou dois períodos curtos iniciais na qual se apresenta de forma sucinta a ideia-núcleo, também chamada de tópico frasal.
Assinale a sequência correta:
Escolha uma:
a. 1, 2, 3.
b. 3, 2, 1.
c. 2, 1, 3.
d. 1, 3, 2.
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A resposta correta é: 3, 2, 1..
QUESTÃO 6
Não respondido
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Texto da questão
O emissor ao transmitir uma mensagem sempre tem um objetivo, consequentemente a linguagem passa a ter uma função, sendo que em um mesmo contexto, uma ou mais funções podem ocorrer simultaneamente. Considerando a função poética da linguagem, analise as asserções a seguir:
I. É centrada no contato, demonstrando o desejo de abertura para a comunicação. Se dá com o uso de frases breves, consagradas pelo uso.
II. É centrada no código, é tudo o que, em uma mensagem, serve para dar explicações ou tornar preciso o código utilizado pelo emissor no ato comunicativo.
III. É centrada na elaboração da mensagem, usa formas inovadoras com combinações inusitadas, ofertadas pela própria língua.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. Todas as alternativas.
b. I.
c. III.
d. II.
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A resposta correta é: III..
QUESTÃO 7
Não respondido
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Texto da questão
O processo de leitura e escrita constitui-se um ato comunicativo. Para tal, ele precisa de um emissor, aquele que fala ou escreve, um receptor, aquele que lê ou escuta, um referente, que é constituído pelo contexto, situação ou objetos reais ao qual a mensagem remete, um código, que é o conjunto de signos e regras de combinação a ser usado, um canal de comunicação, que é a via de circulação da mensagem, e a mensagem, que é o conteúdo da comunicação. Tem-se, assim, a função expressiva, a função conativa, a função metalinguística, a função fática, a função poética e a função referencial. Em relação a esse contexto, marque V para verdadeira e F para falso:
(__) Função expressiva é centrada no emissor da mensagem, exprime a sua relação com o conteúdo transmitido, a sua opinião, emoções, avaliações. É uma comunicação subjetiva, faz uso de frase exclamativa, de interjeições, superlativos, aumentativos, diminutivos, hipérboles, entonação máxima.
(__) Função conativa é centrada no receptor da mensagem, com a intenção de persuadi-lo, seduzi-lo. É uma comunicação imperativa, faz uso dos verbos no modo imperativo afirmativo ou negativo.
(__) Função referencial é centrada no referente da mensagem, valoriza o objeto da mensagem. É uma comunicação objetiva, impessoal, com preferência pela frase declarativa.
(__) Função fática é centrada no contato, demonstra o desejo de abertura para a comunicação, que se dá com uso de frases breves, consagradas pelouso. No texto escrito, costumam-se usar imagens, tamanho diferenciado das letras, cores para chamar atenção.
(__) Função metalinguística é centrada no código, é tudo o que, em uma mensagem, serve para dar explicações ou tornar preciso o código utilizado pelo emissor no ato comunicativo. É uma comunicação explicativa, que faz uso de sinônimos, definições.
(__) Função poética é centrada na elaboração da mensagem, usa formas inovadoras com combinações inusitadas, ofertadas pela própria língua. É uma comunicação artística com predomínio da conotação.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. F, F, V, F, V, F.
b. F, V, V, V, V, V.
c. V, F, V, V, F, F.
d. V, V, V, V, V, V.
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A resposta correta é: V, V, V, V, V, V..
QUESTÃO 8
Não respondido
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Texto da questão
O fichamento é uma forma organizada de registrar as informações obtidas na leitura de um texto, é a elaboração de fichas de leitura com o intuito de registrar informações sobre livros e artigos. Existem três tipos de fichamento: o fichamento bibliográfico, o fichamento temático e o fichamento textual. Relacione os tipos de fichamento com suas respectivas características:
(1)Fichamento bibliográfico.
(2)Fichamento temático.
(3)Fichamento textual.
(  )Capta a estrutura do texto, percorrendo a sequencia do pensamento do autor.
(  )O autor registra a ideia tratada no livro.
(  )É fundamental a referência completa da obra
(  )Tem como meta transcrever trechos literais da obra lida, podendo acrescentar algumas considerações do leitor.
A sequência correta é:
Escolha uma:
a. 1 2 2 3.
b. 2 1 2 3.
c. 3 1 1 2.
d. 3 2 1 1.
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A resposta correta é: 3 1 1 2..
QUESTÃO 9
Não respondido
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Texto da questão
“Segundo Santos et al (2010, p.4), é uma prática de escrita acadêmica que tem por objetivo identificar um objeto de estudo (um livro, um capítulo de um livro, um artigo, um filme, um documento, um monumento, uma obra artística) ou reunir dados e proposições sobre determinado tema. Por ser um procedimento básico de identificação, está sempre relacionado a outras práticas de escrita acadêmica.” Assinale a alternativa que corresponde ao conceito descrito:
Escolha uma:
a. Resumo.
b. Resenha.
c. Artigo.
d. Fichamento.
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A resposta correta é: Fichamento..
QUESTÃO 10
Não respondido
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Texto da questão
A linguagem é um fator exclusivo humano que, nas representações de mundo que constrói, revela aspectos históricos, sociais e culturais. É por meio da linguagem que o ser humano organiza e da forma às suas experiências. Seu uso ocorre na interação social e pressupõe a existência de interlocutores. Para que haja o domínio da linguagem enquanto língua, se faz necessário adquirir algumas habilidades dentro do processo de comunicação. Quais são elas?
Escolha uma:
a. Romper com as práticas sociais para que assim a língua seja um produto desarticulado das suas necessidades comunicativas.
b. Ouvir, falar,ler e escrever são as ações que gradualmente vão propiciar o desenvolvimento desse domínio.
c. Desenvolver pequenas habilidades como a visão e a articulação correta das palavras.
d. Compreender a importância de articular frases sem a preocupação da funcionalidade tendo em vista que a linguagem não precisa necessariamente ocorrer de forma Vocacional.
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A resposta correta é: Ouvir, falar,ler e escrever são as ações que gradualmente vão propiciar o desenvolvimento desse domínio..

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