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RELATÓRIO DE MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO CIVIL (LAB) Engenharia Civil - EC6P43 Limeira/SP 2017 Engenharia Civil Gleison Custodio de Carvalho - C627FD-5 RELATÓRIO DE MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO CIVIL (LAB) TEMA: Determinação da massa específica do agregado miúdo por meio do frasco Chapman NBR 9776 Limeira/SP 2017 SUMÁRIO INTRODUÇÃO O experimento de determinação de massa específica do agregado miúdo por meio do frasco Chapman, fundamentado na NBR 9776, realizado em laboratório tem como objetivo proporcionar aos alunos uma experiência na qual foi testado a homogeneidade do agregado miúdo. Com fins de determinar massa unitária que é considerada nos cálculos de dosagem de concreto e argamassa, tendo o mesmo a importância significativa do conhecimento do material do qual iremos trabalhar. DEFINIÇÃO Massa específica “” é a relação entre a massa do agregado seco em estufa (100°C a 110°C) até a constância de massa e o volume igual à ao sólido, incluindo os poros permeáveis. OBJETIVO DO EXPERIMENTO O objetivo deste experimento foi determinar, através do método do frasco de Chapman a massa específica real do agregado miúdo, sendo que o mesmo contribui para a importância do conhecimento do material com que se irá trabalhar. EXPERIMENTO O experimento foi realizado no dia 28 de setembro de 2017 no laboratório de Materiais de construção Civil, com a orientação do prof. Ivan. 4.1 MATERIAIS UTILIZADOS Utilizamos os seguintes materiais: Frasco de Chapman Balança com limite de erro de aproximadamente n0,5% das massas a determinar 4.2 PROCEDIMENTO DO EXPERIMENTO Colocar água no frasco (até a marca de 200 cm³); Introduzir 500g de agregado seco; Agitar até eliminar as bolhas de ar; Efetuar a leitura do nível atingido pela água. CÁLCULOS A massa específica do agregado miúdo é calculada pela seguinte expressão: = massa específica do agregado miúdo expressa em kg/dm³ ou g/ml Ms = massa do material seco (500g) Lo = leitura inicial do frasco (200cm³ ou mL) L = leitura final do frasco 5.1 RESULTADOS DOS CÁLCULOS: CONSIDERAÇÕES FINAIS A partir das informações de pesquisas e explicações em sala de aula pode-se concluir que através do experimento e com o cálculo podemos fazer a comparação com amostras retiradas de dois materiais distintos se estão homogêneos e dentro da norma especificada para seu uso na construção civil.
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