Avaliação de Planejamento de Carreira

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Disciplina: PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 
Avaliação: GST0918_AV_201701134187 (AG) Data: 08/06/2017 15:50:55 (F) Critério: 
AV 
Aluno: 
Nota Prova: 7,0 de 10,0 Nota Partic.: Av. Parcial.: 1,5 Nota SIA: 8,5 pts 
 
Estação de trabalho liberada pelo CPF 63914379391 com o token 811733 em 08/06/2017 14:45:47. 
 
 
 
PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO 
PROFISSIONAL 
 
 
 
 1
a
 Questão (Ref.: 569013) Pontos: 1,0 / 1,0 
Por que a aspiração e poder sonhar são fundamentais para a vida humana? 
 
 Porque devemos deixar as dificuldades no meio do caminho. 
 Porque não devemos ter objetivos traçados de forma clara. 
 Porque é isto que dá sentido à vida. 
 Porque não devemos prestar atenção às nossas habilidades e sentimentos. 
 Porque desperdiçamos tempo quando aspiramos por um ideal. 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 2
a
 Questão (Ref.: 571638) Pontos: 0,0 / 1,0 
As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes curriculares obrigatórios e o 
tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação. Dentre os componentes 
obrigatórios, aquele que é a forma de efetuar uma avaliação final dos graduandos, contemplando a 
diversidade dos aspectos de sua formação é chamado de: (assinale a alternativa correta) 
 
 disciplinas eletivas 
 atividades complementares 
 trabalho de conclusão de curso 
 estágio supervisionado 
 estágio docente 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 3
a
 Questão (Ref.: 749765) Pontos: 1,0 / 1,0 
Daniel Goleman, psicólogo PhD de Harvard, autor de Inteligência Emocional, afirma que temos 
dois tipos de inteligência distinta: o QI e a QE. Na melhor das hipóteses, o QI (quociente de 
inteligência) contribui com cerca de 20 por cento para os fatores que determinam o sucesso na vida, 
o que deixa 80 por cento por conta de outras variáveis. O QI pode lhe dar o emprego, porém, é o QE 
(quociente emocional) é que garantirá as promoções. Com base nesse raciocínio é correto afirmar 
que: 
 
 Compreensão, resolução de problemas, sucesso pessoal ou profissional possuem íntima 
relação com o QI. 
 Mau temperamento, trabalhadores intimidados ou ainda chefes arrogantes não são importantes 
nem atrapalham o desempenho organizacional. 
 Para ter sucesso profissional é necessário que o candidato tenha um elevado QI. 
 As empresas buscam apenas candidatos com alto QI, capazes de terem ideias geniais. 
 Os líderes precisam de qualidades tais como: honestidade, ética, energia, flexibilidade, 
comprometimento, empatia, sensibilidade, bom humor, consciência e humildade. 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 4
a
 Questão (Ref.: 175646) Pontos: 1,0 / 1,0 
Endividamento é a capacidade de contrair dívidas, sendo assim, marque a alternativa que não é 
considerada endividamento. 
 
 Cartão de Crédito 
 Fundo de renda variável 
 Financiamento de Veículos 
 Consórcio 
 Financiamento de Imóvel 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 5
a
 Questão (Ref.: 566313) Pontos: 1,0 / 1,0 
Utilizar financiamentos e empréstimos para adquirir bens não é problema. O problema está 
em que você vai utilizar e como vai ser utilizado. (Aula 5, tela 3) 
O texto acima, disponível na tela 3, aula 5, de nossa disciplina, faz menção a possibilidades 
problemáticas no ato de recorrer a financiamentos e empréstimos. Nesse sentido, podemos 
identificar como uso problemático 
 
 a tomada de capital para fins de investimento em empreendimentos novo, envolvido portanto 
em risco, porém com margem considerável e realista de sucesso e retorno do investimento 
realizado, porem em prazo longo 
 o endividamento, via financiamento ou empréstimo, para realização de despesas não 
produtivas, como viagens de férias ou outras despesas de consumo pessoal ou familiar, 
quando há previsão realista e sustentada de recursos para amortização da dívida realizada 
 as situações de endividamento por financiamento utilizado para fins produtivos, quando se 
prevê de forma realista o retorno futuro do capital investido e condições previsíveis de 
amortização da dívida realizada 
 o endividamento, por financiamento ou empréstimo, para realização de despesas não 
produtivas, como viagens de férias ou outras despesas de consumo pessoal ou familiar, sem 
previsão de fundos para pagamento das mesmas 
 o endividamento, por empréstimo quando utilizado para fins produtivos, ou seja, que prevê de 
forma realista o retorno futuro do capital investido e condições previsíveis de amortização da 
dívida realizada 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 6
a
 Questão (Ref.: 657681) Pontos: 0,0 / 1,0 
"Antes era o professor quem determinava os conteúdos e somente através dele tínhamos acesso ao 
conhecimento. Agora, ele precisa ser um tutor que ajude o aluno a pensar, a inovar e a aprender a 
aprender... Hoje, por causa dessa curva exponencial de mudança tecnológica e de informação, tudo 
muda muito rápido. Tablet, mobile, redes sociais...Temos um cenário que nem existia há quatro anos 
e isso ainda vai acelerar. Sem contar que está aumentando a população, a urbanização, enfim, são 
várias coisas que estão acontecendo e que nunca tinham acontecido antes na história..." Fonte: 
http://www.martha.com.br/desafios-e-oportunidades-da-educacao-na-era-digital-entrevista-de-
martha-gabriel-para-a-revista-brasil-em-codigo-gs1/. 
O texto acima faz referência especificamente à (às): 
 
 Ética geral e profissional. 
 Competências Técnicas em Informática. 
 Habilidades Técnicas específicas de cada área. 
 Fluência Digital. 
 Concentração no foco em resultados. 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 7
a
 Questão (Ref.: 578017) Pontos: 0,0 / 1,0 
Resiliência é considerada uma das competências essenciais do profissional do século 21. Com 
relação a esta competência, marque a opção que representa sua definição: 
 
 Capacidade de demonstrar atitudes flexíveis e de adaptá-las à terceiros e à situações diversas. 
 Competência para produzir mais e melhores idéias para o desenvolvimento de produtos e de 
novos processos de trabalho. 
 Competência em que as pessoas precisam ter maior habilidade e agilidade para se adaptar 
rapidamente às situações de pressão e desafios. 
 Competência para administrar equipes com eficácia: delegar eficazmente, ampliar 
oportunidades e demonstrar justiça ante seus feitos. 
 Saber aplicar seus conhecimentos técnicos para a resolução das situações expostas em seu 
contexto de atuação. 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 8
a
 Questão (Ref.: 784244) Pontos: 1,0 / 1,0 
Marcos está em busca de um novo emprego, mas, diante da crise mundial, está amadurecendo a 
ideia de prestar um concurso público, almejando um cargo bem remunerado e que lhe garanta 
estabilidade. Entretanto, será fundamental a sua preparação para encarar esse desafio, visto que a 
concorrência é muito acirrada. 
A partir do relato, analise as alternativas, acerca do período de preparação de Marcos para o 
concurso, e assinale a opção correta: 
I - Quanto à rotina de estudo, pode encaixa-la no tempo livre que tiver para se dedicar a isto. 
II - É importante conhecer seu estilo de aprendizagem e usar as técnicas que melhor se adapte. 
III - Para um bom preparo, é essencial ler o edital e o conteúdo a ser estudado com atenção. 
 
 Apenas II e III estão corretas 
 Apenas I e III estão corretas 
 Somente a III estácorreta 
 Apenas I e II estão corretas 
 Somente a II está correta 
 
 
 9
a
 Questão (Ref.: 264171) Pontos: 1,0 / 1,0 
Conforme apresentado nas aulas, é óbvio que existem pessoas mais criativas que outras. Mas, no 
meio profissional, a criatividade precisa estar inserida coletivamente para gerar inovação ou solução. 
Inclusive, uma das técnicas mais eficazes para solucionar problemas ou gerar inovação é o 
brainstorming. Tal abordagem consiste: 
 
 No estabelecimento de metas e objetivos compartilhados entre os membros de determinado 
grupo de profissionais, normalmente de uma mesma área. As metas e objetivos, uma vez 
definidos, exigem a definição de uma estratégica para alcance ou superação; 
 No encontro de metas, objetivos, resultados e estratégicas operacionais. Os gestores, em 
reunião específica para tratamento do tema, definem as metas que devem ser inseridas, sempre 
a partir das ideias mais relevantes da diretoria; 
 No encontro de gerentes, preferencialmente de níveis hierárquicos distintos, para explorarem 
pensamentos e ideias dos diretores em busca da solução de um problema. Algumas ideias são 
aceitas, mas desde que tenham a aprovação do presidente. Depois da decisão, a maioria das 
pessoas é descartada da organização; 
 Na definição conjunta de estratégias que redundem no alcance ou superação de resultados 
organizacionais, setoriais ou individuais. Uma vez alcançadas ou superadas, as metas são 
analisadas por um conjunto complexo de gestores de todas as áreas. As metas menos 
importantes são, normalmente, descartadas; 
 Na reunião de pessoas, preferencialmente de setores distintos, para explorarem diferentes 
pensamentos e ideias em busca da solução de um problema ou para alcançar um determinado 
objetivo. Todas as ideias são aceitas. Depois, a maioria é descartada até se chegar a uma boa 
ideia. 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 10
a
 Questão (Ref.: 601295) Pontos: 1,0 / 1,0 
Os processos seletivos geralmente ocorrem em etapas, a partir das quais o empregador pode, em 
diferentes momentos, observar, analisar e julgar as habilidades e competências dos profissionais 
interessados na vaga disponibilizada. Uma das etapas do processo pode ser a Entrevista, a qual 
possui como objetivo principal... 
 
 ...aplicar de maneira prática dinâmicas psicológicas para leitura e interpretação 
comportamental 
 ...coletar informações relevantes sobre o empregado, para a análise do preenchimento da vaga 
disponível 
 ...coletar mais informações sobre o empregador, para analise do real interesse na vaga 
disponível 
 ...corrigir a conduta do candidato, para a próxima etapa do processo seletivo 
 ...observar o empregador em relação às suas competências e habilidades