ESTUDO DIRIGIDO AEC

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Conceitos Fundamentais:
 Estímulo: é uma mudança de uma parte do Ambiente.
 Resposta: é uma mudança no organismo.
 Reflexo: é a relação entre o estímulo e a resposta.
 Intensidade do Estímulo: é a força de um estímulo.
 Magnitude da Resposta: é a força de uma resposta.
 Limiar: valor mínimo necessário para a eliciar uma resposta.
 Latência: Intervalo de tempo entre a apresentação do estímulo e a ocorrência da resposta.
 Estímulo
 Resposta
 Reflexo
Tipos de Comportamento
 Reflexo Inato
 Comportamento Condicionado (Respondente)
 Comportamento Operante
 Reflexo Inato
 Definição: comportamento não-aprendido que resulta de uma alteração no ambiente. É herdado geneticamente. É, portanto, incondicionado.
 Leis do Reflexo Inato:
 Lei da Intensidade/Magnitude: A intensidade do estímulo é diretamente proporcional à magnitude da resposta
 Lei do Limiar: Para todo reflexo, há uma intensidade de estímulo mínima para eliciar a resposta.
 Lei da Latência: Quanto a intensidade do estimulo, a latência e mais duradoura é a resposta.
 Habituação: a magnitude da resposta tende a quando o estímulo é apresentado várias vezes.
 Potenciação: A magnitude da resposta quando um estímulo novo é apresentado.
 Reflexos Inatos e Emoções
 Emoções: respostas fisiológicas de um organismo a um estímulo ambiental.
 As respostas emocionais também são, em parte, reflexas (inatas, herdadas).
 Importância no processo evolutivo
Reflexo Aprendido ou Comportamento Respondente (Pavloviano)
 Ivan Pavlov
 Estudou a secreção salivar em cães
 Percebeu que outros estímulos passavam a eliciar respostas semelhantes aos estímulos incondicionados (US) através do emparelhamento.
 Paradigma do Condicionamento Respondente
 Ordem dos Condicionamentos
 Um condicionamento pode condicionar outros.
 Reflexo Condicionado Reflexo Condicionado de 2ª ordem Reflexo de 3ª ordem . Quanto a ordem dos condicionamentos, a magnitude das respostas e a rapidez da resposta.
Termos usados*:
 US: estímulo incondicionado
 NS: estímulo neutro
 UR: resposta incondicionada
 CS: estímulo condicionado
 CR: resposta condicionada
 *Todos os termos utilizados são relativos!
 Fatores do Condicionamento
 Frequência dos emparelhamentos: quanto mais emparelhamentos, mais forte a CR.
 Tipo de emparelhamento: o NS deve vir antes do US no emparelhamento. A simultaneidade não é necessária.
 Intensidade do US: US mais intensos levam a CR mais rapidamente.
 Grau de predição do CS: O NS deve ter caráter preditivo.
 Condicionamento e as Emoções
 John Watson(1920)
 Estudou o Comportamento Público (aprendizado das emoções);
 O Pequeno Albert.
 Conclusão: as respostas emocionais se relacionam a história de condicionamento do indivíduo.
 Generalização Respondente
 estímulos semelhantes passam a eliciar uma resposta condicionada por outro estímulo (original).
 A magnitude da resposta eliciada dependerá do grau de semelhança entre o estímulo em questão. Quanto a semelhança ao estímulo condicionado, a magnitude da resposta Gradiente de Generalização
 Técnicas
 Extinção respondente: Uma CR tende a desaparecer à medida em que deixa de ocorrer o emparelhamento com o US.
 Recuperação espontânea: a magnitude de uma CR pode ressurgir quando o CS é reapresentado. Porém sua força é .
 Contra condicionamento: condiciona-se uma resposta contrária àquela produzida pelo CS.
 Dessensibilização Sistemática: Divide-se o processo de extinção em etapas menores. Baseia-se na generalização respondente.
 Comportamento Operante
 Definição: comportamento que produz consequências (modificações ambientais) e que é afetado por elas. É aprendido através do Condicionamento Operante.
 Paradigma Skinneriano:
 Termos usados*: 
 Antecedente (A): Aquilo que ocorre antes do comportamento.
 Comportamento (B): mudança no organismo.
 Consequência (C): são os efeitos decorrentes do comportamento. Podem ser reforçadores ou não.
 Contingência de Reforço: relação entre o B e a C (Se x, então Y).
 *Todos os termos utilizados são relativos!
 Condicionamento Operante: 
 As consequências do Comportamento influem na frequência de sua repetição.
 Quando a C aumenta a probabilidade do B, ela é chamada de reforço.
 O Reforço
 -Definição: consequência de um comportamento que aumenta a probabilidade deste se repetir.
 O reforço é relativo ao comportamento!
 Tipos de Reforço:
 Natural: Quando a C é produto direto do B.
 Arbitrário: Quando a C é produto indireto do B.
Efeitos do Reforço:
 - a frequência do B
 - a frequência do B
 - da variabilidade na forma do B
 Extinção do Reforço:
 A frequência do B tende a diminuir quando o reforço é retirado.
 Os efeitos do reforço, portanto, são temporários.
 Resistência à extinção: tempo (ou nº de vezes) que um organismo continua emitindo o B após a suspensão do reforço.
 Fatores que influenciam a Resistência à Extinção:
 nº de reforços anteriores (+reforço +resistência).
 custo da resposta ou B (B mais trabalhoso -resistência).
 Esquemas de Reforçamento utilizados.
 Modelagem
 Definição: procedimento de Reforçamento diferencial de aproximações sucessivas de um B, resultando em um novo B.
 B novos surgem a partir de outros preexistentes no repertório comportamental.
 Reforço diferencial: reforça-se algumas respostas selecionadas e não se reforça outras.
 Imediaticidade do reforço: Quanto mais próximo temporalmente o reforço estiver do B, Eficácia da Modelagem.