PSICOLOGIA SOCIAL I

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1a Questão (Ref.: 113482)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A psicologia social define atitude como sendo uma organização duradoura de crenças e cognições em geral, dotada de carga afetiva pró ou contra um objeto social definido, que predispõe a uma ação coerente com as cognições e afetos relativos a este objeto. As atitudes seriam compostas por três componentes claramente discerníveis: o componente cognitivo, o componente afetivo e o componente comportamental. Considerando este contexto, descreva em que consiste o componente afetivo das atitudes.
		
	
Resposta: O componente afetivo das atitudes está relacionado a uma base afetiva em que os valores pessoais e as emoções são os elementos principais.
	
Gabarito: O componente mais característico de uma atitude é o componente afetivo. Nisto as atitudes diferem, por exemplo, das crenças e das opiniões que, muitas vezes se integrem a uma atitude suscitando um afeto positivo ou negativo em reação a um objeto e predisposição à ação, não são necessariamente impregnados de conotação afetiva. Os componentes cognitivos e afetivos das atitudes tendem a ser coerentes entre si; a destruição da congruência afetivo-cognitiva através da alteração de qualquer um destes componentes põe em movimento processos de restauração da congruência, os quais, sob certas circunstâncias, conduzirão a uma reorganização atitudinal através de uma mudança complementar no componente não alterado previamente.
		
	
	 2a Questão (Ref.: 172789)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Diariamente, tomamos decisões de forma constante. Algumas delas são mais importantes que outras. Mas seja qual for a sua importância, o certo é que continuamente precisamos escolher entre duas ou mais alternativas. Assim, nossas decisões acarretam consequências importantes tanto para nós mesmos como os que podem estar envolvidos de forma direta ou indireta. Ofereça argumentos que esclareça o termo ¿dissonância cognitiva¿.
		
	
Resposta: Dissonância cognitiva é quando tendemos a justificar nossas atitudes e comportamentos através de argumentos que muitas vezes estão em desacordo com as regras e normas impostas pela sociedade. Por exemplo: o sujeito avança o sinal vermelho e justifica seu comportamento através da justificativa que estava muito atrasado para o trabalho. Outro exemplo é quando o sujeito adquire um produto pirata pois alega que o original é muito mais caro, se não fosse tao caro assim, ate compraria o original.
	
Gabarito: A dissonância cognitiva é um estado psíquico que consiste em um sentimento de desconforto como consequência da discrepância entre o conteúdo que a pessoa acredita ser verdadeiro e aquilo que a pessoa sabe de verdade que é. Refere-se as ideais conflitantes com as crenças pessoais.
		
	
	 3a Questão (Ref.: 622341)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A característica da psicologia que trata do modo como os indivíduos percebem, aprendem, lembram e representam as informações que a realidade fornece, tendo como principais objetos de estudo a percepção, o pensamento e a memória, procurando explicar como o ser humano percebe o mundo e como utiliza-se do conhecimento para desenvolver diversas funções como: falar, raciocinar, resolver situações-problema, memorizar, entre outras refere-se à (ao):
		
	
	pragmatismo
	 
	cognitivismo
	
	experimentalismo
	
	microteorização
	
	individualismo
		 Gabarito Comentado.
	
	 4a Questão (Ref.: 624135)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No Modelo de covariação, a consistência pode ser entendida como:
		
	
	se observam os mesmos estímulos respondendo de forma semelhante.
	
	uma tendência generalizada para os atores atribuirem suas ações às necessidades situacionais.
	
	uma tendência generalizada para os atores atribuem suas ações às necessidades situacionais.
	 
	a pessoa responde da mesma maneira para os mesmos estímulos ao longo do tempo.
	
	a pessoa se comporta da mesma forma para outros estímulos diferentes, ou seja, o comportamento é ligado à estímulos específicos.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 229715)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	À medida que os sistemas de significação e representação cultural se multiplicam, somos confrontados por uma multiplicidade desconcertante de identidades possíveis, com cada uma das quais poderíamos nos identificar ¿ ao menos temporariamente. (HALL, 2003). Estes autoesquemas afetam de forma significativa a maneira como processamos as informações sociais, uma vez que:
		
	
	os conceitos de valores são interpretados igualmente, de acordo com a cultura que a pessoa está inserida e de sua identidade pessoal
	
	o homem por essência, precisa do convívio social para então entender a si mesmo sem ter o poder de transformar o meio em que vive
	 
	o autoconceito representa as crenças específicas pelas quais definimos quem somos.
	
	o sujeito tem uma identidade fixa, permanente e essencial
	
	vivemos nossa expectativas em um contexto social no qual a imagem e a cultura dão significado à experiência que temos de nós mesmos
		
	
	 6a Questão (Ref.: 735134)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os membros de uma equipe podem se sentir menos motivados quando desempenham tarefas aditivas, isto é, aquelas tarefas em que a realização do grupo depende da soma dos esforços individuais. Isto caracteriza:
		
	
	Ambiguidade de papéis
	
	Congruência de status
	 
	Vadiagem social
	
	Coesão grupal
	
	Pensamento grupal
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	 7a Questão (Ref.: 172916)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Artur gosta de canoagem, remo e musculação. Hoje pela manhã ele encontrou com um amigo que não via há muito tempo e lhe perguntou se ele gostava de praticar esportes e se gostaria de correr com ele. Artur respondeu que achava que sim, embora nunca tivesse experimentado corrida, uma vez que ele estava sempre praticando esportes. Se correlacionarmos a atitude de Artur com a classificação de atitudes, podemos interpretar que:
		
	
	Artur está com uma atitude de base afetiva em que os valores pessoais e as emoções são os elementos principais.
	
	Artur está com uma atitude de base afetiva em que os sistemas de crenças são os elementos principais.
	
	Artur está com uma atitude de base comportamental em que os valores pessoais, a cognição e as emoções são os elementos principais.
	
	Artur está com uma atitude de base cognitiva em que os sistemas de crenças são os elementos principais.
	 
	Artur está com uma atitude de base comportamental em que a atitude se fundamenta mais no comportamento realizado do que na parte cognitiva ou afetiva.
		 Gabarito Comentado.
	
	 8a Questão (Ref.: 113537)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os preconceitos se referem, de uma forma ou de outra, a atitudes ou comportamentos negativos direcionados a indivíduos ou grupos, baseados num julgamento prévio que é mantido mesmo diante de fatos que o contradigam. Podemos identificar como fonte de origem para os preconceitos:
		
	
	A facilitação social que acaba por influenciar o sujeito no sentido de se opor a determinados grupos minoritários.
	
	O processamento cognitivo da informação distorcida que acaba por resultar em atitudes incompatíveis com a realidade.
	
	A profecia auto-realizadora que faz com que, gradativamente, o sujeito vá atendendo às expectativas do outro.
	
	As heurísticas de disponibilidade que com frequência provocam erros de interpretação por parte do indivíduo.
	 
	Os estereótipos que são, na verdade, apenas uma forma de simplificar e agilizar nossa visão de mundo.
		 Gabarito Comentado.
	
	 9a Questão (Ref.: 734621)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Uma definição científica de teoria é a de que ela:
		
	 
	é uma síntese aceita de um vasto campo de conhecimento,consistindo em hipóteses que foram e são devidamente e permanentemente confrontadas entre si.
	
	é um conjunto de ideias que é efetivamente comum e o que não está ainda comprovado.
	
	é entre outros, uma resposta ao problema entre o que é efetivamente científico e o que não o é.
	
	é o conjunto de fatos que faz-se sempre presente e dispensável.
	
	tem evidências necessariamente inverificáveis mas, ao contrário, não obrigatoriamente reprodutíveis.
		 Gabarito Comentado.
	
	 10a Questão (Ref.: 186838)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Uma pessoa que comete um crime e a sociedade interpreta a punição como melhor medida, sem oportunidade para outra ação, pode-se afirmar que esteve presente nesta decisão que tipo de justiça?
		
	 
	Justiça retributiva
	
	Justiça normativa
	
	Justiça restaurativa
	
	Justiça alternativa
	
	Justiça distributiva