PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE - 30 QUESTOES

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2017­11­27 BDQ Prova
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  FLÁVIA PETRUCIO FIGUEIRA201408360861       NITERÓI Fechar 
 
 
Disciplina:  PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE
Avaliação:  SDE0155_AV1_201408360861      Data: 24/10/2016 09:33:43 (F)       Critério: AV1
Aluno: 201408360861 ­ FLÁVIA PETRUCIO FIGUEIRA
Nota Prova: 9,0 de 10,0      Nota Partic.: 0,0 Nota SIA: 9,0 pts
 
 
PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE  
 
  1a Questão (Ref.: 174626) Pontos: 1,0  / 1,0
Lucia está com dúvida a respeito de quais são os aspectos componentes da personalidade mais considerados
pelos teóricos. O professor lhe respondeu durante a aula que são os aspectos:
  cognitivos, emocionais e comportamentais
duradouros, findáveis e infalíveis
maleáveis, flexíveis e inflexíveis
emoções, sentimentos e afasias
sociais, ambientais e psicológicos
 Gabarito Comentado.
 
  2a Questão (Ref.: 231221) Pontos: 1,0  / 1,0
Assinale a opção correta. Sobre os componentes da personalidade, podemos dizer que a maioria dos autores
considera os seguintes aspectos:
espirituais, sociais e orgânicos
emocionais, pessoais e espirituais
  cognitivos, emocionais e comportamentais
emocionais, sociais e individuais
comportamentais, sociais e pessoais
 Gabarito Comentado.
 
  3a Questão (Ref.: 39839) Pontos: 1,0  / 1,0
As teorias da personalidade preocupam­se com os problemas significativos para a sobrevivência do organismo.
Os teóricos da personalidade atribuem um papel decisivo aos processos:
Desiguais
Fundamentais
Transcendentais
Institucionais
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  Motivacionais
 Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 48623) Pontos: 1,0  / 1,0
Muito se contesta ou pensa sobre como a personalidade uma pessoa é formada. Para isso, os estudiosos dessa
área definiram duas vertentes. Uma delas defende que a personalidade é formada pelos genes ou
hereditariedade. Qual alternativa refere­se a essa vertente?
  Biotipológica
Existencial
Psicanalista
Cognitivista
Fisiológica
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  5a Questão (Ref.: 750660) Pontos: 0,0  / 1,0
Maria lembra hoje que é aniversário de seu namorado. Ainda assim não se lembra de ligar para ele. Para a
psicanálise, assumindo que não há descontinuidade na vida mental, podemos entender que:
O lapso de memória é um problema neurológico somente
Não há causa para cada pensamento ou memorização de Maria
  Cada evento mental é causado pela intenção consciente ou inconsciente
  Cada evento mental não precisa ser entendido como intencional
O lapso de memória descrito não tem relação com a vida mental de Maria
 Gabarito Comentado.
 
  6a Questão (Ref.: 51815) Pontos: 1,0  / 1,0
¿[...] nossos verdadeiros sentimentos e motivos subjacentes podem se expressar apesar de nossas tentativas
para enterrá­los no inconsciente. Não significa apenas que existam partes nossas das quais somos
inconscientes, mas que essas partes influenciam o nosso comportamento cotidiano, frequentemente de
maneiras que chocam a nós e aos outros¿ (PERVIN, 2004, p. 76). São exemplos disso:
Alegria e tristeza
  Chistes e atos falhos
Teoria e Pesquisa
Conhecimento e diversão
Saber e não saber
 Gabarito Comentado.
 
  7a Questão (Ref.: 39852) Pontos: 1,0  / 1,0
Na segunda tópica, Freud desenvolveu um modelo estrutural mais formal para a psicanálise. O id diz respeito
a(o):
Ramo controlador da ética moral
Mediação entre a gratificação e a moralidade
Ramo ideal do nosso comportamento
Ramo moral do nosso funcionamento
  Fonte de toda a energia da pulsão
 Gabarito Comentado.
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  8a Questão (Ref.: 48666) Pontos: 1,0  / 1,0
Freud nos estudos sobre o aparelho psíquico define uma segunda tópica mais eminentemente mais ativa e
dinâmica, opostamente a primeira que era mais passiva. Nesta segunda tópica ele traz também três sistemas.
Marque a alternativa que representa os três sistemas da segunda tópica de Freud.
Inconsciente, Pré consciente e Consciente
Inconsciente; Ego e Superego
  Id, Ego e Superego
Id, Superego e Consciente
Id, Ego, Consciente
 Gabarito Comentado.
 
  9a Questão (Ref.: 39858) Pontos: 1,0  / 1,0
A perspectiva behaviorista da personalidade enfatiza que quase todo comportamento é aprendido e valoriza:
a subjetividade dos processos mentais
a subjetividade e a desqualificação das respostas
a subjetividade e a inespecificidade de materiais
a objetividade e o descontrole de variáveis
  a objetividade e o rigor nas hipóteses formuladas
 Gabarito Comentado.
 
  10a Questão (Ref.: 39860) Pontos: 1,0  / 1,0
A abordagem comportamental enfatiza o conceito de processo e, em particular dos processos que ocorrem com
todos os indivíduos. No processo de condicionamento operante o reforço consiste em:
um estímulo que diminui a probabilidade de ocorrência de uma resposta
um estímulo incondicionado que aumenta a probabilidade de um estímulo independente
uma associação entre dois estímulos neutros
uma associação entre estímulo condicionado e incondicionado
  um estímulo que aumenta a probabilidade de ocorrência de uma resposta
 Gabarito Comentado.
 
 
 
Educational Performace Solution       EPS ® ­ Alunos        
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  FLÁVIA PETRUCIO FIGUEIRA201408360861       NITERÓI Fechar 
 
 
Disciplina:  PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE
Avaliação:  SDE0155_AV2_201408360861      Data: 10/12/2016 15:00:23 (F)       Critério: AV2
Aluno: 201408360861 ­ FLÁVIA PETRUCIO FIGUEIRA
Nota Prova: 3,5 de 10,0      Nota Partic.: 0 Nota SIA: 3,5 pts
 
 
PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE  
 
  1a Questão (Ref.: 231264) Pontos: 0,5  / 1,0
Sobre a resolução do complexo de Édipo na teoria psicanalítica de Freud, é dito que o superego é o herdeiro do
complexo de Édipo. O que significa esta afirmação?
 
Resposta: O superego é a nossa razão, é ele quem nos faz pensar sobre o que é o certo e o errado, ele quem
segura os nossos impulsos. É dito que o superego é herdeiro do complexo de édipo, pois é a partir do Complexo
de édipo que começamos a delimitar as nossas questões, nossas atitudes e nos voltarmos para o que é certo e
errado.
 
 
Fundamentação do Professor: Na solução do complexo de Édipo, o menino, procurando assemelhar­se ao pai,
na esperança de um dia ter o amor que o pai recebe, escolhe­o como modelo de comportamento e passa a
internalizar as regras e as normas sociais impostas pela autoridade paterna: forma­se assim o superego. Este
mesmo processo também ocorre com as meninas, sendo invertidas as figuras de desejo e de identificação.
 
 
Gabarito: Na solução do complexo de Édipo, o menino, procurando assemelhar­se ao pai, na esperança de um
dia ter o amor que o pai recebe, escolhe­o como modelo de comportamento e passa a internalizar as regras e
as normas sociais impostas pela autoridade paterna: forma­se assim o superego. Este mesmo processo
também ocorre com as meninas, sendo invertidas as figuras de desejo e de identificação.
 
  2a Questão (Ref.: 37236) Pontos: 1,0  / 1,0
Uma criança de cinco anos está assisitindo a um desenho animado japonês de luta junto com seu primo de sete
anos. Em poucos minutos eles ficam em pé na sala e começam a imitar os personagens do desenho animado,
lutando um com o outro. Correlacione a sentença com a teoria da modelagem de Albert Bandura.
 
Resposta: A teoria da modelagem de Albert Bandura propõe que temos a tendência a repetir o comportamento
de nossos modelos. As crianças tem os lutadores do desenho japonês como modelo deles, e com isso, acabam
por imitar o seu comportamento, fazendo parte assim, da teoria da modelagem.
 
 
Gabarito:A incorporação da cognição às teorias da aprendizagem levou ao desenvolvimento das teorias
cognitivo­sociais da personalidade, que enfatizam como as crenças, expectativas e interpretações pessoais das
situações sociais moldam o comportamento e a personalidade. Albert Bandura (1977) postula que os seres
humanos possuem capacidades mentais que interagem com o ambiente para influenciar o comportamento. Para
Bandura, as crianças, por exemplo, aprendem por modelar um comportamento observado, então, ao ver um
filme violento, uma criança tende a um comportamento violento, por imitação.
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  3a Questão (Ref.: 750640) Pontos: 0,0  / 1,0
Apesar de incluir conhecimentos consolidados, as teorias incluem suposições e especulações não confirmadas
empiricamente. Assim, as teorias podem contribuir para a expansão do conhecimento à medida que permitem a
criação de hipóteses a serem testadas futuramente. Sendo assim, como é determinada então a aceitação de
uma teoria?
  É determinada através de legislação
É determinada pelas universidades
É determinada pelo profissional mais antigo da área
  É determinada pela utilidade que os profissionais encontram nela
É determinada pela utilização pelo senso comum
 Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 245956) Pontos: 1,0  / 1,0
É interessante perceber que Freud dá valor aos valores da sociedade na formação da p ersonalidade. Estes
valores estão presentes, especialmente, na estruturação de qual das instâncias psíquicas descritas por ele?
Ego
id
Consciente
Inconsciente
  Superego
 Gabarito Comentado.
 
  5a Questão (Ref.: 174668) Pontos: 0,0  / 1,0
Marina estava na aula de psicologia da personalidade e seu professor estava explicando sobre a teoria de
resposta reflexa de Pavlov. O professor disse que ¿a salivação é uma resposta reflexa inata¿. Marina não
entendeu e ele explicou:
  O organismo responde involuntariamente salivando quando a comida é colocada na boca.
O organismo responde voluntariamente à medida que recebe um reforço negativo.
O organismo responde voluntariamente à medida que recebe uma punição positiva.
  O organismo responde involuntariamente à medida que recebe uma sublimação positiva do alimento.
O organismo responde voluntariamente à medida que recebe uma projeção do alimento.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  6a Questão (Ref.: 39861) Pontos: 0,0  / 1,0
A teoria sociocognitiva enfatiza as origens sociais do comportamento e a importância de processos de
pensamento cognitivos em todos os aspectos do funcionamento humano ¿ motivação, emoção e ação. Um dos
principais teóricos dessa teoria é:
C. Rogers
Watson
  A. Bandura
Freud
  Pavlov
 Gabarito Comentado.
 
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  7a Questão (Ref.: 231248) Pontos: 0,0  / 1,0
Abraham Maslow desenvolveu a teoria da hierarquia das necessidades, partindo do princípio de que o ser
humano nasce com cinco necessidades, que segundo ele, estariam dispostas em uma hierarquia. Ele afirma que
algumas necessidades têm prioridade sobre as outras, por isso, coloca no topo de sua pirâmide motivacional os
motivos:
de estima
de segurança
de afiliação
  de autorealização
  fisiológicos
 Gabarito Comentado.
 
  8a Questão (Ref.: 575575) Pontos: 1,0  / 1,0
Identifique a tríade Rogeriana
irreverência, liberdade e amizade.
energia, motivação e amizade
simpatia, amizade e energia.
  empatia, autenticidade e aceitação incondicional
empatia, simpatia e alegria
 Gabarito Comentado.
 
  9a Questão (Ref.: 575496) Pontos: 0,0  / 1,0
Identifique os traços originais propostos por Cattel.
extrovertido alegre, introvertido triste
feliz, triste, sério e medroso.
  Apreensivo, tenso, medroso e apavorado.
alegre, triste, medroso e teimoso
  extrovertido, tímido, apreensivo e sério
 Gabarito Comentado.
 
  10a Questão (Ref.: 39898) Pontos: 0,0  / 1,0
Um cliente chega ao consultório de um conceituado psicólogo trazido por um familiar, que reafirmava sua
conduta de isolamento e solidão, insensibilidade, desinteresse em relação aos outros, sendo contra as regras
sociais aceitas. De acordo com Eysenck, ele apresenta uma dimensão da personalidade chamada:
Narcisismo
Eufemismo
  Psicoticismo
Neuroticismo
  Butolismo
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
 
 
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2017­11­27 BDQ Prova
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  FLÁVIA PETRUCIO FIGUEIRA201408360861       NITERÓI Fechar 
 
 
Disciplina:  PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE
Avaliação:  SDE0155_AV3_201408360861      Data: 17/12/2016 07:56:08 (F)       Critério: AV3
Aluno: 201408360861 ­ FLÁVIA PETRUCIO FIGUEIRA
Nota Prova: 8,0 de 10,0      Nota Partic.: 0 Nota SIA: 8,0 pts
 
 
PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE  
 
  1a Questão (Ref.: 39839) Pontos: 1,0  / 1,0
As teorias da personalidade preocupam­se com os problemas significativos para a sobrevivência do organismo.
Os teóricos da personalidade atribuem um papel decisivo aos processos:
Transcendentais
Desiguais
Fundamentais
Institucionais
  Motivacionais
 Gabarito Comentado.
 
  2a Questão (Ref.: 231234) Pontos: 1,0  / 1,0
A fase final do desenvolvimento biológico e psicológico ocorre com o início da puberdade e o retorno da energia
libidinal aos órgãos sexuais. Neste momento, meninos e meninas tornam­se conscientes de suas identidades
sexuais distintas e passam a buscar formas de satisfazer suas necessidades e conseguem amar e trabalhar. De
acordo com a teoria psicanalítica estamos falando da fase:
anal
oral
edipiana
fálica
  genital
 Gabarito Comentado.
 
  3a Questão (Ref.: 174624) Pontos: 1,0  / 1,0
Maria estava em uma aula de Psicologia da Personalidade e seu professor estava falando sobre o conceito de
teoria. Maria questionou o que uma teoria significava e ele respondeu que:
Serve para responder e avaliar todas as questões a respeito de um único assunto, esgotando­o.
É uma forma de ética para discutir relações humanas para todas as nações unidas.
É um meio para se discutir como a psicologia pode influenciar as outras áreas da saúde.
2017­11­27 BDQ Prova
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É uma riqueza numeral que fortalece um código para que se possa ampliar um trabalho.
  É um meio de estruturar e integrar tudo o que se sabe sobre determinada área de interesse.
 Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 750666) Pontos: 1,0  / 1,0
Atualmente, a Psicanálise trata seus pacientes da seguinte maneira: convida­os a se deitarem de costas num
sofá (divã), comodamente, enquanto o psicanalista senta­se numa cadeira por trás dele, fora de seu campo
visual. Estar fora do campo visual do paciente tem a intenção de:
Eliminar o contato pessoal entre terapeuta e paciente
  Minimizar a resistência do paciente
Minimizar a resistência do terapeuta
Deixar o paciente curioso
Deixar o terapeuta mais à vontade
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  5a Questão (Ref.: 39858) Pontos: 0,0  / 1,0
A perspectiva behaviorista da personalidade enfatiza que quase todo comportamento é aprendido e valoriza:
  a objetividade e o rigor nas hipóteses formuladas
a subjetividade e a desqualificação das respostas
a subjetividade e a inespecificidade de materiais
a objetividade e o descontrole de variáveis
  a subjetividade dos processos mentais
 Gabarito Comentado.
 
  6a Questão (Ref.: 39861) Pontos: 0,0  / 1,0
A teoria sociocognitiva enfatiza as origens sociais do comportamento e a importância de processos depensamento cognitivos em todos os aspectos do funcionamento humano ¿ motivação, emoção e ação. Um dos
principais teóricos dessa teoria é:
Pavlov
C. Rogers
  Watson
Freud
  A. Bandura
 Gabarito Comentado.
 
  7a Questão (Ref.: 618955) Pontos: 1,0  / 1,0
O comportamento é motivado na tentativa da pessoa se tornar integralmente humana, isto é, ser competente,
efetiva, criativa e imaginativa. Esta perspectiva se refere à qual teoria:
Concepção psicanalítica
Teoria behaviorista
  Teoria humanista
Teoria dos instintos
Teoria do impulso local
 Gabarito Comentado.
2017­11­27 BDQ Prova
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  8a Questão (Ref.: 68588) Pontos: 1,0  / 1,0
Para Carl Rogers, a pessoa de pleno funcionamento é o resultado desejado do desenvolvimento psicológico e da
evolução social (Rogers, 1961). Qual das características abaixo não deveria ser atribuídas a pessoas de pleno
funcionamento (autoatualizantes)
Criatividade e espontaneidade.
  Autocomiseração e sentimento de derrotismo.
Liberdade de Escolha, sem inibições.
Confiança em seu próprio compotamento e sentimentos.
Necessidade constante de desenvolvimento, de busca da maximização do próprio potencial.
 Gabarito Comentado.
 
  9a Questão (Ref.: 39894) Pontos: 1,0  / 1,0
Os traços da personalidade referem­se a padrões consistentes na forma como os indivíduos se comportam,
como sentem e pensam. Para Allport, traço pode ser definido como:
Tendências personalizadas e generalizadas, que provocam sofrimento psíquico.
Tendências indeterminadas e específicas, que consistem em meios de obter prazer.
  Tendências determinantes, generalizadas e personalizadas, que consistem em modos estáveis de ajuste
de um indivíduo ao meio.
Tendências impessoais e indeterminadas, que consistem em controle do meio sobre o homem.
Tendências determinantes e específicas, que consistem em impessoalidade nas relações.
 Gabarito Comentado.
 
  10a Questão (Ref.: 39898) Pontos: 1,0  / 1,0
Um cliente chega ao consultório de um conceituado psicólogo trazido por um familiar, que reafirmava sua
conduta de isolamento e solidão, insensibilidade, desinteresse em relação aos outros, sendo contra as regras
sociais aceitas. De acordo com Eysenck, ele apresenta uma dimensão da personalidade chamada:
  Psicoticismo
Narcisismo
Neuroticismo
Eufemismo
Butolismo
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
 
 
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