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TI 1 primeiro semestre pedagogia UNIP

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TI  Fazer teste: Trabalho Individual II (2015/2)H
Fazer teste: Trabalho Individual II (2015/2) 
Descrição
Instruções ATENÇÃO: esta avaliação segue as seguintes configurações:
possui número de tentativas limitadas;
não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos e/ou
erros;
não apresenta as justificativas corretas;
não soma pontos de “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não
concluídas/enviadas);
possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo impossível
o seu acesso após esse prazo;
pode apresentar as questões de forma randômica;
a NÃO realização prevê nota 0 (zero).
Várias
tentativas
Este teste permite várias tentativas.
Forçar
conclusão
Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
Salvar todas as respostas   Salvar e Enviar
Pergunta 1
1 pontos    Salva
?
a.Ao contrário do que se esperava, a violência política não se extinguiu com as transições para
a democracia.
b.Os  índices  de  violência  continuaram  elevados  nos  anos  2000,  mesmo  comparados  aos  dos
regimes militares – por exemplo, na Argentina e no Chile, durante os anos 1970.
c.Mesmo  após  25  anos  de  democratização,  mais  de  duas  mil  pessoas  foram  mortas  (36%),
feridas  (60%),  desaparecidas  ou  sequestradas  (4%),  no  período  de  um  ano,  entre  2005  e
2006. 
d.O índice de violência é irrelevante comparado aos dos regimes militares durante os anos 1970.
e.Os  países  mais  politicamente  violentos  em  termos  proporcionais  foram  o  Equador  e  a
Colômbia. 
a.No imaginário das pessoas das metrópoles do mundo periférico há uma visão generalizante de que a
chegada de populações migrantes à cidade amplia a violência. Essa visão é confirmada pelos dados
apresentados no gráfico A.
b.Esses migrantes, por virem de lugares onde predominam a pobreza, o desemprego, o subemprego, o
atraso  infraestrutural  e  a  violência  explícita,  reproduzem, na metrópole,  essa ambiência  violenta.
Pergunta 2
1 pontos    Salva
atraso  infraestrutural  e  a  violência  explícita,  reproduzem, na metrópole,  essa ambiência  violenta.
Além de trazerem essa "bagagem de atraso", os migrantes competem com as populações locais nas
possibilidades de inserção no mercado de trabalho formal.
c. Percebe­se que a maior parte da população carcerária do município do Rio de Janeiro está na faixa de
20  a  39  anos,  período  dos  mais  importantes  para  a  qualificação  e  a  atuação  da  mão  de  obra
produtiva em determinado ambiente. 
d.Como os migrantes não são competitivos frente aos nativos da cidade, não se inserem no mercado
oficial  de  trabalho,  dirigindo­se,  como  estratégia  de  sobrevivência,  para  a  marginalidade  e  a
ilegalidade,  reforçando  a  violência  nos  já  conturbados  ambientes  metropolitanos.  A  opção  pela
marginalidade acarreta, por fim, o inchamento dos espaços carcerários.
e.A composição da população carcerária do Rio de Janeiro reforça o perfil de que a violência urbana na
cidade amplia a pobreza desses migrantes.
a.Sem  a  disponibilidade  das  modernas  fontes  de  energia,  não  se  atinge  o  alto  desenvolvimento
humano.
b.Todos  os  países  que  utilizam  biomassa  como  sua  principal  fonte  de  energia  têm  alto
desenvolvimento humano.
Pergunta 3
1 pontos    Salva
desenvolvimento humano.
c.O IDH do Afeganistão não foi calculado por falta de energia elétrica.
d.Não há relação entre o uso de energia elétrica e o desenvolvimento.
e.Moçambique  tem o menor  valor  de  IDH  e  utiliza mais  biomassa  que  os  demais  países  para
gerar energia.
a.
4,00
b.
4,10
c.
4,15
d.
4,25
e.
4,50
 
 
 
Pergunta 4
1 pontos    Salva
Pergunta 5
1 pontos    Salva
a. I  é  representativa  da  explosão  demográfica  observada  nas  décadas  de  1960/80  na  América
Latina.
b. II é característica da Ásia, onde o crescimento demográfico é garantido pelos imigrantes.
c. II é típica da Europa, que reduziu a natalidade a partir das últimas décadas do século XX.
d. III é característica da África, onde a transição demográfica encontra­se nas fases iniciais.
e. III é típica da Oceania, onde os grupos humanos apresentam elevada taxa de fecundidade.
Pergunta 5
1 pontos    Salva
a.1998­1999
Pergunta 6
1 pontos    Salva
b.
1999­
2000 
c.
2000­2001
d.2001­2002
e.2002­2003
 
Pergunta 7
1 pontos    Salva
a.Apenas I está correta.
b.Apenas II está correta.
c. Apenas I e II estão corretas.
d.Todas estão corretas.
e.Apenas III está correta.
a.Constatou­se que a internet é hoje a ferramenta que mais influencia os consumidores na hora de
decidir pela compra de um produto.
b.  TV, jornais e revistas influenciam, juntos, cerca de 30% dos consumidores.
Pergunta 8
1 pontos    Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
b.  TV, jornais e revistas influenciam, juntos, cerca de 30% dos consumidores.
c.  A internet acabou com outras formas de publicidade, ou seja, recursos anteriores à internet não
existem mais.
d.A influência na hora da compra é variada, desde recursos mais tradicionais (jornal e revista) até a
mais atualizada (internet).
e. Independentemente da ferramenta de influência, existe consumidor.
 
 
a. I, II e III
b. I
c. I e II
d. II e III
e. II
Pergunta 9
1 pontos    Salva
Pergunta 10
1 pontos    Salva
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respostas.
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a.Desaceleração da distribuição de  livros didáticos para os estudantes das escolas públicas, pelo
MEC, porque isso enriquece editoras e livreiros.
b.Exigência de acervo mínimo de livros, impressos e eletrônicos, com gêneros diversificados, para
as bibliotecas escolares e comunitárias.
c. Programas  de  formação  continuada  de  professores,  capacitando­os  para  criar  um  vínculo
significativo entre o estudante e o texto.
d.Programas, de iniciativa pública e privada, garantindo que os livros migrem das estantes para
as mãos dos leitores.
e.Uso da literatura como estratégia de motivação dos estudantes, contribuindo para uma leitura
mais prazerosa.
 Salvar e Enviar

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