Apanhadão geral historia da educação
10 pág.

Apanhadão geral historia da educação


DisciplinaHistória da Educação e Pedagogia226 materiais2.148 seguidores
Pré-visualização5 páginas
História da educação
1) As alternativas abaixo referem-se à educação, sociedade e cultura entre os povos primitivos, nômades e
caçadores. Leia e assinale a alternativa correta:
E- Todas estão corretas
2) As alternativas abaixo referem-se às possíveis contribuições dos estudos de história da educação. Leia e
assinale a alternativa correta:
E- Todas as alternativas estão corretas
3) As alternativas abaixo referem-se às possíveis relações entre educação e sociedade. Leia e assinale a
alternativa correta:
E- As alternativas \u201ca\u201d, \u201cb\u201d e \u201cc\u201d estão corretas e se complementam para melhor explicar a questão proposta
4) As alternativas abaixo tratam de pontos fundamentais acerca das contribuições da história da educação,
exceto:
D- Os estudos de história da educação são os únicos que nos possibilitam entender os processos políticos
de dominação e subordinação envolvidos nas diferentes tendências religiosas existentes no mundo
5) As proposições abaixo referem-se à distinção entre cultura e civilização. Leia e assinale a alternativa
correta:
E - Todas as alternativas estão corretas.
6) As proposições abaixo referem-se à educação entre os povos primitivos. Leia e assinale a alternativa
correta:...
D- Apenas II e III estão corretas.
7) As proposições abaixo referem-se às características fundamentais dos povos primitivos. Leia e, em
seguida, assinale a alternativa correta:
E- Apenas I, III e IV estão corretas.
8) Leia as proposições abaixo e, em seguida, responda a questão proposta: Cada época e cada sociedade
possuem um tipo de educação...
E- V
9) Leia o texto a seguir e, em seguida, assinale a alternativa que responda corretamente a questão
proposta:\u201cCada época e cada sociedade possuem um tipo de educação cujo objetivo é atender
E- Todas as proposições estão corretas.
10) Os parágrafos abaixo podem se referir a diferentes formas de educação. Leia-os com atenção e, em
seguida, assinale a alternativa correta:
I- este tipo de educação caracteriza-se por ser um processo contínuo, não institucionalidado nem
direcionado de aquisição de regras, costumes, hábitos, crenças, moral e de conhecimentos e habilidades
pertinentes a uma sociedade.
II - Este tipo de educação caracteriza-se por ser um processo planejado intencionalmente, estruturado,
organizado, sistematizado e ocorre em lugares especialmente organizados para tal.
III - Este tipo de educação é uma educação para sobrevivência, natural, espontânea e por imitação.
Acontece no seio da família ou em espaços informais, os procedimentos educacionais são frouxos, com
muita liberdade e pouca disciplina.
IV- Este é um tipo de educação importante para sobrevivência,portanto é natural, espontâneo e por imitação.
Acontece preferencalmente no seio da família, os procedimentos educacionais são frouxos, com muita
liberdade e pouca disciplina.
Analisando as afirmativas, conclui-se que:
C- Os parágrafos I, III e IV referem-se à educação informal, enquanto o parágrafo II refere-se à educação
formal
11) As alternativas abaixo referem-se aos diferentes modelos educacionais presentes em Esparta e
Atenas. Leia e assinale a alternativa correta:
E- Todas as alternativas referem-se adequadamente aos modelos educacionais de Esparta e Atenas.
12) As alternativas abaixo referem-se aos principais valores culturais gregos que influenciaram
diretamente a educação. Assinale a correta:
E- Todas as alternativas estão corretas.
13) Leia o texto que segue:
"A literatura disponível acerca do Antigo Egito nos informa que, entre eles, a ideia de trabalho manual era
pouco considerada. De forma geral, este trabalho era percebido como menos, inferior e desgastante em
contraposição ao trabalho intelectual muito bem considerado, tido como superior.
A partir desta informação, leia as proposições abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta quanto à
percepção do trabalho do escriba:
I- como guardador de cavalos, a profissão de escriba, apesar de muito importante (o cavalo era o único
meio de transporte), era desvalorizada e inferiorizada, pois era uma profissão cujo trabalho era manual,
portanto, percebido como menor e inferior.
II - o escriba do antigo egito era um perito na escrita e mestre dos filhos das castas dominantes, dos filhos
dos reis e faraós. Como trabalho intelectual, a profissão de escriba se apresentava aos jovens e à
sociedade em geral como extremamente promissora e vantajosa, portanto, era claramente uma forma de
ascensão social.
III- em uma sociedade como a egípcia, fortemente marcada pelas desigualdades sociais e com pouca
mobilidade social, o domínio da escrita e do conhecimento eram formas de ascender socialmente. O escriba
era um sábio, um intelectual, que detinha o conhecimento, portanto, diferenciado em relação aos demais.
IV- o escriba do antigo egito era responsável pela limpeza dos estábulos, e por prender o estribo à sela.
Apesar de manual, este trabalho era o único considerado superior, se apresentando aos jovens e à
sociedade em geral como uma profissão promissora.
Analisando as afirmativas, conclui-se que:
D- apenas II e III estão corretas
14) Assinale a alternativa que demonstre as principais características da educação no Antigo Egito:
B- A educação no Antigo Egito era elitista, repetitiva, baseada na escrita e na literatura sapiencial.
15) Durante o período arcaico na Grécia Antiga, ocorre um alargamento do ideal educativo \u201c Arete\u201d, que
passa a ser denominado \u201cKaloskagathia\u201d . Assinale a alternativa que contemple corretamente o significado
de \u201c Kaloskagathia\u201d
A - O ideal educativo denominado \u201cKaloskagathia\u201d busca alcançar além de honra e glória, a excelência
física e moral, sendo que os atributos que o homem deve procurar realizar são: a beleza (kalos) e a
bondade (kagatos). Para isto a educação implica em dois elementos fundamentais: a ginástica para o
desenvolvimento do corpo, e a música (aliada à leitura e ao canto) para o desenvolvimento da alma.
16) Em relação ao significado da educação na Grécia Antiga, leia as proposições abaixo e, em seguida,
assinale a alternativa que contenha .
A - Apenas a I está correta
17) Em relação à literatura sapiencial, em que a educação egípcia era baseada, assinale a alternativa
correta:
A - A literatura sapiencial é um tipo de literatura proverbial de sabedoria que tem uma finalidade
basicamente didática.
18) Em relação à religião entre os antigos egípcios, assinale a alternativa correta:
E- As alternativas \u201ca\u201d, \u201cb\u201d e \u201cc\u201d estão corretas e se complementam para explicar corretamente a religião
entre os antigos egípcios.
19) Leia e responda: É possível perceber, no Egito Antigo, elementos que nos mostram que o sábio, o
intelectual ou aquele que detém o conhecimento é sempre diferenciado em relação aos demais
C - Escribas
20) Os sofistas da Grécia antiga foram bastante criticados por Sócrates e seus seguidores.
E- Todas as alternativas estão corretas.
21) A Revolução Francesa legou ao mundo ideias fundamentais acerca da vida, da sociedade, da
educação e dos direitos humanos que praticamente
E- Todas as alternativas estão corretas
22) As alternativas abaixo referem-se às características da educação durante o Iluminismo. Leia e, em
seguida, assinale a alternativa correta:
E- Todas as alternativas estão corretas
23) As alternativas abaixo referem-se às principais características do feudalismo. Assinale a correta
E- Todas as alternativas estão corretas.
24) As proposições abaixo referem-se às características da educação durante o Renascimento. Leia as
afirmações e, em seguida, assinale a alternativa verdadeira:I - A sociedade renascentista...
E- Apenas I, III e IV estão corretas
25) Assinale a alternativa que contenha dogmas religiosos que não poderiam ser contrariados pelo
conhecimento científico:
E- Assinale a alternativa que contenha dogmas religiosos que não poderiam ser contrariados pelo
conhecimento científico
26) Em relação ao entendimento adequado acerca