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13/09/2016 AVA UNIVIRTUS
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Atividade Pedagógica Online 1
PROTOCOLO: 201609131393922BC2AB2LUCIANO SANTOS RODRIGUES - RU: 1393922 Nota: 100
Disciplina(s):
Administração Estratégica
Análise Econômica
Data de início: 13/09/2016 20:21
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 13/09/2016 21:14
Questão 1/5
Com a quebra da bolsa de Nova York, em 1929, iniciou­se uma recessão sem precedentes na história econômica 
mundial. A crise afetou diversos países e, no Brasil ela ocorreu principalmente, porque:
A o Brasil tinha bastante empresas industriais com participação na bolsa de Nova York.
B houve redução das importações de café, principal produto da economia brasileira, pelos Estados
Unidos.
C a economia brasileira era fechada, não importava ou exportava nenhum produto.
D o Brasil exportava pau brasil e, portanto, a crise foi menor que nos demais países.
E houve aumento da migração de norte­americanos para o Brasil, o que acentuou a crise brasileira.
Questão 2/5
A Economia estuda como a sociedade administra os recursos escassos. Assim, o problema econômico fundamental se 
refere à escassez de recursos, mas existem outros aspectos econômicos estudados pela economia e definidos como 
princípios econômicos.
Fonte: TEBCHIRANI, F. R. Princípios de economia: micro e macro. Curitiba, Editora Intersaberes, 2012.
 
Você acertou!
A alternativa correta é a letra “b”. Em 1929, o Brasil tinha um modelo econômico do tipo primário­exportador, ou seja,
voltado para a monocultura de café. De acordo com a aula 1, 70% da produção agrícola era de café. Deste montante,
cerca de 45%, era exportado para os Estados Unidos. Com a crise naquele país, houve redução drástica das
importações de café.
As demais alternativas são incorretas. Na opção “a”, o Brasil ainda não tinha indústrias. Na opção “c”, a economia era
mais fechada quando compara aos dias atuais, mas sempre exportou as commodities de cada ciclo econômico,
desde o pau brasil. Na opção “d”, o Brasil não exportava pau brasil, mas sim, café. E, na opção “e”, isso não ocorreu,
a crise ocorreu por redução das importações de café.
Aula 1, pág. 09­12.

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São considerados princípios econômicos, apenas as seguintes pressuposições:
A os trade­offs enfrentados pelas pessoas, a existência de custos ocultos, os incentivos a que as
pessoas são influenciadas, a pressuposição de que os mercados são eficientes e a possibilidade de o
governo melhorar o mercado em certas circunstâncias.
B as pessoas possuem rendas ilimitadas, as pessoas são influenciadas apenas pelos governos, há a
necessidade de um governo para produzir alimentos, os custos de oportunidade que é a definição de custo
financeiro de produção de bens e as externalidades numéricas.
C a existência de preços iguais em todos os mercados em quaisquer situações, a necessidade de concentração
de renda para haver produção, os custos de produção são sempre finitos, o governo deve sempre definir os
custos de oportunidade das pessoas e a oferta por máquinas das famílias.
D a renda das famílias é sempre igualitária em todos os países em economias capitalistas, a produção deve ter
custos infinitos, o mercado é sempre capaz de lidar com as externalidades negativas sem interferência do
governo, a ilusão da existência de preços no mercado e a elasticidade do trade­off.
E as inovações tecnológicas que diminuem a produtividade das empresas, os modelos econômicos que só
analisam economias com recursos abundantes, as famílias que não participam das economias de mercado, o
governo que sempre deve concentrar renda e os custos de produção são finitos e inexistentes.
Questão 3/5
Leia as asserções a seguir:
I. As empresas consideram a função de produção para determinar a quantidade utilizada dos dois insumos: lucro e 
preferências do consumidor. Além da análise das condições do mercado consumidor.
Porque
II. A função de produção é uma relação entre a quantidade produzida e a combinação de insumos utilizados no processo 
produtivo.
 
A respeito destas assertivas, assinale a opção correta.
Você acertou!
 A única alternativa correta é a letra a. Os princípios econômicos se referem a: trade­offs das pessoas e das
empresas, custos ocultos ou custos de oportunidade, pessoas respondem a incentivos em relação aos preços dos
bens, os mercados são, em geral, eficientes e a necessidade de atuação governamental em casos de externalidades
ou poder de mercado em determinados setores que podem ser maléficos ao funcionamento dos mercados.
Nas demais alternativas, todas as informações estão completamente incorretas ou são absurdas do ponto de vista da
teoria econômica, sem exceção. Pode­se citar, por exemplo, rendas ilimitadas, igualdade de preços em quaisquer
situações, oferta de máquinas pelas famílias, os custos de produção são finitos e inexistentes, etc. (TEBCHIRANI,
2012, p. 15­19)
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A As duas assertivas são verdadeiras e a segunda explica a primeira.
B A assertiva II é falsa e a I é verdadeira.
C As assertivas I e II são falsas.
D A assertiva I é falsa e a II é verdadeira. 
E As duas assertivas são falsas e a primeira explica a segunda
As duas assertivas são falsas e a primeira explica a segunda.
Questão 4/5
O gerente intermediário gera um processo de resistência e aparecem em muitas teorias como condenado a um processo 
de extinção. No entanto, o valor das contribuições desses gerentes é bastante alto, facilitando nos processos de 
mudança organizacional. 
Considerando o papel do gerente intermediário, analise as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta:
I­ O papel do acrobata indica que o gestor deve buscar meios para entreter os colaboradores, para que não percebam as 
mudanças que estão ocorrendo.
II­ O gerente intermediário tem uma força como comunicador, uma vez que muitas vezes veio do meio operacional e 
possui boas redes de relacionamento.
III­ O gerente intermediário apresenta quatro forças que se destacam nesse papel, sendo elas: o empreendedor; o 
comunicador; o terapeuta; e o acrobata.
IV­ A força do gerente intermediário como empreendedor indica que ele coloca em prática as ideias empreendedoras de 
terceiros.
A São corretas apenas as afirmativas III e IV;
B São corretas apenas as afirmativas II e III;
C São corretas apenas as afirmativas I e III;
D São corretas apenas as afirmativas II e IV;
Você acertou!
A assertiva II é a definição de função de produção, enquanto a assertiva I é falsa porque as empresas não combinam
lucro ou preferências do consumidor na decisão de produção, mas sim, insumos como terra, capital e trabalho. 
(TEBCHIRANI, 2012, p. 56)
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Você acertou!
Alternativa “b”. A afirmação I está errada uma ve que o papel do acrobata é gerar equilíbrio entre continuidade e
mudança. A afirmação II está correta pois o gerente intermediário costumam ser bons para alavancar redes
informais, pois muitas vezes vieram de atuação operacional, e possuem boas redes sociais na organização. A
afirmação III está correta, sendo estas as 4 forças que se destacam no papel do gerente intermediário. A afirmação
IV está errada, pois é o gerente intermediário que costuma ter ideias empreendedoras que eles podem e desejam
colocar em prática (MINTZBERG et al., 2006 cap. 2.5 pgs. 74­76).
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E São corretas apenas as afirmativas I e IV;
Questão 5/5
No processo de construir organizações de aprendizado,as pessoas são apresentadas como feitas para o aprendizado, e 
as organizações como entidades sociais (que envolvem pessoas) acabam herdando esta característica.
Qual das alternativas abaixo melhor define aprendizado gerador?
A O aprendizado gerador exige novas formas de olhar o mundo.
B O aprendizado gerador está relacionado à cópia do que já foi realizado.
C O aprendizado gerador exige a cópia do que já foi realizado.
D O aprendizado gerador está relacionado aos métodos tradicionais de visão
E O aprendizado gerador exige apenas entender o histórico organizacional.
Você acertou!
Alternativa “a”. O aprendizado gerador difere do aprendizado adaptável, pois este segundo está relacionado à cópia,
enquanto o primeiro exige novas formas de olhar o mundo, para entender clientes, ou para administrar melhor uma
empresa (MINTZBERG et al., 2006 cap. 2.4 pgs. 67 e 68).
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