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26/11/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2) &... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59377743_1&course_id=_133007_1&content_id=_1750832_1&outc… 1/9 Unidade II Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2)H Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2) Usuário juliana.garcia7 @unipinterativa.edu.br Curso Tópicos Especiais de Programação Orientada a Objetos Teste Questionário Unidade II (2017/2) Iniciado 26/11/17 20:02 Enviado 26/11/17 20:20 Status Completada Resultado da tentativa 2,25 em 2,5 pontos Tempo decorrido 17 minutos Instruções ATENÇÃO: a avaliação a seguir possui as seguintes configurações: - Possui número de tentativas limitadas a 3 (três); - Valida a sua nota e/ou frequência na disciplina em questão – a não realização pode prejudicar sua nota de participação AVA, bem como gerar uma reprovação por frequência; - Apresenta as justificativas das questões para auxílio em seus estudos – porém, aconselhamos que as consulte como último recurso; - Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de suas 3 (três) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para ser devidamente considerada; - Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo impossível o seu acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou impressão para futuros estudos; - A não realização prevê nota 0 (zero). Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Unip Interativa 0,25 em 0,25 pontos juliana.garcia7 @unipinterativa.edu.br 26/11/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2) &... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59377743_1&course_id=_133007_1&content_id=_1750832_1&outc… 2/9 Resposta Selecionada: b. Uma classe que herda da classe ExemploModificadoresDeAcesso só terá acesso aos membros metodoPadrao() e atributoPadrao se ela for declarada no pacote unidadeDois. Respostas: a. Uma classe do pacote unidadeDois pode acessar os membros atributoPrivado e metodoPrivado(). b. Uma classe que herda da classe ExemploModificadoresDeAcesso só terá acesso aos membros metodoPadrao() e atributoPadrao se ela for declarada no pacote unidadeDois. c. Uma classe do pacote unidadeDois não terá acesso aos membros atributoPadrao e metodoPadrao(). d. Uma classe que não esteja no pacote unidadeDois não terá acesso aos membros atributoPublico e metodoPublico(). e. 26/11/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2) &... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59377743_1&course_id=_133007_1&content_id=_1750832_1&outc… 3/9 Uma classe que herda da classe ExemploModificadoresDeAcesso e que esteja no pacote unidadeDois terá acesso aos membros metodoPrivado() e atributoPrivado. Feedback da resposta: Comentário: Os membros com o modificador de acesso padrão só serão acessíveis por classes de dentro do mesmo pacote, sejam elas herdeiras ou não. Pergunta 2 Assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: c. Ao se projetar uma classe, devemos optar pelo modificador de acesso private e progressivamente liberar acesso conforme necessário. Respostas: a. Por polimorfismo, podemos tratar um objeto de uma classe pai como sendo de uma classe filha. b. Ao se projetar uma classe, devemos optar pelo modificador de acesso padrão e apenas modificá-lo caso seja necessário. c. Ao se projetar uma classe, devemos optar pelo modificador de acesso private e progressivamente liberar acesso conforme necessário. d. Ao se projetar uma classe, devemos optar pelo modificador de acesso public e progressivamente bloquear acesso conforme necessário. e. O método main() é de escopo de objeto. Feedback da resposta: Comentário: O projeto de uma classe deve sempre prever a ocultação de seus mecanismos internos. Por isso, devemos dar preferência ao modificador de acesso private. Sempre que necessário, devemos liberar acesso escolhendo modificadores de acesso, sempre o mais restrito possível. Pergunta 3 Com o polimorfismo de classes podemos: Resposta d. 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos 26/11/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2) &... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59377743_1&course_id=_133007_1&content_id=_1750832_1&outc… 4/9 Selecionada: Tratar um objeto de uma classe como sendo de uma classe pai. Respostas: a. Realizar a herança entre classes. b. Realizar o reuso de código. c. Realizar o polimorfismo de métodos e atributos simultaneamente. d. Tratar um objeto de uma classe como sendo de uma classe pai. e. Tratar um objeto de uma classe como sendo de uma classe filha. Feedback da resposta: Comentário: O polimorfismo de classes utiliza o conceito de que uma classe filha pode ser considerada como uma especialização, “um tipo” da classe pai. Assim, um objeto de uma classe filha pode ser tratado como se fosse de sua classe pai. Pergunta 4 Qual das alternativas abaixo faz uma afirmação correta sobre o polimorfismo? Resposta Selecionada: c. Só é possível utilizar a sobrescrita em uma estrutura hierárquica de classes. Respostas: a. A sobrecarga é o uso excessivo de um método, sendo recomendado dividir a sua lógica entre mais métodos. b. A sobrescrita é um mecanismo que permite que uma classe possua mais de um construtor. c. Só é possível utilizar a sobrescrita em uma estrutura hierárquica de classes. d. A sobrecarga e a sobrescrita são mecanismos para se reaproveitar código na declaração de métodos e atributos das classes polimórficas. 0,25 em 0,25 pontos 26/11/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2) &... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59377743_1&course_id=_133007_1&content_id=_1750832_1&outc… 5/9 e. O polimorfismo de classes ocorre quando instanciamos mais de um objeto da mesma classe com nomes diferentes. Feedback da resposta: Comentário: A sobrescrita é o mecanismo que permite que uma classe filha modifique a implementação de um método herdado de uma classe pai. Assim, só pode existir sobrescrita se também existir um relacionamento de herança entre classes. Pergunta 5 Sobre a palavra reservada static, podemos afirmar: Resposta Selecionada: e. É usada para definir um membro de escopo de classe. Respostas: a. É usada para definir atributos constantes. b. É usada para definir o método principal do programa. c. É usada para definir que uma classe não pode ser instanciada. d. É usada para definir um membro de escopo de objeto. e. É usada para definir um membro de escopo de classe. Feedback da resposta: Comentário: A palavra reservada static indica o escopo de classe, ou seja, o membro marcado com este modificador pertence à classe e não aos seus objetos. Pergunta 6 Sobre classes abstratas, é correto afirmar que: Resposta Selecionada: 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos 26/11/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2) &... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59377743_1&course_id=_133007_1&content_id=_1750832_1&outc… 6/9 e. Não se pode criar uma instância de uma classe abstrata. Respostas: a. São esboços de classes criadas apenas nas fases de análise e projeto do sistema. b. Não devem ser utilizadas em estruturas hierárquicas de classes.c. Não podem definir atributos ou métodos concretos. d. Podem definir atributos e métodos abstratos. e. Não se pode criar uma instância de uma classe abstrata. Feedback da resposta: Comentário: Uma classe abstrata pode definir métodos abstratos e concretos, além de atributos. Ela não pode instanciar objetos, apenas suas classes filhas concretas podem. Pergunta 7 Assinale a alternativa que faz uma afirmação correta sobre as interfaces gráficas: Resposta Selecionada: b. Um objeto de uma interface gráfica pode ser passado como o parâmetro pai do método JOptionPane.showMessageDialog(). Respostas: a. Uma interface gráfica deve ser implementada em uma interface, não em um class. b. Um objeto de uma interface gráfica pode ser passado como o parâmetro pai do método JOptionPane.showMessageDialog(). c. Não é possível criar uma interface gráfica sem o auxílio de um editor de interfaces gráficas. d. 0,25 em 0,25 pontos 26/11/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2) &... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59377743_1&course_id=_133007_1&content_id=_1750832_1&outc… 7/9 Sempre podemos editar o código gerado por um editor de interfaces gráficas. e. Não é possível utilizar em uma mesma interface gráfica tanto o editor de interfaces quanto a criação de interfaces por código. Feedback da resposta: Comentário: O primeiro parâmetro do método JOptionPane.showMessageDialog() é um objeto que representa alguma estrutura de interface gráfica, como uma janela. Com isso, a caixa de diálogo é exibida centralizada sobre a janela passada como parâmetro. Pergunta 8 Com relação à orientação a objetos e ao polimorfismo, qual das alternativas abaixo está errada? Resposta Selecionada: a. Sistemas que utilizam corretamente o polimorfismo acabam ocupando menos espaço na memória. Respostas: a. Sistemas que utilizam corretamente o polimorfismo acabam ocupando menos espaço na memória. b. O uso de orientação a objetos incentiva o programador e o analista a fazer reuso de código. c. Sistemas que usam corretamente o polimorfismo costumam ser mais fáceis de desenvolver. d. Sistemas que usam corretamente o polimorfismo costumam ter sua manutenção mais simples. e. A orientação a objetos permite a criação de sistemas bem mais complexos do que o paradigma estruturado permite. Feedback da resposta: Comentário: O uso de polimorfismo não economiza memória. Sua vantagem está em permitir que o programador escreva algoritmos mais eficientes e simples, o que facilita sua codificação e sua manutenção. 0,25 em 0,25 pontos 26/11/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2) &... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59377743_1&course_id=_133007_1&content_id=_1750832_1&outc… 8/9 Pergunta 9 Qual das alternativas abaixo sobre classes abstratas e interfaces está incorreta? Resposta Selecionada: e. Uma interface deve sempre considerar as recomendações de estilo vigentes para uso de elementos gráficos, como botões, caixas de texto, rótulos etc. Respostas: a. O uso de métodos abstratos é recomendado para se garantir que as subclasses sobrescrevam os métodos necessários. b. Uma classe abstrata pode definir atributos, métodos concretos e métodos abstratos. c. Uma interface pode ser entendida como uma classe abstrata que só define métodos abstratos. d. Uma interface pode ser entendida como um contrato. e. Uma interface deve sempre considerar as recomendações de estilo vigentes para uso de elementos gráficos, como botões, caixas de texto, rótulos etc. Feedback da resposta: Comentário: Uma interface não está relacionada a interfaces gráficas. Interfaces são estruturas de código que definem assinaturas de métodos que devem ser implementados pelas classes concretas que as realizam. Pergunta 10 É correto afirmar, sobre interfaces, que: 0,25 em 0,25 pontos 0 em 0,25 pontos 26/11/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2) &... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59377743_1&course_id=_133007_1&content_id=_1750832_1&outc… 9/9 Domingo, 26 de Novembro de 2017 20h20min46s BRST Resposta Selecionada: d. Uma interface não pode ser herdeira de outra interface. Respostas: a. São estruturas que apenas definem assinaturas de métodos. b. Definem assinaturas de métodos e atributos. c. Uma classe só pode realizar uma única interface. d. Uma interface não pode ser herdeira de outra interface. e. Podemos criar instâncias de interfaces, assim como podemos criar instâncias de classes concretas. ← OK
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