Avaliação On Line 2 (AOL 2) Estética e História da Arte 20172.B

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	Curso
	3920 . 7 - Estética e História da Arte - 20172.B
Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Na função pragmática da arte:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Não é valorizada por si mesma, mas por sua finalidade;
	Respostas:
	a. 
Pretende alcançar apenas um fim artístico;
	
	b. 
Não precisa ser útil, basta emocionar;
	
	c. 
Retrata o que é visto fielmente;
	
	d. 
Não é valorizada por si mesma, mas por sua finalidade;
	
	e. 
Traz questões estéticas ou julgamentos de valor sobre belo ou não belo;
	
	
	
Pergunta 2
0 em 1 pontos
	
	
	
	A Arte pode ser:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Capacidade do homem expressar suas emoções primordialmente por meio de desenhos
	Respostas:
	a. 
Um testemunho histórico de uma determinada cultura;
	
	b. 
Capacidade que todo ser vivo tem de expressar aquilo que está no mais íntimo de seu ser.
	
	c. 
Conjunto de obras produzidas pelo homem em seu tempo livre;
	
	d. 
Exclusivo sentimento de manifestações contra determinadas decisões de uma nação;
	
	e. 
Capacidade do homem expressar suas emoções primordialmente por meio de desenhos
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a cultura erudita, assinale a letra correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Engloba um alto grau de estudo, conhecimento ou ainda uma formação específica sobre um determinado assunto;
	Respostas:
	a. 
É criada especificamente para as massas, não se destina a um público restrito social, étnica, etária ou sexualmente;
	
	b. 
Está relacionada com a indústria cultural;
	
	c. 
Esta cultura não precisa de estudo específico ou pesquisa minuciosa para ser produzida;
	
	d. 
Engloba um alto grau de estudo, conhecimento ou ainda uma formação específica sobre um determinado assunto;
	
	e.
Tem como forte característica justamente a espontaneidade e a grande acessibilidade, uma vez que seu raio de alcance é bastante amplo;
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	A Arte é uma criação humana nos mais diferentes períodos da História e que serve:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Expressar e compartilhar com os outros seres humanos os diferentes estados de espírito de seu criador
	Respostas:
	a. 
Atender a uma necessidade imediata de quem a cria
	
	b. 
Mostrar estados de espíritos do seu criador com a função de chocar quem consome aquela obra
	
	c. 
Expressar e compartilhar com os outros seres humanos os diferentes estados de espírito de seu criador
	
	d. 
Criar objetos úteis para o momento imediato vive o homem
	
	e. 
Externalizar o momento difícil vivido por cada civilização
	
	
	
Pergunta 5
0 em 1 pontos
	
	
	
	A Arte é importante porque: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
É um registro da produção artística consciente dos povos que passaram pela Terra;
	Respostas:
	a. 
Manifesta as emoções e alegrias vividas pela humanidade a partir da invenção da escrita;
	
	b. 
Deixa legados de culturas mais importantes e melhores que outras;
	
	c. 
É um registro da produção artística consciente dos povos que passaram pela Terra;
	
	d. 
É parte daquilo que forma as pessoas, da marca que elas deixam no mundo.
	
	e. 
Faz o homem se sentir melhor a partir do momento que ele pode se expressar sem que ninguém o atrapalhe.
	
	
	
Pergunta 6
0 em 1 pontos
	
	
	
	O conceito de educação nas Artes é importante porque:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e.
fomenta valores humanos, noções de cidadania, alargar o conhecimento de mundo das pessoas, mas ainda assim não é o suficiente para o que o aluno consiga transformar esses conhecimentos em obras concretas.
	Respostas:
	a. 
Ajuda o aluno a exercer sua função nos contextos sociais, econômicos, culturais e políticos da sociedade em que está integrado;
	
	b. 
Permite que o aluno viva melhor em sociedade;
	
	c.
Incentiva o desenvolvimento das sensibilidades e capacidades artísticas, fazendo com que elas se tornem um meio de conscientização para problemáticas ligadas à estrutura social, cultural e cognitiva de um determinado povo;
	
	d. 
Conduz ou prepara alguém, despertando nele certas habilidades;
	
	e.
fomenta valores humanos, noções de cidadania, alargar o conhecimento de mundo das pessoas, mas ainda assim não é o suficiente para o que o aluno consiga transformar esses conhecimentos em obras concretas.
	
	
	
Pergunta 7
0 em 1 pontos
	
	
	
	Podemos definir cultura como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
Relação com costumes, sistemas, leis, religião, artes, ciências, crenças, mitos, valores morais e em tudo aquilo que faz com que um povo seja mais civilizado que o outro;
	Respostas:
	a. 
A inteligência de alguém por causa de determinados gostos pessoais;
	
	b. 
Os saberes que alguém possui sobre o mundo que habita;
	
	c.
Relação com costumes, sistemas, leis, religião, artes, ciências, crenças, mitos, valores morais e em tudo aquilo que faz com que um povo seja mais civilizado que o outro;
	
	d. 
Formação do espírito humano, com base nos tesouros coletivos de saberes possuídos pelo homem;
	
	e. 
Atividade humana com base na produção de objetos artísticos;
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	A diversidade é importante porque:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Está ligado ao que é diferente, ao que é plural, múltiplo, ao que apresenta diferentes pontos de vista;
	Respostas:
	a. 
Propõe o debate, mas, no fim, mostra que o diferente causa estranhamento e desconforto;
	
	b. 
Está ligado ao que é diferente, ao que é plural, múltiplo, ao que apresenta diferentes pontos de vista;
	
	c. 
Valida como sendo bom o que um determinado grupo gosta;
	
	d. 
Faz com que todos percebam o diferente e tentem ser homogêneos;
	
	e.
Está ligado ao que é diferente, ao que é plural, múltiplo, ao que apresenta diferentes pontos de vista, comparando sempre com o melhor deles;
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a função formalista da arte, marque o item correto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A concepção da obra nessa função é muito mais importante do que os motivos que levaram o artista a produzi-la;
	Respostas:
	a. 
A concepção da obra nessa função é muito mais importante do que os motivos que levaram o artista a produzi-la;
	
	b. 
A Arte precisa ser útil;
	
	c. 
Tem o objetivo de ser o mais fiel possível à realidade;
	
	d. 
Se importa com o conteúdo da obra e não com a sua apresentação;
	
	e. 
Serve para alertar, fazer pensar, transformar o mundo, protestar;
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Observe a figura abaixo e assinale a letra correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
É um exemplo de cultura popular, uma vez que tem como forte característica justamente a espontaneidade e a grande acessibilidade, sendo facilmente consumida pelo povo;
	Respostas:
	a. 
É um exemplo de cultura popular, no entanto, apesar ser popular, não abrange um público específico;
	
	b. 
É um exemplo de cultura de massas, uma vez que não se destina a um público restrito social;
	
	c.
É um exemplo de cultura popular, uma vez que tem como forte característica justamente a espontaneidade e a grande acessibilidade, sendo facilmente consumida pelo povo;
	
	d.
É um exemplo de cultura erudita, uma vez que quer atingir o maior número de pessoas que puder, independentemente das diferenças que essas pessoas possuem;
	
	e. 
É um exemplo de cultura erudita, uma vez que trata de temas que necessitam amplo estudo;
	
	
	
Sábado, 11 de Novembro de 2017 01h04min06s BRT
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