Introdução - Teorias da Comunicação - Rosildo Brito

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UFCG
UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE
CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL/EDUCOMUNICAÇÃO
Disciplina: Teorias da Comunicação 
INTRODUÇÃO AO ESTUDO DAS TEORIAS DA COMUNICAÇÃO
PROFESSOR: ROSILDO R. BRITO
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Questões iniciais para reflexão....
Afinal, o que você compreende por
comunicação ?
Quais tipos de comunicação você conhece?
Qual a relevância da comunicação na vida
dos indivíduos e da sociedade como um todo?
Por quais razões nós nos 
comunicamos ?
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COMUNICAÇÃO:
DEFINIÇÃO, CONCEITO E ABORDAGEM EPISTEMOLÓGICA
1. O SIGNIFICADO DA PALAVRA COMUNICAÇÃO
S.f. ação, efeito ou meio de comunicar-se; transmitir algo a alguém;
capacidade ou processo de troca de pensamentos, 
sentimentos, idéias ou Informações através da fala,
gestos, imagens, de forma direta ou através de meios
técnicos;
Disciplina, saber, ciência ou grupo de ciências.
		
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COMUNICAÇÃO:
DEFINIÇÃO, CONCEITO E ABORDAGEM EPISTEMOLÓGICA
2. VISÃO ETIMOLÓGICA (ORIGEM DO TERMO)
A raiz etimológica da palavra comunicação é a palavra latina
communicatione, que, por sua vez, deriva da palavra commune, ou
communicare, ou seja, comum;
Communicatione significa, em latim, participar, pôr em comum ou
ação em comum (comunic + ação);
Portanto, o conceito de comunicação, etimologicamente, está
associado a idéia de quebra de isolamento, de provocação de alguma
realização em comum, revelando, portanto, uma forte carga
intencional.
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RAZÕES PELAS QUAIS NOS COMUNICAMOS:
Para trocarmos informações;
Para nos entendermos e sermos entendidos;
Para entretermos e sermos entretidos;
Para nos integrarmos nos grupos e comunidades, nas organizações e na sociedade;
Para satisfazermos as necessidades profissionais e econômicas;
Para interagirmos com os outros, conseguindo amigos e parceiros, tendo sucesso pessoal, sexual e profissional, algo fundamental para a nossa auto-estima e equilíbrio.
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COMUNICAÇÃO:
ABORDAGEM EPISTEMOLÓGICA
A COMUNICAÇÃO, ENQUANTO:
FENÔMENO
PROCESSO
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COMUNICAÇÃO:
ABORDAGEM EPISTEMOLÓGICA
	A COMUNICAÇÃO ENQUANTO FENÔMENO, SE TORNOU, AO LONGO DOS SÉCULOS, OBJETO DE ESTUDO DE DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO HUMANO, SE CLASSIFICANDO COMO:
FENÔMENO SOCIO-HISTÓRICO;
FENÔMENO ANTROPOLÓGICO;
FENÔMENO PSICOLÓGICO;
FENÔMENO PROCESSUAL.
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A COMUNICAÇÃO ENQUANTO FENÔMENO SOCIO-HISTÓRICO
Estima–se o surgimento do homem há 500 mil anos (5 mil séculos). 
 
Pela escrita, o homem começa um relacionamento mais amplo e diferente, o que o leva a uma evolução mais rápida. Ele passa a armazenar, transportar, difundir e perpetuar o conhecimento. A sua história começa a ser registrada oficialmente;
 
À medida que o homem, limitado geograficamente, passa a ter relacionamentos mais amplos que os de sua gente e terra, por conta da chegada de meios como a imprensa (tipografia), começa a era da Comunicação Social, aos poucos tornando–se comunicação de massa 
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A COMUNICAÇÃO ENQUANTO FENÔMENO ANTROPOLÓGICO
Enquanto animal com ampla capacidade de desenvolvimento intelectual e natureza sociável, a comunicação se apresenta, para o homem, como um dos seus principais mecanismos de evolução, ao longo de sua existência.
 Física, emocional, socialmente, o ser humano é dotado para e chamado a relacionar–se ou a comunicar–se, como condição ;
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A COMUNICAÇÃO ENQUANTO FENÔMENO PISCOLÓGICO
Associada diretamente ao funcionamento da mente humana bem como ao comportamento do homem no processo de relacionamento intra e interpessoal, a comunicação também é vista como um fenômeno de natureza psicológico, por meio do qual, os homens exercem, por exemplo, o poder de influência uns sobre os outros.
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A COMUNICAÇÃO ENQUANTO FENÔMENO PROCESSUAL
	TRATA-SE DE UM DOS ASPECTOS MAIS MARCANTES QUE CARACTERIZAM A COMUNICAÇÃO ENQUANTO OBJETO DE ESTUDO NO CAMPO DAS TEORIAS DA COMUNICAÇÃO E QUE, APESAR DE NÃO APARECER TOTALMENTE DISSOCIADO DOS DEMAIS ASPECTOS FENOMENOLÓGICOS APRESENTADOS ANTERIORMENTE, SE DESTACA NA VISÃO EPISTEMOLÓGICA. 
	ENQUANTO PROCESSO, A COMUNICAÇÃO É VISTA UM FENÔMENO ESSENCIALMENTE DINÂMICO EM CONSTANTE MUDANÇA CUJO MECANISMO DE AÇÃO É ENGENDRADO POR UM CONJUNTO DE ELEMENTOS DISTINTOS QUE JUNTOS, CONSTITUEM A COMUNICAÇÃO.
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COMUNICAÇÃO: UMA ABORDAGEM CONCEITUAL E CIENTÍFICA
PORTANTO, PODEMOS CONCLUIR QUE:
	A Comunicação é um fenômeno SOCIAL E HISTÓRICO (que acompanha o homem desde sempre, de tal forma que se pode afirmar que a história da comunicação é a história do homem enquanto ser social). ANTROPÓLIGO (faz parte da essência do homem). PSICOLÓGICO (que se apresenta arraigado à sua capacidade intelectual e emocional). E, por fim PROCESSUAL (que compreende uma ação formada por um conjunto de partes distintas entrelaçadas dinamicamente umas as outras, de forma contínua).
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COMUNICAÇÃO: UMA ABORDAGEM CONCEITUAL E CIENTÍFICA
ASSIM, PODE-SE PENSAR NA COMUNICAÇÃO EM DUAS GRANDES ASSERÇÕES:
	1) A comunicação como o processo em que comunicadores 	trocam propositadamente mensagens codificadas (gestos, 	palavras, imagens...), através de um canal, num determinado contexto, o que gera determinados efeitos e;
	 2) A comunicação como uma atividade social, onde as pessoas, imersas numa determinada cultura, criam e trocam significados, respondendo, desta forma, à realidade que quotidianamente experimentam. 
			(Gill e Adams, 1998, p.41).
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COMUNICAÇÃO: UMA ABORDAGEM CONCEITUAL E CIENTÍFICA
VISÃO EPISTEMOLÓGICA (CONCEITO CIENTÍTICO)
	“A COMUNICAÇÃO ENQUANTO CAMPO ESPECÍFICO DO CONHECIMENTO, DO ‘SABER’ HUMANO SE CARACTERIZA COMO ALGO RECENTE E ESTÁ ASSOCIADA AO SURGIMENTO DA SOCIEDADE MODERNA. É A PARTIR DO SÉC. XX, MAIS PRECISAMENTE, QUE O TERMO COMEÇA A SER USADO À EXAUSTÃO” 
	(VEIGA, 2001, p.41)
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COMUNICAÇÃO: UMA ABORDAGEM CONCEITUAL E CIENTÍFICA
TIPOS DE COMUNICAÇÃO 
	A comunicação pode ainda ser:
	a) Direta ou pessoal (comunicação feita sem a intermediação de dispositivos técnicos, como acontece numa conversa face-a-face).
	b) Mediada (comunicação feita recorrendo a dispositivos técnicos de comunicação, os media, como acontece quando se escreve um livro para outros lerem, ou quando se faz e emite um telejornal);
	
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COMUNICAÇÃO SOCIAL: UMA ABORDAGEM CONCEITUAL E CIENTÍFICA
COMUNICAÇÃO SOCIAL (DE MASSA): 
	“A comunicação social, comunicação coletiva, ou de massa (mass communication) é, em síntese, a comunicação efetuada em grande escala, de forma impessoal, para uso e benefício de um grande, anônimo e heterogêneo número de receptores [...]”. (SOUZA, 2001, p.34)
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COMUNICAÇÃO SOCIAL: UMA ABORDAGEM CONCEITUAL E CIENTÍFICA
No âmbito do conhecimento científico, Comunicação Social ganhou autonomia e passou a ser concebido como um campo de conhecimento acadêmico que estuda a comunicação humana e questões que envolvem a interação entre os sujeitos em sociedade. A comunicação social lida com as técnicas de transmissão da informação, o formato com que a informação é transmitida, e os impactos que a informação terá na sociedade e a relação entre os sujeitos em uma situação comunicativa 
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COMUNICAÇÃO SOCIAL: UMA ABORDAGEM CONCEITUAL E CIENTÍFICA
Por fim, a comunicação social, no sentido de comunicação orientada para um público massivo, mas heterogêneo, está, normalmente, relacionada com o jornalismo, a indústria de entretenimento (audiovisual, livros, discos...), a publicidade e a propaganda. 
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COMUNICAÇÃO: UMA ABORDAGEM CONCEITUAL E CIENTÍFICA
COMUNICAÇÃO DE MASSA: FUNÇÕES PRINCIPAIS
DIFUSÃO E GERAÇÃO DE BENS DE CONSUMO EM LARGA ESCALA; 
DISSEMINA INFORMAÇÕES E PROMOVE CONHECIMENTOS-COMUNS;
PROMOVE O ESTATUTO SOCIAL DAS PESSOAS QUE ATRAEM A ATENÇÃO DOS MEDIA (FIGURAS PÚBLICAS);
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COMUNICAÇÃO: UMA ABORDAGEM CONCEITUAL E CIENTÍFICA
CONTRIBUI PARA A REPRODUÇÃO SOCIAL E CULTURAL, MECANISMOS ATRAVÉS DOS QUAIS, COTIDIANAMENTE, UMA SOCIEDADE SE RECRIA A SI MESMA;
TENDE A REFORÇAR AS NORMAS SOCIAIS, CONTRIBUINDO PARA
A DEFINIÇÃO DO QUE É E NÃO É DESVIANTE E INACEITÁVEL;
CONTRIBUI PARA O DESENVOLVIMENTO E CRESCIMENTO ECONÓMICO, AO GERAR CONHECIMENTOS SUSCEPTÍVEIS DE MELHORAR AS PRÁTICAS PRODUTIVAS, A EDUCAÇÃO E A SAÚDE;
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CONCLUSÃO 
Conforme esclarece Jesús Martin-Barbero (apud Vilalba, 2006):
	“O que o processo e práticas da comunicação coletiva põem em jogo não são unicamente os deslocamentos de capital e as inovações tecnológicas, mas sim profundas transformações na cultura cotidiana das maiorias: nos modos de estar junto e tecer laços sociais, nas identidades que plasmam tais mudanças e nos discursos que socialmente os expressam e legitimam”.
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REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
HOHLFELDT, Antonio (org). Teorias da comunicação: conceitos, escolas e tendências. Petrópolis: Vozes, 2001.
	Recomendação de leitura para a próxima aula: Ver o capítulo 3: “O que é comunicação”.
VILALBA, Rodrigo. Teoria da Comunicação: conceitos básicos.São Paulo:Editora Àtica, 2006.
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POR EPISTEMOLOGIA, COMPREENDE-SE RAMO DA FILOSOFIA VOLTADO A ABORDAGEM METODOLOGICA DO SABER CIENTÍFICO; DIZ RESPEITO A VALIDADE DO CONHECIMENTO QUE SE DIZ CIENTÍFICO; COMO DETERMINADOS SABERES ESTÃO ORGANIZADOS, ESTRUTURADOS, METODOLOGICAMENTE, CIENTIFICAMENTE.
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E que portanto, é nesse sentido que se estuda a comunicação humana na sociedade.
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FALAR INICIALMENTE QUE TODO CONHECIMENTO CIENTÍFICO É ANTES DE MAIS NADA CLASSIFICATÓRIO; O HOMEM VAI A NATUREZA OU REALIDADE ESPECÍFICA, SELECIONA, FAZ UM CORTE EPISTEMOLÓGICO DAQUILO QUE SE PRETENDE ESTUDAR, CLASSIFICANDO-O COMO OBJETO DE ESTUDO DENTRO DE UM OU MAIS DETERMINADO TIPO ESPECIFICO DE CLASSIFICAÇÃO. EX: CIENCIA NATURAL, BIOLÓGICA: AO SE ESTUDAR UM SER VIVO, PRIMEIRAMENTE CLASSIFICA-O NO GRUPO DO QUAL ESSE FAZ PARTE, OU SEJA A ESPÉCIE QUE POR SUA VEZ SE SUBIDIVIDE EM UMA SÉRIE DE TIPOS ESPECÍFICOS JÁ CATALOGADOS PELA CIENCIA; EM SE TRATANDO DE FATO SOCIAL, DA MESMA FORMA, E DUAS DAS PRINCIPAIS CLASSIFICAÇÕES SÃO ESSAS QUE AQUI ESTÃO QUE, POR SUA VEZ, SE SUBDIVIDE EM DIVERSOS TIPOS...
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DENTRO DESSE CAMPO ESTÁ POR EXEMPLO A CORRENTE FUNCIONALISTA QUE SE DESTACA COMO OS PRIMEIROS ESTUDOS DA COMUNICAÇÃO PELO VIÉS DA SOCIOLOGIA E QUE, COMO VEREMOS EXERCEU UMA FORTE INFLUENCIA NAS TEORIAS DA COMUNICAÇÃO ATÉ OS DIAS DE HOJE
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Antropologia enquanto area do conhecimento voltado ao estudo do homem enquanto ser animal de natureza social.
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Lembrar que por fenomeno compreende-se tudo aquilo que pode ser percebido pelos sentidos e pela consciencia;mensurado e analisado..e que, em se tratando da psicologia, os estudos dos efeitos dos meios de comunica ção social desenvolvidos pelas correntes teóricas norte-americana tiveram forte influencia do behaviorismo que é uma parte da psicologia baseada nos efeitos causados pela dicotomia: estímulo-resposta, como tbem veremos mais a frente..
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Falar que apesar do primeiro tipo ser válida até hoje, e que estimula estudos como por exemplo o da oratória, é justamente a partir do segundo que nascem os primeiros estudos modernos da comunicação. A partir da perspectiva da sociedade de massa, e das necessidades comunicacionais que esta impôs ao homem moderno que passou a ser cada vez mais refém dos media...Foi quando passou a se falar de comunicação social. Portanto, falar de comunicaçaõ hoje, é falar da comunicação de massa
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PORTANTO, E POR FIM, SAIBAMOS QUE QUANDO FALAMOS DE COMUNICAÇÃO ESTAMOS NOS REFERINDO A COMUNICAÇAÕ SOCIAL QUE É TANTO O CAMPO DE ESTUDO EM QUE ESTAMOS SITUADOS COMO O PRINCIPAL CONCEITO CIENTÍFICO-ACADEMICO POR MEIO DO QUAL ESTUDAREMOS O FENOMENO COMUNICACIONAL E SEUS DIVERSOS ASPECTOS. 
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Portanto, os estudos da comunicação, como ressalta esse mesmo autor, tocam áreas fundamentais para a própria vida humana como a cultura, tecnologia e a linguagem que é o que veremos a seguir...