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28/11/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 1/4 PALOMA DE ALMEIDA SANTANA ROCHA 201607066416 EAD ALCÂNTARA - RJ Fechar Disciplina: FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Avaliação: CCJ0100_AV_201607066416 Data: 12/06/2017 16:28:19 (F) Critério: AV Aluno: 201607066416 - PALOMA DE ALMEIDA SANTANA ROCHA Nota Prova: 3,5 de 8,0 Nota Partic.: 0,0 Av. Parcial.: 2,0 Nota SIA: 3,5 pts FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS 1a Questão (Ref.: 179702) Pontos: 0,0 / 1,0 Leia o texto abaixo e responda: Sobre meninos e meninas "Nos intervalos das aulas, durante o recreio, ou durante as aulas de Educação Física ou de iniciação desportiva, evidencia-se, igualmente, um modelo diferenciador de condutas: em geral, os meninos dispõem de toda a quadra esportiva só para eles. Ali podem correr, lutar, competir, em suma, preparar-se para a vida adulta; quanto a meninas, para elas basta um pequeno espaço, de preferência à sombra, onde são estimuladas a conversar, brincar de corda ou, no máximo, pular corda ou executar passos de dança rítmica" (TOSCANO, Moema. Igualdade na escola: preconceitos sexuais na educação. Rio de Janeiro: CEDIM, 1995. p. 33). Do ponto de vista socioantropológico os meninos têm uma tendência natural para lutar e as meninas para serem dançarinas? Resposta: Com o ponto de vista socioantropologico as atividades consideradas mais "pesadas" e "duras" são consideradas para meninos pois tem a tendência natural de pegar e aguentar mais peso.Já as atividades mais leves e com movimentos femininos são considerados femininos.Porém é um grande preconceito da sociedade que impõe valores em cima das atividades infantis. Gabarito: Não. O aluno deve ponderar que não há uma tendência natural para dança ou futebol, mas sim uma construção cultural de identidade de gênero. Masculino e feminino são construções culturais, o que é determinado pela natureza é o dimorfismo sexual. 2a Questão (Ref.: 621914) Pontos: 1,0 / 1,0 Os movimentos sociais das mulheres e homossexuais contribuíram, significativamente, para as mudanças nas estruturas e padrões familiares. Destaque alguns aspectos relevantes das lutas do movimento LGBT (lésbicas, gays, bissexuais e transgêneros) em relação à constituição de famílias homoafetivas (formadas por indivíduos do mesmo sexo). Resposta: Um dos aspectos relevantes para a consquista das familias homoafetivas é o casamento pelo mesmo sexo ser liberado constitucionalmente e adoção de crianças também.Podendo ser assim igualitário a lei ,tanto para heteros como para homossexuais. Gabarito: Atualmente, há uma visibilidade e aceitação, cada vez maior, da constituição dessas famílias. As conquistas estão no campo Jurídico, onde são cada vez mais comuns os casos de reconhecimento da união estável entre pessoas do mesmo sexo, com direitos garantidos por lei. Como o caso do Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul em 2001, reconhecendo como entidade familiar o relacionamento entre duas pessoas do mesmo 28/11/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 2/4 sexo, com direito à herança, concedendo ao sobrevivente todo o patrimônio do de cujus. Recentemente, a igreja católica, começou a dar mostras da necessidade de aceitação de novos padrões familiares, abrindo o diálogo com representantes do movimento gays. 3a Questão (Ref.: 235485) Pontos: 1,0 / 1,0 As Ciências Sociais fazem parte do grupo de saberes intitulado Ciências Humanas e apresentam métodos próprios de investigação dos fenômenos que analisam. Assinale a única opção que contempla as áreas que constituem as Ciências Sociais Sociologia, Psicologia Social e Antropologia Antropologia, Sociologia e Politica Sociologia, Historia e Antropologia Politica, Psicologia Social e História Antropologia, Psicologia e Sociologia Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 13812) Pontos: 0,0 / 1,0 No que tange às diferenças entre Ciências Sociais e Ciências Naturais é correto afirmar que: O cientista natural é o único que faz uso de hipóteses em seu trabalho de investigação. As Ciências Naturais possuem um grau de dificuldade de elaboração superior às Ciências Sociais. As Ciências Sociais não conseguem ser objetivas por conta da subjetividade do pesquisador. As ciências naturais podem ter resultados iguais provados por dois pesquisadores distintos em locais diferentes. O cientista social faz uso do laboratório para realizar as suas pesquisas. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 207967) Pontos: 0,0 / 1,0 Indígenas montam site e contam sua versão da história em materiais didáticos (Leonardo Blecher - Catraca Livre) A ONG Thydewá tem diversos projetos com o objetivo de empoderar os povos indígenas. Ainda nos primeiros anos da escola, quando as crianças têm seus contatos iniciais com a história brasileira, uma das perguntas propostas por muitos professores é "Quem descobriu o Brasil?". A esta indagação, é comum que se espere que a criançada em coro responda "Pedro Álvares Cabral". Ao atribuir ao navegador português a descoberta do país, esta versão dos acontecimentos desconsidera as estimadas 5 milhões de pessoas que aqui viviam antes da chegada dos europeus. Para tentar minimizar este e muitos outros desrespeitos à cultura indígena, a ONG Thydêwá resolveu criar uma plataforma online para que os índios desenvolvam materiais didáticos que contem sua história e atualidade. Do ponto de vista da antropologia, podemos afirmar que ao perguntar "Quem descobriu o Brasil?" muitos professores reproduzem: Uma atitude etnocêntrica. Uma atitude antropológica. Uma atitude relativizadora. Uma atitude pedagógica. Uma atitude histórica. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 11571) Pontos: 1,0 / 1,0 Leia atentamente o texto abaixo: "(...) Correspondem naturalmente (...) não apenas a estrutura moderna do Estado e do município, mas também a relação de domínio numa empresa capitalista privada, numa associação com fins utilitários ou numa união de qualquer outra natureza que disponha de um quadro administrativo numeroso e hierarquicamente articulado. (...)" Extraído de COHN, G.(org); FERNANDES, F.(coord.). Max Weber: Sociologia. 7. ed. São Paulo: Ática, 2005. 28/11/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 3/4 No texto acima, Weber se refere: ao tipo da dominação legal. à ação social. à burocarcia. ao tipo da dominação tradicional. ao tipo da dominação carismática. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 175523) Pontos: 0,0 / 0,5 Segundo a filosofia positivista de Augusto Comte existiam na história da Humanidade três estados, que correspondiam a cada etapa de evolução de uma sociedade. Esses estados eram chamados de: Teológico, metafísico e tradicional. Teológico, anômico e positivo. Teológico, metafísico e positivo. Metafísico, racional e positivo. Científico, patológico e metafísico. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 571608) Pontos: 0,0 / 0,5 Embora todos tenham valores individuais, no interior de qualquer grupo ou sociedade existem formas padronizadas de conduta e pensamento. Esse conjunto de ações que definem a moral vigente é a chamada por Émile Durkheim de: Ideologia dominante. Imaginário social. Consciência coletiva. Determinismo social. Superestrutura ideológica Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 228606) Pontos: 0,0 / 0,5 Recentemente presenciamos multidões tomarem as ruas das grandes cidades brasileiras reivindicando melhores condições de vida, em especial nas áreas de saúde, educação e transportes. Essas manifestações expressaram uma conduta humana que visa a atingir resultados previamentepensados pelos seus agentes. Segundo a concepção de Max Weber tal conduta corresponde a uma: Ação carismática Ação racional relativa a valores Ação racional relativa a fins Ação afetiva Acão tradicional Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 674821) Pontos: 0,5 / 0,5 Nome que se dá ao ato de restringir a certos indivíduos oportunidades ou privilégios que estão disponíveis para outros indivíduos: 28/11/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 4/4 Discriminação Preconceito Tolerância Segregação Relativismo cultural Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Educational Performace Solution EPS ® - Alunos Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
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