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Curso 2795 . 7 - Univeritas - Políticas Públicas e Educação - 20172.A Teste Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário Iniciado 18/08/17 08:20 Enviado 18/08/17 08:44 Status Completada Resultado da tentativa 7 em 10 pontos Tempo decorrido 24 minutos Instruções Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar, pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR. Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o menu lateral esquerdo (Notas). IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 1 em 1 pontos De modo geral pode-se afirmar que a educação brasileira se caracteriza por sérios problemas estruturais, dentre os quais o acesso à educação pública e de qualidade. Em meio a esta configuração alguns segmentos da população são mais atingidos. Nas alternativas a seguir temos exemplos de povos historicamente subjugados quando falamos em direito à educação, exceto em: Resposta Selecionada: c. Brancos ricos Respostas: a. Pobres b. Detentos c. Brancos ricos d. Deficientes e. Negros Pergunta 2 1 em 1 pontos Leia atentamente as sentenças a seguir: I – Os direitos humanos são naturais; II – Os DH não têm um caráter histórico; III – Os direitos humanos podem prescrever. Dentre as alternativas abaixo aponte a que tem a sequência correta: Resposta Selecionada: b. Apenas I é correta Respostas: a. I, II e III estão corretas b. Apenas I é correta c. Apenas III é incorreta d. Apenas I é incorreta e. II e III estão corretas Pergunta 3 1 em 1 pontos Em relação às gerações do direito associe corretamente as colunas 1- Direitos de 1ª geração; 2- Direitos de 2ª geração; 3- Direitos de 3ª geração; 4- Direitos de 4ª geração. ( ) São os chamados direitos da igualdade, pensados para garantir os direitos sociais, econômicos e culturais; ( ) Referem-se a temas mais contemporâneos como clonagem, células tronco, transgenia, orientação sexual e tecnologias da informação; ( ) São os direitos correspondentes à liberdade do indivíduo, sendo defendidos por nomes como Adam Smith, Diderot, Voltaire e Rousseau; ( ) São desenvolvidos após a segunda guerra mundial e estão ligados ao conceito de Bem Estar Social. A alternativa que mostra a sequência correta é? Resposta Selecionada: e. 2-4-1-3 Respostas: a. 4-1-2-3 b. 1-4-2-3 c. 1-2-3-4 d. 2-3-1-4 e. 2-4-1-3 Pergunta 4 1 em 1 pontos Aponte dentre as alternativas a que melhor define o conceito e a aplicação dos direitos humanos. Resposta Selecionada: a. Os DHs se aplicam a qualquer pessoa sem distinção Respostas: a. Os DHs se aplicam a qualquer pessoa sem distinção b. Os DHs só podem ser aplicados às minorias c. Negros, gays e imigrantes não podem ser contemplados pelos DHs d. Negros, gays e imigrantes são as únicas categorias que podem ser contempladas pelos DHs e. Opinião política e religiosa não são passíveis de violações de DHs Pergunta 5 1 em 1 pontos Muitos podem ser os exemplos de políticas públicas exercidas na sociedade; dentre estas temos a educação, que acentua-se como uma política pública, no Brasil, sobretudo após a promulgação da Constituição de 1988. Dentre as alternativas seguintes, indique a que mais caracteriza a educação como uma política pública. Resposta Selecionada: e. A educação é direito de todos e dever do Estado e da família Respostas: a. A educação infantil é de responsabilidade exclusiva da união b. A educação passa a ser obrigatória a partir de 1988 c. Fica instituída, a partir desta data, que a família é a única responsável pela educação d. A educação escolar passa a ser a única forma de educação legal e. A educação é direito de todos e dever do Estado e da família Pergunta 6 0 em 1 pontos Enunciado: Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Os direitos e deveres de cidadania variam de nação para nação, diferentemente dos DH; ( ) Os direitos de cidadão e a própria ideia de cidadania não são universais; ( ) No Brasil, por exemplo, o exercício da cidadania, em sua maioria, está reservado às elites. A sequência correta é Resposta Selecionada: b. FFF Respostas: a. VVV b. FFF c. FVV d. VVF e. VFF Pergunta 7 0 em 1 pontos Algumas necessidades são básicas para sobrevivência digna dos indivíduos em sociedade e consigo. Dentre estas necessidades a educação se coloca como um dos pilares, junto à renda e à propriedade, para mensurar o desenvolvimento – ou não – de uma localidade, de um país. Um dos mais completos índices que medem o bem estar dos indivíduos atualmente é: Resposta Selecionada: a. Programa das Nações Unidas para o desenvolvimento – PNUD Respostas: a. Programa das Nações Unidas para o desenvolvimento – PNUD b. Medida de Desenvolvimento Individual – MDI c. Índice de Desenvolvimento Humano – IDH d. Plano Nacional de Educação – PNE e. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio - PNAD Pergunta 8 1 em 1 pontos Qual dos termos completa corretamente a afirmação: É chamada/o de _____________ a pessoa que é investida de direitos e deveres civis, políticos e sociais, conforme a Constituição e as leis do país. Resposta Selecionada: b. Cidadão Respostas: a. Político b. Cidadão c. Patriota d. Militante e. Eleitor Pergunta 9 0 em 1 pontos Os direitos humanos, nos moldes que temos atualmente, estão colocados às sociedades a partir da segunda metade do século XX, sobretudo depois da criação da Organização das Nações Unidas – ONU. Sendo assim podemos identificar dentre as alternativas a seguir alguns documentos que regem os DH nos planos global e nacional, EXCETO em: Resposta Selecionada: a. Pacto Internacional de Direitos Econômicos, Sociais e Culturais Respostas: a. Pacto Internacional de Direitos Econômicos, Sociais e Culturais b. Declaração Universal dos Direitos do Homem c. Lei Nacional de Acesso à Educação d. Plano Nacional de Educação e. Constituição Federal de 1988 Pergunta 10 1 em 1 pontos Dentro do bojo dos Direitos humanos - DH está à educação, isto por que os DH apresentam em seu conceito básico a prática da liberdade, da igualdade e da solidariedade. Sabendo disto podemos dizer que a educação está para os DH, como: Resposta Selecionada: d. Necessidade essencial à pessoa humana Respostas: a. Dispensável à vida em sociedade b. Elemento básico para perpetuar desigualdades c. Necessidade apenas para pessoas que desejam seguir carreira acadêmica d. Necessidade essencial à pessoa humana e. Catalisadora das desigualdades entre os que possuem e os que não possuem educação
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