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1a Questão (Ref.: 201701183880) Pontos: 0,0 / 1,0 Mimésis: termo grego traduzido como imitação. Trata-se de um conceito filosófico para explicar a arte. É imitação, mas não cópia. É uma relação do signo com o real. Para os pitagóricos, é a representação de estados de alma. Para Platão, é a imitação da aparência da realidade, ou seja, imagem de imagem ou simulacro da realidade. Para Aristóteles, é imitação das essências. É o conhecimento da natureza profunda do ser humano e do mundo. É a revelação da plenitude do real. É a imitação da natureza no que ela tem de capacidade criadora. Tomando por base as definições acima, contraponha as concepções de mímese desenvolvidas por Platão e Aristóteles. Resposta: Para Platão, mimesis é imitação da realidade; para Aristóteles é a imitação das essências. Porém a ideia dos dois se entrelaçam, mimesis é a imitação de tudo que existe, tanto de sentimentos, como de palavras, como de pensamentos. Gabarito: Para Platão, mímese significa cópia da cópia,imitação e para Arístóteles, é representação. 2a Questão (Ref.: 201701098715) Pontos: 1,0 / 1,0 Aponte a presença de traços do gênero lírico no poema abaixo: O silêncio O mundo, às vezes, fica-me tão insignificativo Como um filme que houvesse perdido de repente o som. Vejo homens, mulheres: peixes abrindo e fechando a boca num aquário. Ou multidões: macacos pula-pulando nas arquibancadas dos estádios... Mas o mais triste é essa tristeza toda colorida dos carnavais Como a maquilagem das velhas prostitutas fazendo trottoir. Às vezes eu penso que já fui um dia um rei, imóvel no seu palanque, Obrigado a ficar olhando Intermináveis desfiles, torneios, procissões, tudo isso... Oh! Decididamente o meu reino não é deste mundo! Nem do outro... Resposta: "Mas o mais triste é essa tristeza toda colorida dos carnavais"; "Como um filme que houvesse perdido de repente o som". Fala de sentimentos do eu lirico, transpõe seus pensamentos através de simbolismos. Gabarito: Espera-se que o aluno expresse o domínio do conceito de lírico, identificando o caráter subjetivo e expressivo do texto, bem como a liberdade formal e o traço não mimético. 3a Questão (Ref.: 201701150862) Pontos: 1,0 / 1,0 Analise os excertos apresentados nas opções e identifique o único com características de um texto literário: Frequentemente os autores utilizam fatos de suas vidas como matéria de literatura. (Coleção Novas Palavras Prezado senhor, venho informar¿lhe que seu cartão de crédito encontra-se bloqueado por falta de pagamento. (Banco Boavista). Águas são muitas; infindas. E em tal maneira é graciosa que, querendo-a aproveitar, dar-se-á nela tudo, por bem das águas que tem. (Carta de Pero Vaz Caminha). - A lírica amorosa camoniana está ligada a uma concepção neoplatônica do amor. (Contexto, interlocução e sentido). O Vasco terá um ilustre desconhecido pela frente na partida desta quarta-feira, pela Copa do Brasil. (Esportes aol.com.br). 4a Questão (Ref.: 201701096411) Pontos: 1,0 / 1,0 Podemos afirmar as seguintes proposições sobre a linguagem literária: I- O seu afastamento do conceito de Estranhamento; II- A sua oposição à linguagem cotidiana; III- A sua oposição ao conceito de Literariedade; IV- A sua conexão ao conceito de Literariedade. Assinale a alternativa que aponta somente proposições corretas: I, II, III e IV I e III II, III e IV I e IV II e IV 5a Questão (Ref.: 201701258653) Pontos: 1,0 / 1,0 A palavra gênero (do latim genus-eris) significa: tempo de nascimento, origem, classe tempo de nascimento, fertilização sexo, espécie, geração. espécie, geração, comportamento emoção, comportamento, espécie 6a Questão (Ref.: 201701096956) Pontos: 1,0 / 1,0 Na "Arte Poética" de Aristóteles, o efeito de catarse que ocorre na recepção da tragédia é definido como: a viravolta das ações em sentido contrário a transferência do nome do gênero para a espécie por meio da analogia. a mudança do desconhecimento ao conhecimento. efeito de realidade criado na ficção. o Prazer advindo da pena e temor 7a Questão (Ref.: 201701080768) Pontos: 0,0 / 1,0 Leia o poema: "Escrever um poema como um boi lavra o campo / Sem que tropece no metro o pensamento / Sem que nada seja reduzido ou exilado / Sem que nada separe o homem do vivido" (Homero, Sophia de Mello Breyner Andressen) Para Aristóteles, mimesis é a imitação da essência. Nesse sentido, o que propõe o poema transcrito, considerando que ele é uma homenagem a Homero, o autor grego das epopeias Odisséia e Ilíada? Assinale a alternativa correta: O eu lírico homenageia Homero, referindo-se aos bois, que são personagens fundamentais em seus textos. O eu lírico homenageia Homero procurando elogiar os aspectos formais e temáticos de suas poesias e afirmar sua admiração de forma explícita. O eu lírico homenageia Homero, procurando a sua essência literária, a fim de também construir poemas perfeitos. O eu lírico homenageia Homero, procurando construir uma poesia formal e racional, sem preocupar-se em representar a vida. O eu lírico homenageia Homero, procurando imitar seu estilo grandiloquente e construir um poema épico. 8a Questão (Ref.: 201701096422) Pontos: 1,0 / 1,0 Leia o poema abaixo, de Oswald de Andrade: "O capoeira" "Qué apanhá sordado? " "O quê?" " Qué apanhá?" Pernas e cabeças na calçada. Sobre o poema acima, podemos afirmar: Trata-se de um poema puramente lírico. Trata-se de um texto predominantemente dramático. Trata-se de um poema lírico, mas combina traços narrativos e dramáticos. Trata-se de um texto predominantemente narrativo. Dada a sua síntese, não pode ser considerado como um poema lírico. 9a Questão (Ref.: 201701143769) Pontos: 0,5 / 0,5 Gênero dramático é aquele em que o artista usa como intermediária entre si e o público a representação. A palavra vem do grego drao (fazer) e quer dizer ação. A peça teatral é, pois, uma composição literária destinada à apresentação por atores em um palco, atuando e dialogando entre si. O texto dramático é complementado pela atuação dos atores no espetáculo teatral e possui uma estrutura específica, caracterizada: 1) pela presença de personagens que devem estar ligados com lógica uns aos outros e à ação; 2) pela ação dramática (trama, enredo), que é o conjunto de atos dramáticos, maneiras de ser e de agir das personagens encadeadas à unidade do efeito e segundo uma ordem composta de exposição, conflito, complicação, clímax e desfecho; 3) pela situação ou ambiente, que é o conjunto de circunstâncias físicas, sociais, espirituais em que se situa a ação; 4) pelo tema, ou seja, a ideia que o autor (dramaturgo) deseja expor, ou sua interpretação real por meio da representação. COUTINHO, A. Notas de teoria literária. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1973 (adaptado). Considerando o texto e analisando os elementos que constituem um espetáculo teatral, conclui-se que: a iluminação e o som de um espetáculo cênico independem do processo de produção/recepção do espetáculo teatral, já que se trata de linguagens artísticas diferentes, agregadas posteriormente à cena teatral. o texto cênico pode originar-se dos mais variados gêneros textuais, como contos, lendas, romances, poesias, crônicas, notícias, imagens e fragmentos textuais, entre outros. a criação do espetáculo teatral apresenta-se como um fenômeno de ordem individual, pois não é possível sua concepção de forma coletiva. o cenárioonde se desenrola a ação cênica é concebido e construído pelo cenógrafo de modo autônomo e independente do tema da peça e do trabalho interpretativo dos atores. o melhor é ler a peça teatral escrita do que vê-la representada no palco, a interpretação é maior. 10a Questão (Ref.: 201701672745) Pontos: 0,5 / 0,5 Sobre as Novelas de Cavalaria, marque a alternativa INCORRETA: São consideradas narrativas de cavalaria: "A canção de Rolando" e "As cantigas de Santo Graal". Os romances de cavalaria eram, inicialmente, escritos na forma de versos, embora tenham assumido a forma de prosa, posteriormente. Mantinham um tom épico ao narrarem grandes aventuras de heróis corajosos e defensores da fé cristã. O termo cavalaria refere-se aos jovens cavaleiros medievais, que tinham na cavalaria uma convenção moral, ética e social a seguir, em torno das noções de honra e lealdade. Articulam-se ao romance originado no século XVIII, que trabalhava em torno da representação de valores individuais e do mundo burguês.
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