AV1 2017.3

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					Avaliação: 
 CEL0465_AV_201702022889 » LÍNGUA PORTUGUESA
	Tipo 
 de Avaliação: AV 
	Aluno: 
 201702022889 - RAFAELE ALESSANDRA DE ARAUJO DE SOUZA 
	 
 Professor:	LUIZ CARLOS DE SA CAMPOS
	Turma: 
 9048/R1
	Nota 
 da Prova: 7,0
 
 
    Nota de Partic.: 
 
 
   Av. Parcial 
 
					
					 Data: 
 24/11/2017 19:07:22 
		
			 
			
			
				
				
					 1a Questão (Ref.: 
 201702727749)	1a sem.: USOS DA LÍNGUA	 
				 		
						Pontos:
						
								1,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					Ao
 redigirmos, seja uma frase ou um texto, devemos ter muita atenção a fim
 de evitarmos possíveis erros. Por isso, é muito importante conhecermos 
as regras da língua. Leia atentamente as alternativas abaixo e, depois, 
assinale a ÚNICA cuja palavra destacada NÃO foi empregada 
adequadamente.
		
					
							
							 
					
					
	
 
 
 
 	Não sei ONDE estão os meus brincos novos.
	
 
 
 
 	Marcos e Amanda não se viam HÁ meses.
	
 
 
 
 	AONDE vocês pensam que vão com os sapatos sujos? 
	
 
 
 
 	Após os devidos esclarecimentos, elas estão MENOS preocupadas com a situação.
	
							
							 
							
							 
							
						 	Agora, com MENAS dívidas para pagar, você poderá ficar mais tranquila.
	
			 
			
			
				
				
					 2a Questão (Ref.: 
 201702783939)	2a sem.: CLONE: AULA 2	 
				 		
						Pontos:
						
								1,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					Os
 verbos ESQUECER e LEMBRAR, quando transitivos indiretos, requerem o uso
 pronominal. Observe a presença do pronome ME no exemplo "Não me lembro de nada". Qual das alternativas a seguir apresenta uso de pronome acompanhado da preposição?  
		
					
							
							 
					
					
	
 
 
 
 	Lembrei aos melhores amigos que era meu aniversário.
	
 
 
 
 	Esqueci a data do evento.
	
 
 
 
 
 
 	Não nos esqueçamos de nossa origem. 
	
 
 
 
 	Esqueceram os convites em casa.
	
							
							 
							
						 	Lembra que chegou tarde?
	
			 
			
			
				
				
					 3a Questão (Ref.: 
 201702727817)	3a sem.: Concordância Verbal	 
				 		
						Pontos:
						
								1,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					Leia o texto abaixo.
Entre palavras
"Entre coisas e palavras - principalmente entre palavras - 
circulamos. A maioria delas não figura nos dicionários de há trinta 
anos, ou figura com outras acepções. A todo momento impõe-se tomar 
conhecimento de novas palavras (...)."
(Carlos Drummond de Andrade. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1988.)
No texto apresentado, o autor usa o verbo haver no trecho "há trinta anos". Esse verbo
		
					
							
							 
					
					
	
 
 
 
 	tem o sentido de "existir". 
	
 
 
 
 
 
 	indica tempo decorrido.
	
 
 
 
 	reforça a ideia de tempo presente.
	
 
 
 
 	sinaliza tempo futuro.
	
							
							 
							
						 	expressa um fenômeno da natureza.
	
			 
			
			
				
				
					 4a Questão (Ref.: 
 201702729561)	4a sem.: PONTUAÇÃO	 
				 		
						Pontos:
						
								1,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					A
 vírgula também é usada para separar os elementos e locuções 
explicativas ou corretivas. Então assinale a opção em que a vírgula está
 colocada de forma adequada.
		
					
							
							 
					
					
	
 
 
 
 	Chegou entrou pelos fundos, e fechou-se no quarto.
	
 
 
 
 	Os inteligentes alunos da quarta série, compareceram à aula, fizeram a prova e conseguiram aprovação.
	
 
 
 
 	Meu querido irmão que dizes, tu?
	
 
 
 
 	Aquela é a fazenda, onde passei as férias.
	
							
							 
							
							 
							
						 	Só aceitamos o formulário original, ou seja, ele não pode ser xerocopiado.
	
			 
			
			
				
				
					 5a Questão (Ref.: 
 201702730686)	5a sem.: Aula 5	 
				 		
						Pontos:
						
								1,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					A
 palavra mas é uma conjunção que indica oposição e pode ser substituída 
por porém, entretanto, contudo. Já a palavra mais é um advérbio de 
intensidade e é o contrário de menos. Assinale a alternativa que 
completa corretamente as frases: 
Fomos ao teatro, _________ não gostamos da peça. 
Ela é _________ atenciosa que você. 
Ele me chamou, ___________ não ouvi. 
		
					
							
							 
					
					
	
 
 
 
 
 
 	mas, mais, mas 
	
 
 
 
 	mas, mas, mais 
	
 
 
 
 	mas, mais, mais 
	
 
 
 
 	mais, mais, mas 
	
							
							 
							
						 	mais, mas, mais 
	
			 
			
			
				
				
					 6a Questão (Ref.: 
 201702749671)	6a sem.: Coesão referencial	 
				 		
						Pontos:
						
								1,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa que contém o vocábulo que retoma o termo GETÚLIO VARGAS: 
GETÚLIO
 VARGAS tornou-se muito popular por vários motivos, mas sobretudo por 
saber utilizar-se da palavra como ferramenta política. O uso implicou 
também silenciamento dos discordantes. 
O 
radio serviu-lhe de meio eficaz para consolidar seu prestígio junto aos 
mais pobres. Ele gostava de se conhecido como "pai dos pobres", mas foi 
qualificado também como "mãe dos ricos".
(Extraído
 de O português dos presidentes. In. SILVA, Deonísio da. A língua nossa 
de cada dia. Osasco, SP: Novo Século Editora, 2007).
 
 
		
					
							
							 
					
					
	
 
 
 
 	O uso.
	
 
 
 
 	Discordantes.
O rádio.
	
 
 
 
 	Sobretudo.
 
	
							
							 
							
							 
							
						 	-lhe.
 
	
			 
			
			
				
				
					 7a Questão (Ref.: 
 201702746952)	7a sem.: ESTRATÉGIAS PARA UMA BOA LEITURA	 
				 		
						Pontos:
						
								1,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					
Em
 nossa aula 7, está dito que "basta sabermos o significado do radical e 
dos afixos (prefixos e sufixos) de alguns vocábulos para conseguirmos, 
pelo menos, depreender seu sentido."
 Assim, indique a opção em que estão, em sequência e respectivamente, os sentidos de PROCLAMAR, RECLAMAR, DECLAMAR E ACLAMAR.
		
					
							
							 
					
					
	
 
 
 
 	Recitar, anunciar, protestar e aplaudir.
	
 
 
 
 
 
 	Anunciar, protestar, recitar e aplaudir.
	
 
 
 
 	Anunciar, recitar, anunciar e protestar.
	
 
 
 
 	Protestar, recitar, aplaudir e anunciar.
	
							
							 
							
						 	Aplaudir, protestar, recitar e anunciar.
	
			 
			
			
				
				
					 8a Questão (Ref.: 
 201702766724)	8a sem.: A ordem direta e a interpretação	 
				 		
						Pontos:
						
								0,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					Em
 "Chegou os livros.", temos um problema na concordância verbal, já que, 
segundo a prescrição, deveríamos ter "Chegaram os livros.". Isso foi 
motivado, pois, no enunciado, há
I- uma inversão na posição do sujeito, caracterizando a ordem indireta;
II- uma sequência de elementos que não pertencem à Língua Portuguesa;
III- um modo de combinar os elementos comum na língua, evidenciando a ordem direta.
 
Está(ao) correto(s) apenas o que se diz em:
		
					
							
							 
					
					
	
 
 
 
 	II e III.
	
 
 
 
 	II.
	
 
 
 
 	I e II.
	
 
 
 
 
 
 	I.
	
							
							 
							
							 
							
						 	III.
	
			 
			
			
				
				
					 9a Questão (Ref.: 
 201702758799)	9a sem.: Estratégias para uma boa escrita	 
				 		
						Pontos:
						
								0,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					Para
 marcar a única opção correta, leia o trecho recolhido de uma narração 
de futebol. O locutor no ímpeto de analisar a jogada, disse: "Não houve 
outra alternativa senão a de o atacante chutar em gol." Sobre 
esse uso das palavras "outra alternativa", podemos afirmar que:
		
					
							
							 
					
					
	
 
 
 
 	Não há qualquer problema na sentença. Está tudo bem escrito nesse caso. Podemos dizer assim sem qualquer receio de errar
	
 
 
 
 	Podemos falar assim porque a norma culta e prestigiada da língua não liga para esses detalhes  
	
 
 
 
 	Não há redundância alguma. O que há é falta de ponto de exclamação
	
 
 
 
 
 
 	Há redundância porque "alternativa" já significa que existe "outra" ação, ou opção, ou atividade, ou situação etc.
	
							
							 
							
							 
							
						 	A sentença deve ser pontuada com vírgulas para proteger as duas palavras que se destacam 
	
			 
			
			
				
				
					 10a Questão (Ref.: 
 201702766680)	10a sem.: Coesão e Coerência	 
				 		
						Pontos:
						
								0,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					Em
 relação ao uso da linguagem verbal e da linguagem não verbal, assinale a
 alternativa que apresenta gêneros textuais em que essas duas linguagens
 podem ser utilizadas ao mesmo tempo para apresentar uma ideia de 
modo coerente.
		
					
							
							 
					
					
	
 
 
 
 	Bula de remédio e certidão de nascimento.
	
 
 
 
 
 
 	Propaganda e charge.
	
 
 
 
 	Testamento e relatório.
	
 
 
 
 
 
 	Cartaz e resumo.
	
							
							 
							
						 	Ofício e monografia.
	
		
					
	
			
			
	 	Período 
 de não visualização da prova: desde 16/11/2017 até 28/11/2017.