AV1   PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
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AV1 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL


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	Avaliação: PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	Tipo de Avaliação: AV 
	
	Professor:
	ANA CAROLINA COSTA CORREA
	Turma: 9016/AJ
	Nota da Prova: 8,0    Nota de Partic.:   Av. Parcial  Data: 18/11/2017 13:26:54 
	 1a Questão (Ref.: 201707940109)
	sem. N/A: VOCÊ ESTÁ PREPARADO PARA O ENSINO SUPERIOR
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Conforme constatado em pesquisas apresentadas no conteúdo, ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Com base nestes números, é possível supor: 
		
	
	Estes índices não apontam a verdadeira situação da educação no Brasil, pois o único que vale é o índice de analfabetismo que é muito baixo.
	
	Estes índices apontam para uma baixa evasão escolar, apesar do pouco aproveitamento nestas disciplinas específicas. Este fato demonstra que não há correlação entre os dois fatores.
	
	Estes índices não tem qualquer implicação para as políticas de educação, pois o que os governos devem fazer é investir em benefícios sociais e não em educação.
	
	Estes índices revelam dificuldades de acompanhamento por parte dos alunos no ensino médio e, consequentemente, no ensino Superior.
	
	Estes índices, apesar de baixos, não representam perda para a produtividade brasileira, porque mesmo com alta reprovação em português e matemática, o índice de desemprego no Brasil sempre foi muito baixo.
	
	2a Questão (Ref.: 201707982027)
	2a sem.: Metas
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Em termos conceituais, meta é um ponto onde se quer chegar. Dentre as metas abaixo, marque a que se refere a meta de ser promovido ou conquistar um novo emprego de acordo com a formação superior adquirida.
		
	
	Meta profissional.
	
	Meta financeira. 
	
	Meta acadêmica. 
	
	Meta individual.
	
	Meta pessoal. 
	
 3a Questão (Ref.: 201708243194)
	sem. N/A: DIVERSIDADE E INCLUSÃO
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	"Raphael e Sara possuem a mesma formação, os mesmos CRs, mas no emprego, ambos foram selecionados para o mesmo cargo, mesmo assim, Raphael foi contratado com salário maior que a Sara." O que torna este caso uma desigualdade?
		
	
	O fato dos dois terem a mesma formação
	
	O fato da diferença de salário acontecer pela diferença de sexo entre ambos
	
	O fato de ambos estarem sendo selecionados para o mesmo emprego
	
	O fato do cargo ser o mesmo para ambos, de sexo diferente
	
	O fato de serem recém formados no mesmo curso
	
	
	
		4a Questão (Ref.: 201708243332)
	4a sem.: AULA 4
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Para uma empresa, um objetivo ambientalmente responsável é aquele que: 
Assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	Se preocupa com o uso sustentável dos recursos naturais. 
	
	É a favor do desenvolvimento sustentável. 
	
	Garante a preservação da biodiversidade. 
	
	Leva em conta o gerenciamento de resíduos. 
	
	Não envolve empreendimentos industriais. 
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201707373074)
	5a sem.: CAPTAÇÃO DE RECURSOS E INVESTIMENTOS
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Os investidores com perfil moderado tem como objetivo preservar seus recursos alocados e são avessos à modalidades de investimentos com alto grau de risco. Neste sentido, qual é uma das estratégias deste investidores para minimizar seus riscos?
		
	
	Alocar todos seus recursos numa única modalidade de investimento.
	
	Diversificar sua carteira de investimentos
	
	Investir sempre em renda variável
	
	Investir todo seu dinheiro em imóveis
	
	Guardar dinheiro em casa
	 6a Questão (Ref.: 201707939441)
	6a sem.: PLANO DE CARREIRA PROFISSIONAL
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Conforme estudamos, é importante fazer um plano de carreira pessoal, para garantir a empregabilidade, afinal a competitividade no mercado é cada vez maior. Faça um análise das reflexões propostas abaixo e assinale aquela que NÃO É COMPATÍVEL para se fazer um plano de carreira adequado.
		
	
	Não importa a satisfação pessoal, o que realmente é importante é a remuneração? 
	
	Como quero dividir meu tempo entre minhas atividades profissionais e minha vida pessoal? 
	
	Através da profissão escolhida, eu vou fazer o que gosto? 
	
	Como me imagino financeiramente? 
	
	Aonde eu quero chegar profissionalmente?
	 7a Questão (Ref.: 201707944078)
	7a sem.:  O mercado de trabalho e você
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	De acordo com Filion (1999) um empreendedor é resultado do seu próprio ambiente. O autor reforça que a cultura empreendedora pode se tornar um catalisador para formar um perfil empreendedor. Nesse sentido, o ambiente que a pessoa se desenvolve pode fazer a diferença e contribuir para a constituição desse perfil. Neste contexto, o empreendedor social, citado no material didático, caracteriza-se por:
		
	
	aplicar recursos de diversas maneiras, visando aumentar a eficiência e a produtividade do setor. 
	
	ser alguém que é ativo, arrojado e que gosta de realizar alguma coisa. 
	
	possuir um alto grau de escolaridade, como é o caso de empreendedores que trabalham em negócios digitais. 
	
	desenvolver atividades, visando beneficiar um tipo de público ou uma localidade.
	
	ser um funcionário que aplica os comportamentos empreendedores em sua área de atuação. 
	
	8a Questão (Ref.: 201707332059)
	8a sem.: planejamento de carreira
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	______________________________ é o estudo voltado para o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas à criação de um projeto (técnico, científico, empresarial). A lacuna pode ser preenchida com o termo:
		
	
	empreendedorismo
	
	competência
	
	trabalho em equipe
	
	empregabilidade
	
	liderança
	 9a Questão (Ref.: 201707341892)
	sem. N/A: Brainstorming
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Uma das ferramentas usadas pelo gestor competitivo é o brainstorming. Esse gestor que estamos citando sabe que a criatividade é a base da inovação, que é o maior diferencial competitivo do mercado. Podemos conceituar brainstorming como:
		
	
	Consiste na reunião de pessoas, visando explorar diferentes pensamentos e ideias em busca da solução de vários problemas organizacionais
	
	Consiste na reunião de pessoas, preferencialmente de setores distintos, para explorarem diferentes pensamentos e ideias em busca da solução de um problema ou para alcançar um determinado objetivo. Todas as ideias são aceitas, depois a maioria é descartada, até chegar a uma boa ideia;
	
	Consiste em obter todas as ideias são aceitas, para depois analisar e classificar aquelas que poderão ser usadas na organização. 
	
	Consiste em buscar soluções dos problema organizacionais visando um determinado objetivo que agregue valores para a ação da empresa;
	
	Consiste no aproveitamento de todas as ideias vindas da diretoria, depois a maioria é descartada, até chegar a uma boa ideia;
	 10a Questão (Ref.: 201707883559)
	10a sem.: ÉTICA
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A falta de ética não se restringe a falta de honestidade. Falta de ética está em todas as atitudes que contrariam a noção do que é certo e justo. Agir com ética é fazer o que é certo, da forma correta. 
Dentre as opções, assinale aquela que exemplifica a falta de ética no ambiente de trabalho: 
		
	
	Respeitar as relações profissionais existentes dentro do ambiente de trabalho, respeitando a hierarquia.
	
	Manter práticas que causem conflitos de interesse e assédio moral. 
	
	Indicar o colaborador que tem mais potencial e habilidades para executar um determinado projeto.
	
	Falar sempre a verdade, não culpar colegas por erros seus e assumir falhas próprias. 
	
	Colocar os interesses da empresa acima dos interesses pessoais, de forma a não comprometer a sobrevivência da empresa.