gabarito av 2017
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gabarito av 2017


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das práticas corporais, advindas das mais diversas manifestações culturais permite que se compreenda como essa variada combinação de influências está presente na vida cotidiana.
II - As danças, esportes, lutas, jogos e ginásticas compõem um vasto patrimônio cultural que deve ser valorizado, conhecido e desfrutado.
III - Os conhecimentos sobre o corpo, seu processo de crescimento e desenvolvimento, que são construídos concomitantemente com o desenvolvimento de práticas corporais, ao mesmo tempo que dão subsídios para o cultivo de bons hábitos de alimentação, higiene e atividade corporal e para o desenvolvimento das potencialidades corporais do indivíduo.
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(E) São corretas as afirmativas I, II e III.
(C) A afirmativa III é correta e as afirmativas I e II são incorretas.
(B) É correta apenas a afirmativa II.
(A) A afirmativa I é correta e as afirmativas II e III são incorretas.
(D) A afirmativa II é correta e as afirmativas I e III são incorretas.
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 \ufffd\ufffd8a Questão (Ref.: 201602179089)
Pontos: 1,0  / 1,0 
Considerando as exigências de qualidade e de ética profissional nas intervenções, o profissional de educação física NÃO deverá: 
Contribuir para a formação integral de crianças, jovens, adultos e idosos, no sentido de que sejam cidadãos autônomos e conscientes
Promover estilos de vida saudáveis, conciliando as necessidades de indivíduos e grupos, atuando como agente de trans formação social
Respeitar a individualidade dos alunos planejando suas atividades
Conhecer e utilizar os recursos tecnológicos, inerentes à aplicação profissional
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Estimular e fomentar o direito de todas as pessoas às atividades físicas apenas por vias formais
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 \ufffd\ufffd9a Questão (Ref.: 201603069355)
Pontos: 0,5  / 0,5 
A imagem corporal representa aspectos cognitivos, afetivos, sociais/culturais e motores que dão ao sujeito uma ideia de se próprio, porém é influenciada pelas interações do indivíduo no meio onde vive. Ela apresenta três componentes constitutivos. Quais são?
Diretivo, declamativo e comportamental do humano.
Depreciativo, cumulativo e social do humano. 
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Perceptivo, subjetivo e comportamental do humano.
Cumulativo, deliberativo e educacional do humano. 
Derivativo, demarcativo e cultural do humano.
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 \ufffd\ufffd10a Questão (Ref.: 201602754530)
Pontos: 0,0  / 0,5 
Ao estudarmos sobre as implicações pedagógicas do ato de jogar encontraremos diferentes teorias que contribuem para ratificar a inclusão do lúdico no ambiente escolar. Para Huizinga (1999) o desenvolvimento de uma civilização acontece através do ato de jogar, envolvendo diferentes ações que nos ajudam a pensar a relação com o mundo e com o outro. Para João Batista Freire ao utilizar o jogo enquanto estratégia pedagógica o educador precisa tomar alguns cuidados:
 I - Ao usar o jogo como atividade pedagógica o educador precisa ter o cuidado para não descaracterizá-lo.
II - Durante uma atividade interdisciplinar o que precisamos privilegiar é o conteúdo a ser aprendido, pois o ato de jogar é secundário.
III - Ao desenvolver uma atividade interdisciplinar ensinar o conteúdo não deve ser o único objetivo a ser alcançado. 
IV - O jogo não pode ser visto apenas como uma atividade motivacional pois é parte do currículo escolar.
 Estão corretas: 
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Apenas as proposições I, III e IV 
I, II, e III
Apenas as proposições I e II 
Apenas as proposições III e IV 
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Apenas as proposições II, III e IV 
	
	
Período de não visualização da prova: desde 16/11/2017 até 28/11/2017.
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Avaliação: CEL0357_AV_201602081981 » PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO IV
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 201602081981 - DAZIELI DE SOUZA PEREIRA 
Professor:
ANA CLAUDIA PARGA DE OLIVEIRA
Turma: 9005/AA
Nota da Prova: 6,0    Nota de Partic.: 0   Av. Parcial 2  Data: 24/11/2017 18:22:55 
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 \ufffd\ufffd1a Questão (Ref.: 201602184097)
Pontos: 1,0  / 1,0 
Segundo Danilo Marcondes, que transformações a Revolução Científica provocou no campo da ciência? 
Resposta: As causas principais da revolução podem ser resumidas em. Renascimento cultural e científico , a imprensa , a reforma protestante e o hermetismo. A expressão revolução científica foi criada por Alexandre Koyré , em 1939.
Gabarito: Do ponto de vista da cosmologia, a demonstração da vaidade do modelo heliocêntrico, empreendida por Galileu; a formulação da noção de universo infinito, que se inicia com Nicolau de Cusa e Giordano Bruno; e a concepção do movimento dos corpos celestes, principalmente da Terra, em decorrência do modelo heliocêntrico Do ponto de vista da ideia de ciência, a valorização da observação e do método experimental, isto é, uma ciência ativa, que se opõe a ciência contemplativa dos antigos, e a utilização da matemática como linguagem da física, proposta por Galileu sob inspiração platônica e pitagórica e contrária à concepção aristotélica A ciência ativa moderna rompe com a separação antiga entre a ciência (epsteme), o saber teórico, e a técnica (téchne), o saber aplicado, integrando ciência e técnica e fazendo com que problemas práticos no campo da técnica levem a desenvolvimentos científicos, bem como com que hipóteses teóricas sejam testadas na prática, a partir de sua aplicação técnica. 
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 \ufffd\ufffd2a Questão (Ref.: 201602182356)
Pontos: 0,0  / 1,0 
A pesquisa científica é uma atividade intelectual sistemática para se construir conhecimento, ela se desenvolve por etapas e o processo exige a atividade intelectual e prática. Pensando nas suas etapas numere a segunda coluna de acordo com a primeira :
(1) Planejamento (2) Execução (3) Construção textual  (4)comunicação 
(__) a investigação/coleta de dados  
(__) divulgação/circulação do conhecimento 
(__)  projeto/protocolo 
(__)  redação do trabalho científico/ presentação gráfica
Resposta: Aaa
Gabarito: 2 - 4 - 1 - 3
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 \ufffd\ufffd3a Questão (Ref.: 201602317503)
Pontos: 1,0  / 1,0 
O conhecimento _______ é espontâneo, não passa por critério de análise critica, se faz na prática cotidiana e muitas vezes se expressa através de ditos populares, como, por exemplo: "Filho de peixe, peixinho é"; "Pau que nasce torto morre torto".
Artístico
Científico
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Do senso comum
Mítico
Filosófico
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 \ufffd\ufffd4a Questão (Ref.: 201602792517)
Pontos: 0,0  / 1,0 
O feudalismo foi o sistema econômico predominante na Europa da Idade Média. Abaixo estão alguns fatores contribuíram para o declínio do feudalismo e o surgimento do capitalismo, exceto:
O renascimento urbano e a formação das primeiras universidades a partir do século XI.
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O fortalecimento do movimento da escolástica que buscava racionalmente a prova da existência de Deus
O renascimento comercial e a formação de uma nova classe social, a burguesia.
A filosofia humanista renascentista que valorizava o ser humano e os filósofos gregos antigos.
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O fortalecimento do Estado-Nação