AVALIANDO APRENDIZADO MODELAGEM DE SISTEMAS

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.: 201408660417)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Dos conceitos da orientação a objetos aquele que consiste na separação de aspectos internos e externos de um objeto. Além disto, é utilizado amplamente para impedir o acesso direto ao estado de um objeto, disponibilizando externamente apenas os métodos que alteram estes estados é chamado de:
		
	
	Herança
	
	Classe
	
	Polimorfismo
	
	Objeto
	 
	Encapsulamento
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201408660344)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Dentro da orientação a objetos este princípio permite que as classes derivadas de uma única classe base são capazes de invocar os métodos que, embora apresentem a mesma assinatura, comportam-se de maneira diferente para cada uma das classes derivadas. Ele é conhecido como:
		
	
	Herança
	 
	Polimorfismo
	
	Encapsulamento
	
	Classe
	
	Objeto
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201408128101)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Considerando que você é um analista de negócio e está desenvolvendo um sistema de materiais e ocorre que: quando da movimentação de materiais surge uma exceção, que é a emissão de ordem de compra quando o estoque ficar abaixo do mínimo recomendado.
Assim, a representação dessa situação no Diagrama de Caso de Uso é um relacionamento de ...........
.
		
	
	associação composta.
	
	generalização.
	
	dependência estereotipado como inclusão.
	
	associação não composta.
	 
	dependência estereotipado como extensão
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201408113792)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	(PRODEB 2008) "A Linguagem de Modelagem Unificada (UML) é uma linguagem visual para especificar, construir e documentar os artefatos dos sistemas" (OMG).
O que define a palavra "visual" no texto acima?
		
	 
	UML é uma notação diagramática padrão.
	
	UML não pode ser utilizada para geração de código automatizada.
	
	UML não possui meta-modelo para ferramentas CASE MDA.
	
	UML deve ser aplicada apenas como planta de software.
	
	UML define vários perfis que só devem ser utilizados como rascunhos para a construção de um sistema.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201408107700)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Em um Diagrama de Casos de Uso, representando os casos de uso de uma aparelho celular, os casos de uso que devem ser representados são
		
	
	O usuário. O número do telefone a ser chamado.
	
	Ambiente de reunião. Ambiente que exija silêncio. Ambiente normal.
	 
	Fazer uma ligação. Visualizar mensagens de texto recebidas. Buscar um número de telefone na agenda.
	
	Ligar o aparelho. Pressionar o botão de menu. Conectar o fone de ouvido.
	
	GSM. TDMA. 3G.
		 Gabarito Comentado.
	 1a Questão (Ref.: 201408744935)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Em UML, uma classe é entendida como:
		
	
	a implementação de um serviço que pode ser solicitado por algum objeto
	 
	uma descrição de um conjunto de objetos que compartilham os mesmos atributos, operações, relacionamentos e semântica
	
	uma abstração de algo que pode ser feito com um objeto e compartilhado por todos os objetos
	
	a descrição de um intervalo de valores que as instâncias podem apresentar
	
	uma abstração do tipo de dados de um sistema
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201408127764)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Uma empresa de previdência privada oferece diversos serviços para seus clientes, extensivo aos dependentes. Os serviços são associados sempre aos clientes responsáveis, mesmo que sejam utilizados pelos dependentes. No momento da solicitação o cliente informa que o serviço é para um dependente ou, no caso do pedido ser realizado pelo dependente, este informa seu responsável.
Baseado na descrição apresentada, qual o recurso utlizado na construção de modelos de diagrama de classe seria utilizado entre cliente e dependentes?
		
	
	Agregação por referência
	 
	Agregação por valor
	
	Agregação Associativa
	
	Entidade participativa
	
	Entidade fraca
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201408313080)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A Operação CALCULAR está presente tanto nas Classes ALUNO quanto na Classe FATURA. A classe ALUNO possui o atributo COEF-RENDIMENTO e a Classe FATURA possui o atributo VALOR-TOTAL-FAT. Podemos então CALCULAR estes atributos. Esta é uma situação em que podemos afirmar que: I) A operação é Metamórfica II) A operação é Polimórfica III) as operações diferem pela maneira (método) como são implementadas IV) As operações possume o mesmo método V) todas as acima
		
	 
	II e IV
	 
	I e III
	 
	II e III
	 
	V
	 
	I e V
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201408915263)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Representa a sequência lógica dos comportamentos dentro do caso de uso.
		
	
	Diagrama de objeto
	 
	Diagrama de sequência
	
	Diagrama de máquina de estado
	 
	Diagrama de classe
	
	Diagrama de implementação
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201408127772)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Uma livraria disponibiliza livros de várias editoras para venda aos clientes, que podem comprar quantos desejar em um mesmo pedido. A livraria compra da editora muitos exemplares de mesmo título e autoria.
Analisando o cenário apresentado indique qual modelo representa a situação.
		
	
	
	 
	
	
	
	
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201408726477)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Considere o sistema de um vídeo game moderno (como o PlayStation 4 ou Xbox One), se o mesmo fosse modelado utilizando-se UNL, pode-se dizer que possíveis Casos de Uso que apareceriam no respectivo Diagrama de Casos de Uso representados seriam:
		
	 
	Atualizar o sistema, Carregar jogo, Navegar na Internet
	
	Blu-Ray, DVD e CD
	
	Pular, Saltar e Corer
	 
	Player 1, Player 2 e CPU
	
	Direcional, Select e Start
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201408144362)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	No desenvolvimento de um projeto, os requisitos são descritos para tornarem visíveis as regras do negócio. Para isso, existem duas formas de expressão: expandida e não-expandida. 
Analise as alternativas e marque a alternativa que identifica as proposições corretas. 
I - A descrição expandida deve ser aplicada prioritariamente em relação a descrição não expandida. 
II - A descrição expandida utiliza a forma narrativa para apresentação das regras do negócio. 
III - A descrição expandida possui dois fluxos de representação: fluxo normal e fluxo alternativo. 
IV - No fluxo alternativo da descrição expandida deve-se considerar os procedimentos de exceção. 
		
	 
	III - IV
	
	I - II
	
	I - IV
	
	II - IV
	
	II - III
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201408127778)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A Secretaria Estadual de Saúde deseja traçar um perfil das famílias que moram nas comunidades. Sendo assim é preciso cadastrar todas as pessoas e seus laços familiares. Todos da família são pacientes. Portanto é preciso relacionar os membros da família.
Qual representação é utilizada no diagrama de classe que melhor expresse a situação?
		
	 
	Auto-associação.
	
	Generalização e especialização.
	
	Agregação por valor.
	
	Associação.
	
	Classe associativa.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201408896831)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Assinale a alternativa que faz referência ao modelo iterativo incremental de desenvolvimento de software:
		
	
	Vulnerável a mudança de requisito.
	
	Cada etapa só inicia com o término da anterior.
	 
	Trabalha com entregas parciais, até a conclusão do desenvolvimento do escopo.
	
	Possui quatro atividades: planejamento, análise de riscos, engenhariae avaliação do usuário.
	
	Usuário recebe produto antecipadamente, mas muitas vezes incompletos.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201408106315)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Como podemos definir uma auto-associação:
		
	
	Classe que representa a herança dos métodos de uma outra classe.
	
	Resultado da associação de duas classes associadas por agregação de valor, acrescentando atributos e operações para qualificação.
	
	Classe que representa a especialização de uma outra classe, acrescentando atributos e operações para qualificação.
	
	Classe que representa a generalização de outra classe.
	 
	Identifica objetos de mesma classe que participam da associação.
		 Gabarito Comentado.
	 1a Questão (Ref.: 201408310036)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Marque a resposta mais adequada para definir a utilidade do Diagrama de Atividades:
		
	
	Todas as acima
	
	O comportamento significativo de uma determinada Classe de Objeto ou de um Caso de Uso com fluxos alternativos (de exceções)
	 
	A lógica dos procedimentos de uma determinada operação de uma Classe de Objeto
	
	A Classe de um Objeto e suas associações
	
	A sequência de execução das operações dos Objetos de um determinado contexto
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201408105802)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Qual diagrama tem a finalidade de exibir como um objeto realiza uma determinada operação num determinado momento da execução, representando um estado particular?
		
	
	Casos de uso.
	
	Classes.
	
	Sequencia.
	
	Objetos.
	 
	Estados.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201408657549)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O diagrama UML, que é considerado semanticamente equivalente ao diagrama de sequências, uma vez que pode ser convertido para este sem perda de informação, é o diagrama de:
		
	
	casos de uso
	
	atividades.
	 
	colaboração.
	
	transição de estados.
	
	classes.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201408308300)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Qual a finalidade dos DIAGRAMAS DE CASOS DE USO ?
		
	 
	Mostrar a sequência em que ações ocorrem no sistema.
	
	Treinar o usuário final na utilização da nova ferramenta.
	
	Usar o plano de teste na fase final do projeto
	
	Mostrar todas as classes utilizadas no sistema
	 
	Mostrar os relacionamentos entre os atores externos (pessoa, software ou hardware) e os casos de uso.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201408624374)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Analise as duas asserções a seguir.
I. Um diagrama de atividades pode ser útil para elaborarmos uma visão gráfica da especificação de um caso de uso complexo.
PORQUE
II. Casos de uso complexos podem requerer atividades executadas em paralelo, o que seria um tanto inviável expor numa descrição textual.
É correto apenas o que se afirma em
		
	
	As duas asserções estão erradas.
	
	As duas asserções estão corretas e a segunda não justifica a primeira.
	
	A primeira asserção esta correta e a segunda esta errada.
	
	A segunda asserção esta correta e a primeira esta errada.
	 
	As duas asserções estão corretas e a segunda justifica a primeira.
		 Gabarito Comentado.