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Cleris Paiva RA 1601123-Itapetininga- Engenharia de Produção- 27/11/17 Semana 4 EXERCÍCIO 1 (2 pontos) Marcos vende brincos em um mercado de brincos perfeitamente competitivo. Sua produção e seus custos por dia são os seguintes: Tabela 1 a) Se o atual preço de equilíbrio no mercado de brincos é R$ 1,80, quantos brincos Marcos produzirá, qual será o preço por ele cobrado, e qual será o lucro (ou prejuízo) por ele obtido? Trace um gráfico para ilustrar sua resposta. O seu gráfico deve ter rótulos claros e deve incluir a demanda e as curvas de CMT (custo médio total), CMV (custo variável médio), Cmg (custo marginal) e Rmg (receita marginal) do Marcos, o preço que ele está cobrando, a quantidade que ele está produzindo, e a área que representa o lucro (o prejuízo dele). O nível de produção escolhido pela empresa deve ser deve estar entre 6 e 7 unidades, pois neste ponto o Cmg aproximasse do preço de mercado. O preço de venda é o preço de mercado uma vez que o mercado é competitivo. A área que representa o lucro é medida pelo retângulo hachurado na Figura abaixo: b) Suponha que o preço de equilíbrio de brincos caia para R$ 1,00. Agora, quantos brincos Marcos produzirá, qual será o preço por ele cobrado, e qual será o lucro (ou prejuízo) por ele obtido? Indique seu raciocínio. Trace um gráfico para ilustrar essa situação, utilizando as instruções do item a. Resposta: O Preço a ser cobrado será o preço de mercado, ou seja, R$1,00. Ele deverá produzir 5 unidades e terá prejuízo como o representado pelo retângulo vermelho no Gráfico abaixo. O retângulo vermelho na Figura abaixo representa o prejuízo da empresa. Ele ainda poderá continuar produzindo (com prejuízo) desde que o preço seja menor que o custo variável médio se houver perspectiva de que consiga reverter a situação no futuro. c) Suponha que o preço de equilíbrio dos brincos caia para R$ 0,25. Agora, quantos brincos Marcos produzirá, qual será o preço por ele cobrado, e qual será o lucro (ou prejuízo) por ele obtido? Resposta: Se o preço de equilíbrio cair para R$0,25, como ele é tomador de preço não poderá cobrar acima do preço de mercado e como seu custo variável médio e custo total de produção são bem maiores que preço de mercado, ele deverá abandonar o mercado. EXERCÍCIO 2 (2 pontos) Pesquisas de mercado revelaram as seguintes informações sobre o mercado de ovos páscoa: a escala de demanda pode ser representada pela equação QD(P) = 4.000 - 30P, onde QD é a quantidade demandada e P, o preço. A escala de oferta pode ser representada pela equação QO(P) = 2.000 + 70P, onde QO é a quantidade ofertada. Calcule o preço e a quantidade de equilíbrio no mercado de ovos de páscoa. Resposta: = 4000 − 3 = 2000 + 70 100 = 2000 = 20 Substituindo o preço encontrado na curva de demanda para encontrar o preço de equilíbrio teremos: = 4000 − 30 20 = 3400 EXERCÍCIO 3 (2 pontos) Sobre o PIB, seus determinantes e mensuração, responda o seguinte: 1. Quais das seguintes situações devem aumentar o PIB medido e quais devem diminuí-lo? a.1. A fração das mulheres trabalhando fora de casa aumenta. a.2. Ocorre um grande aumento da taxa de criminalidade. a.3. Alíquotas maiores fazem com que algumas pessoas escondam mais da renda que ganham. Respostas: a.1. O aumento da fração de mulheres trabalhando fora de casa aumenta o PIB pois o trabalho doméstico não é contabilizado no PIB. a.2. O aumento da criminalidade pode reduzir o investimento empresarial em alguns setores e causar a queda do PIB, entretanto, o aumento da criminalidade também pode levar ao aumento do investimento em segurança (armas, câmeras e outros equipamentos) e com isso aumentar o PIB. Ou seja, não é possível determinar exatamente o impacto da criminalidade no PIB. a.3. Diminui o PIB pois as pessoas utilizaram maneiras informais para esconder a renda e elas não serão contabilizadas no PIB. EXERCÍCIO 4 (2 pontos) Sobre o crescimento econômico de longo prazo, responda o seguinte: a) Descreva resumidamente três políticas governamentais que podem aumentar o crescimento econômico. Resposta: Políticas de incentivo à inovação tecnológica, políticas de incentivo à educação e políticas de incentivo ao desenvolvimento industrial. b) Quais são as principais razões pelas quais muitos países pobres têm experimentado um crescimento lento? Resposta: Há diversos fatores que explicam o lento crescimento de alguns países como a má utilização dos recursos naturais e humanos disponível, a importância do setor público na economia, a estrutura industrial do país, a dependência em relação às forças econômicas e políticas externas e a distribuição do poder e política institucional existentes no país. Além disso, o tamanho do país e sua evolução histórica também são importantes para explicar o desenvolvimento e crescimento econômicos. c) Como empresas multinacionais que se instalam em países em desenvolvimento podem ajudar a quebrar o ciclo vicioso de pobreza nesses países? Resposta: A instalação de empresas multinacionais pode ajudar no processo de desenvolvimento através do processo chamado “big push” no qual a instalação da empresa gera renda e necessita de fornecedores e também trabalhadores (alguns especializados). Ou seja, a instalação da empresa pode alavancar o processo de crescimento econômico que seria muito demorado se fosse realizado apenas através de pequenas empresas. EXERCÍCIO 5 (2 pontos) O modelo de crescimento econômico prevê que países pobres experimentarão crescimento mais rápido do que países ricos. "Catch-up" (algo como "acompanhando"), é a previsão de que o nível de renda per capita dos países pobres cresceria mais rápido do que o observado em países ricos. Explique, resumidamente, por que muitos países de renda baixa não experimentaram esse rápido crescimento. Resposta: Para que o processo de “catch-up” ocorra é necessário que os países mais pobres tenham capacidade adaptativa suficiente para internalizar a tecnologia disponível como desenvolvimento educacional da população e institucional suficiente para a implementação das novas tecnologias e capaz de gerar o crescimento de renda. Entretanto, vários países pobres não possuem essas condições por dificuldades institucionais (excesso de burocracia, corrupção, etc.), algumas por questões culturais/religiosas e pela falta de capital (físico e humano) para a implementação de novas tecnologias.
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