SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADMINISTRAÇÃO
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SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADMINISTRAÇÃO


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Avaliação: GST0835_AV_» SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADMINISTRAÇÃO
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno:  - 
	Professor:
	LUCIANA SILVA FONSECA
	Turma: 9003/AC
	Nota da Prova: 9,0    Nota de Partic.: 0,5   Av. Parcial 2  Data: 21/11/2017 14:50:21
	
	 1a Questão (Ref.: 201302072382)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) é formado por três componentes principais: a avaliação das instituições, dos cursos e do desempenho dos estudantes. Quais são os três eixos avaliados pelo SINAES? Fale sucintamente de cada um deles.
		
	
Resposta: O SINAES avalia a as IES como um todo. Observam a Pesquisa, abrangência das disciplinas dos cursos e os métodos aplicados.
	
Gabarito: Desempenho dos estudantes, cursos, e instituições. Sendo O primeiro avaliado pela nota do ENADE, o segundo pelo PPC e CC do curso. E a instituição pelo IGC e CI
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201302004098)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A definição de um negócio ou missão é a base de todo o planejamento da estratégia. No entanto, suas abordagens são diferentes. Qual a diferença entre negócio e missão?
		
	
Resposta: Negócio é onde a organização está inserida. Tipo de mercado a que pertence. A missão da empresa é o que ela se propõe a ser, define qual é o seu objetivo.
	
Gabarito: A abordagem de negócio define o que sua empresa oferece em troca dos dinheiros dos consumidores. Já a missão, é o negócio definido em termos de sua utilidade, que dá aos consumidores a motivação para trocar o dinheiro pelos produtos ou serviços da empresa.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301947906)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sergio está se preparando para submeter sua universidade à avaliação regulamentar do MEC, conforme previsto no SINAES - Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior. Um dos indicadores de avaliação refere-se a qualidade construída com base em uma média ponderada das notas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado). Esse indicador é conhecido por:
		
	
	NPM - Nota de Professores Mestres.
	
	ENADE - Exame Nacional de Desempenho do Estudante.
	 
	IGC - Índice Geral de Cursos da Instituição.
	
	CPA - Comissão Própria de Avaliação.
	
	NO - Nota de organização didático-pedagógico.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301945330)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Filosofia surge pela necessidade de um outro tipo de explicação para a ordem do mundo. Marque a única alternativa CORRETA.
		
	
	Explicação nominal.
	
	Explicação matemática/exata.
	 
	Explicação racional.
	
	Explicação física.
	
	Explicação espiritual.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301945451)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	É o território que no interior do qual uma espécie encontra condições de vida:
		
	
	Comunidade
	
	População
	
	Comunidade biótica
	
	Nicho ecológico
	 
	Habitat
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301945468)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Terceiro setor é uma terminologia sociológica que dá significado a todas as iniciativas privadas de utilidade pública com origem na sociedade civil. A palavra é uma tradução de Third Sector, um vocábulo muito utilizado nos Estados Unidos para definir as diversas organizações sem vínculos diretos com o Primeiro setor (Público, o Estado) e o Segundo setor (Privado, o Mercado). Aponte a alternativa INCORRETA. Fazem parte do Terceiro Setor:
		
	
	OSCIP (Organização da Sociedade Civil de Interesse Público)
	 
	Sociedades de Economia Mista
	
	Entidades filantrópicas
	
	Organizações sem fins lucrativos
	
	Organizações Não Governamentais
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301966419)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	De acordo com a Resolução n°4, de 13 de julho de 2005 do CNES/CES, a organização curricular dos cursos de Administração está estruturada em quatro campos interligados de formação. Podemos considerar como estratificação dos conteúdos de Formação Básica as seguintes disciplinas:
		
	
	Estatística Aplicada, Matemática Financeira e Mercado Financeiro
	
	Pesquisa de Mercado, Microeconomia e Gestão de Processos
	
	Contabilidade de Custos, Fundamentos de Comércio Exterior e Análise Organizacional
	
	Teoria Geral da Administração, Gestão da Cadeia de Suprimentos e Análise Textual
	 
	Macroeconomia, Legislação Tributária e Contabilidade Gerencial
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301989134)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As teorias administrativas surgiram ao longo do século XX como tentativa de solucionar os problemas existentes em sua época. Assim, cada teoria apresentava uma ênfase, segundo a visão de seu idealizador, para contribuir com a melhoria da atuação do administrador. A proposta da Teoria da Administração Científica foi criada por:
		
	
	Henri Fayol
	
	Max Weber
	
	Henry Ford
	 
	Frederick Winslow Taylor
	
	Elton Mayo
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201302039414)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Uma cadeia de suprimentos compreende os elos entre uma empresa e seus fornecedores, distribuidores e clientes. Toda empresa faz parte de uma cadeia de suprimentos que abrange todas as atividades de transformação e distribuição, desde o fornecimento de insumos até a procura pelos bens e serviços, dentro da empresa e em suas interfaces. Assinale abaixo a alternativa que representa uma das atividades que compreendem a administração de uma cadeia de suprimentos:
		
	
	Capacitação de novos colaboradores da área de compras
	 
	Coordenação do fornecimento de matérias-primas
	
	Treinamento de novos colaboradores da linha de montagem
	
	Planejamento de Marketing
	
	Administração Financeira
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301989735)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A Adminstração de Recursos Humanos (ARH) evoluiu qualitativamente ao longo dos anos, não havendo apenas uma mudança no nome "Recursos Humanos", mas também, em sua forma prática de gerir pessoas. Nesse contexto, qual é a missão da ARH?
		
	
	Promover o desenvolvimento da estratégia das organizações.
	
	Estabelecer o que a organização pretende ser.
	
	Definir a cultura organizacional da empresa.
	
	Estabelecer os objetivos que a organização pretende alcançar.
	 
	Promover o desenvolvimento das pessoas e das organizações.