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Questionario unidade III

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29/11/17 12'55Revisar envio do teste: Questionário Unidade III (2017/2) &...
Página 1 de 7https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?att…course_id=_219915_1&content_id=_1749348_1&return_content=1&step=
Genética
e
Citogenética
DP_CB_15-
6766-
60-
20172
 Unidade III Revisar envio do teste: Questionário Unidade III (2017/2)H
Revisar envio do teste: Questionário Unidade III (2017/2) 
Usuário renzo.villarinho @unipinterativa.edu.br
Curso Genética e Citogenética
Teste Questionário Unidade III (2017/2)
Iniciado 29/11/17 12:54
Enviado 29/11/17 12:55
Status Completada
Resultado
da
tentativa
4 em 4 pontos 
Tempo
decorrido
0 minuto
Instruções ATENÇÃO: a avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
- Valida a sua nota e/ou frequência na disciplina em questão – a não realização pode prejudicar sua nota de
participação AVA, bem como gerar uma reprovação por frequência;
- Apresenta as justificativas das questões para auxílio em seus estudos – porém, aconselhamos que as consulte
como último recurso;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas) – porém, uma vez
acessada, é considerada como uma de suas 3 (três) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para
ser devidamente considerada;
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo impossível o seu acesso
após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou impressão para futuros estudos;
- A não realização prevê nota 0 (zero).
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Unip Interativa
0,4 em 0,4 pontos
renzo.villarinho @unipinterativa.edu.br
29/11/17 12'55Revisar envio do teste: Questionário Unidade III (2017/2) &...
Página 2 de 7https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?att…course_id=_219915_1&content_id=_1749348_1&return_content=1&step=
 .
Resposta
Selecionada: b. 
O cariótipo desse indivíduo é 45,X.
Respostas: a.
Trata-se de um indivíduo do sexo masculino, por apresentar apenas um cromossomo sexual X.
b. 
O cariótipo desse indivíduo é 45,X.
c. 
Esse cariograma é de um indivíduo normal.
d. 
Há um erro quanto ao número de autossomos.
e. 
Esse paciente apresenta síndrome de Klinefelter.
 
Feedback
da
resposta:
Resposta: B
Comentário: contando-se o número total de cromossomos, obtêm-se 45 cromossomos e, observando os
cromossomos sexuais, verifica-se a presença de apenas um cromossomo X, portanto, a representação do
cariótipo seria 45,X.
Pergunta 2
.
0,4 em 0,4 pontos
29/11/17 12'55Revisar envio do teste: Questionário Unidade III (2017/2) &...
Página 3 de 7https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?att…course_id=_219915_1&content_id=_1749348_1&return_content=1&step=
Resposta Selecionada:
c. 
Translocação.
 
Respostas:
a. 
Aneuploidia.
b. 
Poliploidia.
c. 
Translocação.
 
d. 
Deleção.
e. 
Duplicação.
 
Feedback da
resposta:
Resposta: C
Comentário: observa-se a troca simultânea entre fragmentos de dois cromossomos não homólogos,
ou seja, diferentes, denominado translocação recíproca.
Pergunta 3
A análise de cromossomos metafásicos é de grande importância na citogenética. Assim, é fundamental reconhecer as
principais partes que compõem esses cromossomos, que são:
 
Resposta Selecionada: c. Telômeros, centrômero, braços curto e longo.
Respostas: a. Alelos, lócus, dominante e recessivo.
b. Cromossomos simples e duplicado.
c. Telômeros, centrômero, braços curto e longo.
d. Telocêntrico, acrocêntrico e metacêntrico.
e. 
Prófase, anáfase e telófase.
 
Feedback
da
resposta:
Resposta: C
Comentário: os cromossomos possuem uma constrição primária chamada de centrômero que divide o
cromossomo em braço curto e longo e as extremidades são denominadas de telômeros.
Pergunta 4
A melancia sem semente é de natureza triploide. Oriunda do cruzamento entre plantas diploides e de plantas tetraploides,
os frutos triploides são selecionados por não formarem sementes, somente aparecem rudimentos brancos de sementes.
A barreira da esterilidade poderá ser compensada com a reprodução vegetativa, dando condições de se manter extensos
cultivos de indivíduos triploides. Além da melancia, a triploidia ocorre em maçã, uva e banana.
0,4 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
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Resposta
Selecionada:
e. 
As plantas tetraploides são maiores que as triploides, mas produzem sementes e são férteis
 
Respostas: a. Os triploides são estéreis por apresentarem tipos de cromossomos totalmente diferentes.
b. Considerando o número haploide igual a 11, os triploides apresentariam 23 cromossomos.
c.
Na melancia ocorre o cruzamento entre plantas com número de cromossomos diferentes sendo
considerada alopoliploidia. 
d.
Os triploides são estéreis e possuem características fisiológicas e fenotípicas desfavoráveis como
frutos menores.
e. 
As plantas tetraploides são maiores que as triploides, mas produzem sementes e são férteis
 
Feedback
da
resposta:
Resposta: E
Comentário: quanto maior o número total de cromossomos, maiores serão suas células e, portanto, os
órgãos e a planta como um todo. Plantas poliploides produzem frutos maiores e se tiver número par de
cromossomos também podem ser férteis e produzir sementes, portanto, uma planta tetraploide, por
apresentar 4 cromossomos de cada tipo, é fértil e produz sementes
Pergunta 5
Analise as descrições clínicas de dois pacientes:
 
I - Deficiência intelectual e de desenvolvimento, graves comprometimentos cardíacos, malformações viscerais múltiplas,
microcefalia, orelhas pequenas e de implantação baixa, polidactilia e lábio leporino com fenda palatina.
II - Alterações na laringe que promovem um choro típico, olhos de inclinação antimongoloide, microcefalia, orelhas de
implantação baixa, micrognatia, deficiência intelectual moderada a grave e defeitos cardíacos.
 
De acordo com as descrições, pode-se afirmar:
Resposta
Selecionada:
a.
Em I é a trissomia do cromossomo 13 e em II é a deleção do braço curto do cromossomo 5.
Respostas: a.
Em I é a trissomia do cromossomo 13 e em II é a deleção do braço curto do cromossomo 5.
b. Em I é a trissomia do cromossomo sexual X e em II é a duplicação do cromossomo 5.
c. Em I é a triploidia do cromossomo 13 e em II é a deleção do braço longo do cromossomo 15.
d. Trata-se de anomalias causadas por poliploidia.
e. 
Em I é a síndrome de Turner e II é a síndrome de Edwards.
 
Feedback
da
resposta:
Resposta: A
Comentário: a primeira descrição é de um portador da síndrome de Patau causada pela trissomia do
cromossomo 13. Na segunda descrição é a síndrome do Cri-du-chat ou do miado de gato causada por uma
0,4 em 0,4 pontos
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deleção do braço curto do cromossomo 5.
 
Pergunta 6
Ao analisar o cariótipo de um paciente com síndrome de Down, o geneticista confirmou o diagnóstico clínico, mas o
número total de cromossomos não estava alterado, o paciente apresentava 46 cromossomos no total, portanto: 
Resposta
Selecionada:
c.
O paciente deve apresentar uma translocação envolvendo o braço longo do cromossomo 21.
Respostas: a.
O exame está errado, todos os portadores de síndrome de Down apresentam47 cromossomos.
b. A única causa de síndrome de Down é por trissomia simples.
c.
O paciente deve apresentar uma translocação envolvendo o braço longo do cromossomo 21.
d. Essa alteração está diretamente relacionada com a idade paterna aumentada.
e. 
O paciente deve apresentar uma deleção envolvendo o braço longo do cromossomo 21.
 
Feedback
da
resposta:
Resposta: C
Comentário: os portadores da síndrome de Down apresentam cópias a mais do braço longo do cromossomo
21, podendo apresentar três cromossomos 21 inteiros ou apenas o braço longo a mais. Nesse caso, essa
parte a mais pode estar inserida em outro cromossomo devido a uma translocação desequilibrada.
Pergunta 7
Henking (1891) foi um dos primeiros pesquisadores a relacionar os cromossomos com a determinação do sexo. Seus
estudos, realizados com insetos, revelaram que metade dos espermatozoides recebia uma determinada estrutura nuclear
e a outra, não. Hoje, sabe-se que esse padrão é diferente de acordo com a espécie estudada:
 
I – Em mariposas, as fêmeas são diploides e os machos são haploides.
II – Nas abelhas, o número total de cromossomos é que determina o sexo e a fertilidade da rainha é determinada pela
alimentação.
III – Nos lepidópteros, a determinação é X0, sendo as fêmeas X0 e os machos XX, portanto, os machos determinam o
sexo da prole.
 
Assinale a alternativa que contenha apenas a(s) afirmativa(s) correta(s):
Resposta Selecionada: b. II.
Respostas: a. I.
b. II.
c. III.
0,4 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
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d. I e III.
e. 
II e III.
 
Feedback
da
resposta:
Resposta: B
Comentário: a afirmativa I está errada. Em mariposas, o sistema de determinação sexual é o Z0, sendo os
machos portadores de dois cromossomos Z e não haploides.
A afirmativa II está correta. Em abelhas, a determinação sexual se dá pelo número total de cromossomos,
não havendo cromossomos sexuais específicos. O macho é haploide (n) e as fêmeas, operárias e a rainha,
são diploides (2n), mas as operárias, apesar de diploides, são estéreis e, portanto, não participam do
processo reprodutivo e uma abelha fêmea, ao ser alimentada com geleia real, se desenvolverá como rainha
(fértil), caso contrário, será uma operária estéril.
A afirmativa III está errada. Nos lepidópteros, a determinação sexual é ZW, sendo as fêmeas ZW e os
machos ZZ, portanto, as fêmeas determinam o sexo da prole.
Pergunta 8
No bandamento G, os cromossomos são tratados com tripsina e coloração com Giemsa, pode-se afirmar que nesse
método:
Resposta Selecionada: b. As bandas claras são ricas em citosina e guanina.
Respostas: a. As regiões mais escuras tendem a ser eucromáticas.
b. As bandas claras são ricas em citosina e guanina.
c. Cora-se, preferencialmente, heterocromatina constitutiva centromérica.
d. As bandas só são observadas com microscopia fluorescente.
e. 
As bandas escuras são de replicação mais rápida.
 
Feedback da
resposta:
Resposta: B
Comentário: as bandas G claras tendem a ser eucromáticas, ricas em citosina e guanina e de
replicação mais rápida.
Pergunta 9
Sabendo que os eucariontes apresentam mais de um filamento de DNA em cada célula e que o DNA é uma molécula
muito longa, seria complicado caber na célula se essa molécula não estivesse muito bem compactada. Portanto existem,
pelo menos, cinco níveis de condensação para empacotar o DNA em nível cromossômico.
Resposta
Selecionada:
e.
O grau máximo de empacotamento do DNA é na metáfase em cromossomos mais espessos.
 
Respostas: a. O primeiro nível de empacotamento é o de solenoide com o auxílio do octâmero de histonas.
0,4 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
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Quarta-feira, 29 de Novembro de 2017 12h55min27s BRST
b. O filamento presente durante as divisões celulares é no nível de nucleossomo.
c. Os cromossomos são encontrados somente no núcleo interfásico.
d. As histonas são moléculas de DNA importantes na replicação dos cromossomos.
e.
O grau máximo de empacotamento do DNA é na metáfase em cromossomos mais espessos.
 
Feedback
da
resposta:
Resposta: E
Comentário: o auge da condensação cromossômica é atingido durante a metáfase, momento em que os
cromossomos se apresentam mais espessos e, por isso mesmo, mais visualizáveis.
Pergunta 10
Um ataque inesperado de gafanhotos surpreendeu três províncias do noroeste da Argentina. De acordo com o
engenheiro agrônomo Diego Quiroga, diretor do Senasa do país, foi o pior ataque do inseto em mais de cinquenta anos e
as Confederações Rurais Argentinas (CRA) alertam para a reprodução rápida do inseto. Quanto à determinação sexual
desse inseto, pode-se afirmar:
Resposta Selecionada: d. As fêmeas produzem gametas iguais.
Respostas: a. Os machos são homogaméticos.
b. As fêmeas possuem cromossomos sexuais diferentes.
c. Os machos são haploides.
d. As fêmeas produzem gametas iguais.
e. 
Os machos possuem cromossomo sexual Y.
 
Feedback
da
resposta:
Resposta: D
Comentário: as fêmeas dos gafanhotos possuem dois cromossomos X, nesse caso, os gametas femininos
serão todos iguais quanto ao cromossomo sexual, todos serão portadores de um cromossomo X.
←← OKOK
0,4 em 0,4 pontos

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