questionario uni II teorias de prendizagem
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questionario uni II teorias de prendizagem


DisciplinaPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem4.242 materiais52.923 seguidores
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internamente, da sua essência, daquilo que ele traz como potencialidade de crescimento e/ou como sentimentos e relações inconscientes (transferenciais), e não da comprovação de uma inteligência pré-formada (o que defendem os testes de QI).
 
	
	
	
Pergunta 7
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Observe a seguinte situação em sala de aula:
 
Ermínia é professora de Artes e, numa de suas aulas, é interpelada por um aluno: \u201cProfessora, eu fui com minha mãe na loja de CDs ontem e vi um muito bonito de um tal de Bach: era uma música bem calma, tão bonita!... Quem é ele?\u201d A professora não conhece muita coisa sobre este compositor de música clássica e fica com vergonha de assumir isso perante o aluno.
 
Assinale a alternativa que apresenta qual seria a atitude compatível com uma postura humanista:
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Assumir que não conhece o artista, mostrando-se congruente e verdadeira.
	Respostas:
	a. 
Não demonstrar sua ignorância ao aluno para não desestimulá-lo.
	
	b. 
Assumir que não conhece o artista, mostrando-se congruente e verdadeira.
	
	c. 
Dizer ao aluno que deixará a resposta para outro dia, pois não é hora de falarem em tal compositor.
	
	d. 
Inventar alguma resposta para não frustrar o aluno e, depois, levar a informação correta.
	
	e. 
Inventar que também gosta das obras do compositor para mostrar-se empática ao aluno.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: alternativa B.
Comentário: Numa perspectiva humanista, o professor deve ser verdadeiro e congruente, de modo que pode e deve mostrar seu desconhecimento, o que o aproximará humanamente dos alunos, muito embora possam, por exemplo, fazer juntos a pesquisa sobre o assunto. Inventar respostas (\u201cd\u201d e \u201ce\u201d), desviar das perguntas (\u201cc\u201d) e disfarçar sentimentos (\u201ca\u201d) não correspondem a esta proposta pedagógica.
 
	
	
	
Pergunta 8
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Paulo Freire, renomado educador nacional, cunhou a conhecida expressão \u201ceducação bancária\u201d como crítica à educação que ele presenciava como dominante nas escolas. Analise as alternativas a seguir a assinale a correta em relação a esta expressão:
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Crítica à abordagem tradicional, que acredita poder resgatar e depositar os conteúdos nas cabeças vazias dos alunos.
	Respostas:
	a. 
Crítica à abordagem humanista, que considera todos os indivíduos iguais, como os correntistas de um banco.
	
	b. 
Crítica à abordagem tradicional, que pune excessivamente os alunos, como o sistema bancário.
	
	c. 
Crítica ao construtivismo, que dá muita abertura aos alunos e é pouco diretivo.
	
	d. 
Crítica à abordagem tradicional, que acredita poder resgatar e depositar os conteúdos nas cabeças vazias dos alunos.
	
	e. 
Crítica à abordagem psicanalítica, que fala muito em temas como repressão e conflito, oprimindo os alunos como os bancos.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: alternativa D.
Comentário: A alternativa \u201cd\u201d apresenta o centro da crítica embutida na expressão \u201ceducação bancária\u201d (escola tradicional conteudista e empirista; aluno como tabula rasa). As demais estão incorretas.
	
	
	
Pergunta 9
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Sabendo que Alexander Neill e Carl Rogers foram importantes teóricos da abordagem humanista, assinale a alternativa que não corresponde a suas ideias:
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
 A favor dos livros didáticos nas aulas.
	Respostas:
	a. 
 Contra uma educação excessivamente intelectualista.
	
	b. 
 A favor de uma educação democrática.
	
	c. 
 A favor dos livros didáticos nas aulas.
	
	d. 
 A favor de uma educação para a liberdade.
	
	e. 
 Contra a educação baseada no medo.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: alternativa C.
Comentário: Alexander Neill e Carl Rogers eram contra o uso de materiais previamente prontos, como os livros, pois os alunos deviam buscar seus interesses. Os teóricos da abordagem humanista valorizavam mais as relações humanas do que as relações com os livros.
	
	
	
Pergunta 10
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	    A abordagem psicanalítica oferece importantes contribuições para a reflexão do professor quanto à sua relação com os alunos. Analise as três afirmações a seguir:
 
A educação não deve ser repressora, mas permitir livremente que as crianças expressem seus desejos e explorem sua curiosidade infantil, inclusive sobre temas sexuais.
O professor nunca obterá controle sobre o processo educativo, pois ele lida não somente com competências conscientes dos alunos, mas também com sentimentos inconscientes.
A educação é uma ação impossível, pois se assenta na relação transferencial entre aluno e professor e nos desejos inconscientes, não somente dos alunos, mas também do professor.
 
Está correto o que se afirma em:
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
II e III, apenas.
	Respostas:
	a. 
 I, II e III.
	
	b. 
 I e II, apenas.
	
	c. 
II e III, apenas.
	
	d. 
 I e III, apenas.
	
	e. 
II, apenas.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: alternativa C.
Comentário: A afirmação I está incorreta, pois a educação deve favorecer a repressão gradual, ainda que não de forma excessiva e punitiva, dos impulsos e desejos infantis, canalizando-os para ações socialmente aceitáveis, como as artes, as ciências, o estudo (pela sublimação).