AULA 00   PORTUGUÊS
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AULA 00 PORTUGUÊS


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Aula 00
Português p/ TRTs - Todos os cargos
Professores: Décio Terror, Equipe Décio Terror
 Curso Básico TRTs 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror \u374 Aula 00 
 
Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 1 de 72 
 
AULA 00: Emprego de Tempos e modos verbais 
 
SUMÁRIO PÁGINA 
1. Apresentação 1 
2. Estrutura dos verbos 4 
3. Modo indicativo 6 
4. Modo subjuntivo 29 
5. Modo imperativo 38 
6. Correlação de modo e tempo verbal 45 
7. O que devo tomar nota como mais importante? 53 
8. Lista das questões apresentadas 54 
9. Gabarito 72 
Olá, companheiro(a)! 
Sou o professor Décio Terror e é com muita satisfação que convido você 
a participar de nosso curso básico para TRTs. 
Atuo no ensino da Língua Portuguesa para concurso público há treze 
anos e venho estudando as principais estratégias de abordagem de prova das 
diversas bancas. Sou professor concursado na área federal, com especialização 
na didática, no ensino a distância e na produção de texto. 
Sou autor do livro Resoluções de Provas de Português, banca ESAF, 
e do livro Resoluções de Provas de Português + breve teoria, banca FCC, 
ambos lançados pela editora Impetus. 
Nossa estratégia é realizar um curso básico para tribunais, sem edital 
aberto ainda. Elenquei os temas que mais caem nas provas de tribunais e, a 
partir daí, vamos colocar uma teoria simples e aplicada naquilo que as provas 
mais cobram! Nada de perda de tempo, o negócio é atingir o que cai na prova. 
Bom, para atingirmos o perfil de aluno que está se preparando para o um 
concurso ainda sem edital, abordaremos questões de diversas bancas, mas só 
as de tribunais, a fim de contemplar o seu objetivo. 
Mas se você quer trabalhar uma banca específica com concurso já com 
edital aberto, dê uma olhadinha nos cursos dos meus amigos Fabiano Sales, 
Fernando Pestana, Rafaela e Ludimila. Eles são feras e você também 
estará muito bem servido(a), ok?! 
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No nosso curso, procurei selecionar as questões mais novas, mas, para 
alcançar determinado tema, há umas poucas de 2011 ou 2010. 
Vamos trabalhar questões de níveis analista e técnico, a fim de ampliar a 
quantidade de questões atuais e assim deixar você mais seguro(a) para a 
prova. 
Cabe aqui uma observação: tire o mito de que a prova de analista é 
muito mais difícil que a de técnico. Na linguagem, a diferença é pequena. Por 
isso, é importante realizar questões tanto de um quanto de outro nível, 
independente do cargo optado por você. Confira isso nas questões comentadas 
ao longo do curso. 
Sempre haverá a teoria seguida de exercícios, que são na realidade as 
questões de provas anteriores. Além disso, a cada aula, você terá um grupo de 
questões dos assuntos anteriores que vão se somando como uma revisão, 
além de alguns esquemas e resumos. Por isso, não se assuste com a 
quantidade de material: você está mergulhando num curso com 
aspirações de passar no seu concurso, não é mesmo?! Então o mínimo que 
eu tenho que fazer é lhe dar o suporte necessário para você passar no 
seu concurso! E só conseguimos mandar bem na prova se praticarmos muito! 
Nada de corpo mole! A gente vai ralar junto e tenho certeza de que o resultado 
será: 
 
 
Veja a programação de nosso curso: 
Disponível em 14/09/2015 Emprego de tempos e modos verbais. 
Aula 01 
Disponível em 15/09/2015 
Flexão de verbos irregulares. (com videoaula bônus) 
Aula 02 
Disponível em 22/09/2015 
Sintaxe da oração. Pontuação. (com videoaula bônus) 
Aula 03 
Disponível em 29/09/2015 
Sintaxe do período composto por coordenação. 
Conjunções. Pontuação. (com videoaula bônus) 
Aula 04 
Disponível em 06/10/2015 
Sintaxe do período composto por subordinação. 
Conjunções. Pontuação. (com videoaula bônus) 
Aula 05 
Disponível em 13/10/2015 
Concordância nominal e verbal. Vozes do verbo. (com 
videoaula bônus) 
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Aula 06 
Disponível em 20/10/2015 
Regência nominal e verbal (+ colocação pronominal). 
Ocorrência de crase. (com videoaula bônus) 
Aula 07 
Disponível em 27/10/2015 
Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas 
de tratamento. 
Aula 08 
Disponível em 03/11/2015 Ortografia oficial. Acentuação gráfica. 
Aula 09 
Disponível em 03/11/2015 
Redação (confronto e reconhecimento de frases 
corretas e incorretas). Intelecção de texto. 
Bônus 01 
Disponível em 10/11/2015 
prova comentada na íntegra 
Bônus 02 
Disponível em 13/11/2015 
prova comentada na íntegra (em videoaula) 
Bônus 03 
Disponível em 17/11/2015 
prova comentada na íntegra 
Bônus 04 
Disponível em 20/11/2015 
prova comentada na íntegra (em videoaula) 
Bônus 05 
Disponível em 24/11/2015 
prova comentada na íntegra 
 
Terminando de ler a aula, se gostou do curso, mande-
me um alô no whatsapp! 
Quer dar uma sugestão ou criticar mesmo, mande-me 
uma mensagem escrita ou em áudio! 
Quero deixar você bem à vontade para que o seu 
estudo seja o melhor possível. 
 
Bom, você viu acima que teremos muita coisa para trabalhar, tranquilo?! 
Então, vamos lá! Mãos à obra! 
Reconhecimento dos tempos verbais, emprego e correlação 
O verbo é a palavra que se flexiona em número (singular/plural), pessoa 
(primeira, segunda e terceira), modo (indicativo, subjuntivo e imperativo), 
tempo (presente, pretérito e futuro), e voz (ativa, passiva e reflexiva). Pode 
indicar ação (fazer, copiar), estado (ser, permanecer, ficar), fenômeno natural 
(chover, anoitecer), ocorrência (acontecer, suceder), desejo (aspirar, almejar) 
e outros processos. 
 
 
(32) 8447 5981 
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1. O que são formas nominais? 
Muita gente se pergunta por que o infinitivo, o gerúndio e o particípio são 
chamados de formas nominais, se eles são verbos. Bom, o motivo disso é 
porque muitas vezes se comportam como nomes (substantivo, advérbio e 
adjetivo). Veja: 
Infinitivo: WHUPLQD\ufffdHP\ufffd³U´ (cantar, saber, partir). Algumas vezes se comporta 
FRPR\ufffd VXEVWDQWLYR\ufffd HP\ufffd FRQVWUXo}HV\ufffd GR\ufffd WLSR\ufffd ³Amar é viver´\ufffd \ufffd$PRU\ufffd p\ufffd YLGD\ufffd\ufffd\ufffd
³Estudar p\ufffdERP´\ufffd\ufffd(VWXGR\ufffdp\ufffdERP\ufffd\ufffd 
Gerúndio: QRUPDOPHQWH\ufffd WHUPLQD\ufffd HP\ufffd ³QGR´ (cantando, sabendo, partindo). 
Algumas vezes se comporta como advérbio em construções do tipo 
³Amanhecendo\ufffd\ufffd YRX\ufffd D\ufffd VXD\ufffd FDVD´\ufffd \ufffdYDORU\ufffd DGYHUELDO\ufffd GH\ufffd WHPSR\ufffd\ufffd TXDQGR\ufffd
DPDQKHFHU\ufffd\ufffd\ufffd³(VWXGDQGR\ufffd\ufffdSDVVDUHL\ufffdQR\ufffdFRQFXUVR´\ufffd\ufffdYDORU\ufffdDGYHUELDO\ufffdGH\ufffdFRQGLomR\ufffd\ufffd
se estudar). 
Particípio: (normalmente terminD\ufffd HP\ufffd ³GR´\ufffd\ufffd FDQWDdo, sabido, partido). 
$OJXPDV\ufffd YH]HV\ufffd RFXSD\ufffd YDORU\ufffd GH\ufffd DGMHWLYR\ufffd\ufffd HP\ufffd FRQVWUXo}HV\ufffd GR\ufffd WLSR\ufffd\ufffd ³(OH\ufffd p\ufffd
abençoado´\ufffd\ufffd³-DQDtQD\ufffdIRL\ufffddemitida´\ufffd 
Como falamos, estes são conceitos que nos ajudam nesta e nas próximas 
aulas. 
 
2. É importante sabermos a estrutura do verbo? 
 Olha, entender a estrutura da palavra nos ajuda a 
saber seu sentido, sua flexão etc. No caso dos verbos, 
entender a sua estrutura nos ajuda a entender a 
conjugação, que fará diferença no sentido do verbo no texto. Então, vamos à 
estrutura do verbo. (NÃO DECORE, procure apenas entender) 
Estrutura das formas verbais: 
Há três tipos de morfemas (partes da palavra) que participam da 
estrutura das formas verbais: o radical, a vogal temática e as desinências. 
a. radical ± é o morfema que concentra o significado