Simulado 3

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Aluno: ALPHEU DA COSTA FARO FILHO 
	
	Disciplina: CCE0516 - SIMULAÇÃO DA PRODUÇÃO E TEORIA DAS FILAS  
	Período Acad.: 2017.1 (G)
	
	Faltam 5 minutos para o término do simulado.
	
	
		1.
	
		Suponhamos que os trens cheguem a uma estação ferroviária a razão de 2 trens /hora, e que essa razão seja bem aproximada por um processo de Poisson. Observando o processo por um período de meia hora (t = 1/2), determine a probabilidade de chegarem 3 trens:
		Quest.: 1
	
	
	
	
	
	0.234
	
	
	0.939
	
	
	0.876
	
	
	0.175
	
	
	0.061
	
	Faltam 5 minutos para o término do simulado.
	
	
		2.
	
		Um posto bancário emprega um caixa. Chegam, em média, 20 clientes por hora. O atendimento demora, em média, 2 minutos.Qual o número médio de clientes no banco?  
		Quest.: 2
	
	
	
	
	
	3 clientes
	
	
	4 clientes
	
	
	2 clientes
	
	
	5 clientes
	
	
	6 clientes
	
	Faltam 5 minutos para o término do simulado.
	
	
		3.
	
		Um caixa único de um Banco atende em média 5 clientes a cada 30 minutos. Sabe-se que entram no banco para atendimento no caixa, 8 clientes por hora. Qual o tempo médio gasto no sistema por cliente ?
		Quest.: 3
	
	
	
	
	
	19 min
	
	
	30 min
	
	
	23 min
	
	
	15 min
	
	
	20 min
	
	Faltam 5 minutos para o término do simulado.
	
	
		4.
	
		O exemplo que melhor exemplifica o modelo de disciplina da fila tipo LIFO é:
		Quest.: 4
	
	
	
	
	
	Distribuição aleatória de resultados do vestibular
	
	
	Atendimento no banco segundo caixa com prioridade 
	
	
	Senha distribuída por ordem de chegada num restaurante
	
	
	Atendimento por ordem alfabética numa clínica médica
	
	
	Retirada de compras do carrinho no Supermercado para passagem no caixa
	
	Faltam 5 minutos para o término do simulado.
	
	
		5.
	
		A Modelagem computacional de um Sistema será beneficiada se observado os princípios básicos e indispensáveis para a implementação da simulação, EXCETO:
		Quest.: 5
	
	
	
	
	
	O comportamento do modelador na construção do modelo deve obedecer uma Metodologia Ordenada.
	
	
	A definição dos dados a serem coletados não deve ser orientada por nenhuma das partes da Metodologia.
	
	
	Ser parcimonioso começando do simples e acrescentar complexidade na medida do necessário.
	
	
	O modelo deve ser simples apesar de partir de pensamentos complicados.
	
	
	Evitar grandes modelos pela dificuldade em entendê-los. A regra é dividir esses grandes modelos.