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METODOLOGIA DA PESQUISA 1a Questão (Ref.: 568096) Aula 1: A pesquisa e o conhecimento científico Pontos: 1,0 / 1,0 Por que a pesquisa é importante para a elaboração de um trabalho científico? Fundamente sua resposta. Resposta: pois para se apresentar algo é preciso conhecê-la bem e isso se dará apenas com pesquisa,sendo assim é necessário limitar e que será pesquisado e se aprofundar tornando o trabalho objetivo e conciso. Gabarito: Na universidade, a pesquisa assume um lugar de destaque. É indiscutível que o ensino sempre foi considerado uma atividade primordial da universidade, desde a Idade Média. Todavia o princípio que relaciona ensino e pesquisa foi apresentado por Wilhelm Von Humboldt, na ocasião que criou a Universidade de Berlim, em 1810, introduzido no ensino brasileiro em 1968, para enriquecer a atividade universitária (BOAVENTURA, 2009, p. 20). Nesse sentido, a nossa trajetória tem mostrado que essa relação se tornou um instrumento útil de qualificação teórica para os estudantes. 2a Questão (Ref.: 870529) Aula 9: legitimidade do saber Pontos: 1,0 / 1,0 O conhecimento científico, sem dúvida, é o resultado da articulação lógica entre a realidade e as teorias, por isso deve ultrapassar o nível do simples levantamento de dados, mas apresentar uma interpretação teórica consistente e com autoria. Nesse sentido, como podemos definir o plágio? Resposta: Ao elaborar um trabalho é necessário se aprofundar em pesquisas assim ao expor alguma obra no trabalho sem haver as devidas referências o tornará plágio, ou seja, é dado com cópia . expor algo sem ser de sua verdadeira autoria. Gabarito: Sugestão de resposta: O plágio acontece sempre que uma pessoa utiliza um conteúdo de outra pessoa e o coloca como se fosse sua ideia e, portanto, difere de uma citação. Podemos ter plágio em uso de termos, frases, parágrafos, projetos, melodias etc. A intenção é enganar colocando como seu o que foi produzido por outra pessoa. 3a Questão (Ref.: 617999) Aula 1: Tipos de pesquisa Pontos: 1,0 / 1,0 A novela Escrava Isaura, retratou a luta abolicionista no Brasil tendo como fio condutor a paixão doentia de um senhor por sua escrava branca. Uma novela chamada "novela de época" de autoria de Gilberto Braga e veiculada nos anos de 1976 e 1977. Para investigar a época abolucionista no Brasil e suas particularidades, o autor realizou que tipo de pesquisa? Quantitativa Histórica Aplicada Pura Campo Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 242227) Aula 2: O problema científico Pontos: 0,0 / 1,0 AO PREPARAR UM TRABALHO DE PESQUISA, O PESQUISADOR DEVE: ESCOLHER UM TEMA INOVADOR MESMO QUE O PRAZO SEJA LIMITADO. ESCOLHER UM TEMA DELIMITADO PARA NÃO PRECISAR PROBLEMATIZAR. ESCOLHER UM TEMA GERAL E TRAÇAR OBJETIVOS A SEREM ALCANÇADOS. ESCOLHER UM TEMA CONHECIDO PARA NÃO TER PROBLEMAS COM A BIBLIOGRAFIA ESCOLHER BEM O TEMA E PROBLEMATIZAR A FIM DE OBTER SOLUÇÕES. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 240215) Aula 3: Pesquisa Pontos: 1,0 / 1,0 Uma pesquisa científica é investigação planejada, desenvolvida e dirigida conforme normas metodológicas aceitas pela ciência; tem por base procedimentos racionais e sistemáticos, ou seja, é atividade científica pela qual se descobre a realidade. A primeira não tem nenhuma relação com a segunda; A segunda é independente da primeira. A segunda é continuação da primeira; As duas frases são independentes; A primeira completa a segunda; Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 231793) Aula 4: O problema científico: a problematização do tema. A construção de hipóteses e as questões norteadoras Pontos: 0,0 / 1,0 Sobre as hipóteses é pertinente dizer que: As hipóteses não necessariamente estão relacionadas ao instrumental metodológico. É a mesma coisa que tema ou assunto que o trabalho se propõe a apresentar. As variáveis da hipótese devem ser incompreensíveis. Hipótese é a resposta provisória do trabalho de pesquisa. As hipóteses não está estão expostas a confirmação no trabalho. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 265312) Aula 5: CONSTRUÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA Pontos: 1,0 / 1,0 Carla está iniciando a elaboração de seu projeto de monografia e apresentou a versão inicial para sua orientadora. Ao ler o texto a professora questionou: - Por que você escolheu este tema? Você precisa incluir esta parte no projeto. Com esta pergunta e recomendação, a professora está solicitando a redação do seguinte tópico no projeto de pesquisa: delimitação do tema definição dos objetivos indicação do quadro teórico definição de técnica de coleta de dados justificativa do estudo Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 727873) Aula 6: 6.2 - Metodologia aplicada ao objeto da pesquisa Pontos: 1,0 / 1,0 Sobre a metodologia aplicada ao objeto da pesquisa não podemos dizer que é a ação concreta para a resolução de um problema (prática). a escolha da metodologia está diretamente ligada ao objeto de pesquisa. devemos usar apenas um método na mesma pesquisa. a escolha da metodologia é a definição de como irá buscar os resultados de pesquisa. remete a uma determinada maneira de trabalhar o objeto. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 233223) Aula 7: Citações Pontos: 0,5 / 0,5 É correto afirmar, acerca de uma citação direta longa, segundo a NBR 10520/2002 da ABNT: O destaque a ser dado deve ter aspas, seguidas da chamada do autor, ano e página; Deve ser formatada em fonte 10 e com espaçamento 1/5 entrelinhas; Na transcrição deve-se formatá-la com 4 cm da margem direita; Visa fundamentar a escrita do autor e deve ser formatada com destaque de 4 cm da margem esquerda, espaço simples entre outros. Representa uma transcrição literal, que tenha até o máximo de 3 linhas; Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 621444) Aula 9: A Importância do trabalho científico Pontos: 0,5 / 0,5 Sobre o trabalho de conclusão de curso, podemos dizer que ele é habilita a desatualização na qual estamos acostumados a estarmos imersos traz a competência necessária para conhecer todo o universo teórico de uma vez só compulsório no que tange ao conhecimento das mudanças da sociedade integrante da atividade curricular e necessário à formação acadêmica permite entender toda a dinâmica da era da informação sem método Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
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