Contrato Pedagógico

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GESTÃO DE PROJETOS E 
PEQUENOS NEGÓCIOS 
Profº ANA PAULA CABRAL 
CONSIDERAÇÕES INICIAIS 
Regras consensuais de convivência 
 
- Respeito mútuo, cordialidade, gentileza, companheirismo 
- Respeito à pontualidade 
- Cumprimento de prazos 
- Estrita observância aos deveres 
GESTÃO DE PROJETOS 
1ª AVALIAÇÃO* 
 
- QUIZ (observar as datas no plano de aula) 
 
- Questões objetivas 
 
* A média será composta pela soma dos QUIZ e a prova 
IMPORTANTE REFLEXÃO 
Modelos mentais 
MÁXIMA 
"Não vemos as coisas como elas são; 
vemos as coisas como nós somos." 
Talmude 
MODELOS MENTAIS 
• Fundamentais para entender o comportamento 
humano; 
 
•Podem determinar o sucesso ou o fracasso de uma 
pessoa; 
 
•Definem a capacidade de ação e reação perante as 
coisas mais simples e as coisas mais difíceis da vida. 
 
MODELOS MENTAIS 
Como os seres humanos organizam e dão 
sentido às suas experiências? 
PRESSUPOSTOS QUE DEFINEM OS 
MODELOS MENTAIS 
Linguísticas 
Rotula a capacidade de realização com base em limitações 
fisiológicas. 
Meio no qual se estrutura a consciência do ser humano. 
Modelo mental coletivo por causa das experiências culturais 
compartilhadas. Conjunto de valores afeta os relacionamentos. 
Diz respeito à raça, sexo, etnia, condição social e econômica, influências 
familiares, nível de educação, a maneira como fomos tratados por nossos 
familiares, professores e companheiros de infância. 
Complete as frases... 
ALGUNS EXEMPLOS 
Todos os homens são ... 
 iguais! 
 
Significa que o seu pai, seu irmão ou aquela 
pessoa que você tanto admira também são? 
 
ALGUNS EXEMPLOS 
Não se mexe em time... 
 que está ganhando! 
 
Quando o técnico Bernardinho excluiu o Ricardinho da 
Seleção Brasileira de Vôlei o time melhorou bastante e 
continuou colecionando vitórias. 
ALGUNS EXEMPLOS 
Se melhorar... 
 estraga! 
 
Não!!! Se melhorar, MELHORA! 
OUTROS EXEMPLOS 
• Não se pode confiar nas mulheres! 
Inclusive na sua mãe, na sua esposa e nas suas irmãs? 
 
• Isso não vai dar certo, aqui sempre foi assim! 
Um dos modelos mentais mais conhecidos em organizações fadadas ao fracasso. 
 
• O importante é ganhar! 
Mais importante do que ganhar é contribuir e não se deixar abater pela derrota. 
Se o mundo fosse feito apenas de vencedores, o aprendizado não existiria. 
 
PETER SENGE 
“Modelos mentais são pressupostos 
profundamente arraigados, 
generalizações, ilustrações, imagens ou 
histórias que influem a nossa maneira de 
compreender o mundo e nele agir” 
 
Formas de reestruturar 
modelos mentais 
Observando que o mundo mudou 
 
Legislação 
 
Iniciando a mudança 
Crenças limitantes... 
ELIMINE DOS SEUS PENSAMENTOS! 
Eu não posso... 
 
Eu não consigo... 
 
Eu não sei... 
+ 
Ninguém pode 
fazer você se 
sentir inferior 
sem sua 
autorização! 
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DINÂMICA 
Identificando suas crenças 
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Responda sinceramente... 
• Pense em uma meta importante 
 
• Pegue um papel e escreva de 1 a 7 
 
• Só você terá acesso ao resultado 
+ 1. Eu mereço atingir minha meta 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
Não acredito Acredito Totalmente 
 
2. Eu tenho as aptidões e habilidades necessárias para atingir minha meta 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
Não acredito Acredito Totalmente 
 
3. É possível atingir minha meta 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
Não acredito Acredito Totalmente 
 
4. Minha meta é clara 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
Não acredito Acredito Totalmente 
+ 5. Minha meta é desejável 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
Não acredito Acredito Totalmente 
 
6. Minha meta é coerente com o que sou 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
Não acredito Acredito Totalmente 
 
7. Minha meta vale a pena 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
Não acredito Acredito Totalmente 
 
COMO AVALIAR: 
Resultados abaixo de 35 indicam que você pode estar fortemente sob 
influencia de crenças limitantes – crenças que o distanciam do alcance 
de suas metas. 
 
De 7 a 21 – Perigo 
De 22 a 35 – Atenção 
De 36 a 50 – Pode melhorar 
Acima de 51 – Você está no caminho 
 
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PENSE NISSO! 
Você faz suas escolhas! 
Suas escolhas criam suas crenças 
Suas crenças definem suas opiniões 
Suas opiniões definem suas atitudes 
Suas atitudes fazem você! 
 
SUBSTITUA: 
•Eu não sou bom para... Por: Eu ainda não sou bom para... 
•Eu não consigo... Por: Agora eu ainda não consigo... 
•Eu não posso... Por: Eu vou tentar até conseguir! 
 
 
Alterar a linguagem é a primeira etapa para 
mudar o pensamento e, portanto, as crenças. 
 
RETROSPECTIVA 
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO 
- Concentração 
- Interpretação Conhecimento da teoria 
- CONFIANÇA em si mesmo (novo modelo mental) 
 
PROJETO EMPRESARIAL I 
- Dedicação e Diligência 
- Atenção ao Regulamento! 
- Cumprimentos dos prazos