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APOL 2 ANÁLISE DE SISTEMAS NOTA 100

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Questão 1/5 - Análise de Sistemas 
Conforme visto na Aula 02 e apresentado por Yourdon, “Um sistema 
construído usando um método Orientado a Objetos é aquele cujos 
componentes são partes encapsuladas de dados e funções, que podem 
herdar atributos e comportamentos de outros componentes da mesma 
natureza, e cujos componentes comunicam-se entre si por meio de 
mensagens” e o objetivo é encontrar os objetos, organizá-los, descrever 
como interage através de mensagens, definir operações de seus 
comportamentos. 
Com base na implementação de sistemas orientados a objetos, assinale a 
alternativa correta que corresponde aos conceitos chaves do paradigma 
Orientado a Objetos: 
Nota: 20.0 
 
A Casamento de padrões, herança, classes e objetos; 
 
B Classes, objetos, herança e polimorfismo; 
Você acertou! 
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 06 e 07, e Slides 51/78 ao 65/78 da Aula 02. 
 
C Polimorfismo por inclusão, casamento de padrões, transparência referencial e herança; 
 
D Diagrama Entidade Relacionamento e Diagrama de Fluxo de Dados; 
 
E Classes, objetos, regras e funções. 
 
Questão 2/5 - Análise de Sistemas 
Conforme abordado na Aula 03, a Engenharia de Software se preocupa em 
sistematizar o desenvolvimento através de modelos, técnicas e ferramentas 
para o produto e para o processo. 
Sobre a engenharia de software, analise atentamente as afirmativas abaixo: 
 
I. Atualmente todos os problemas na construção de software de alta 
qualidade no prazo e dentro do orçamento foram solucionados; 
II. Ao longo dos últimos 50 anos, o software evoluiu de um produto de 
indústria para um ferramental especializado em solução de problemas e 
análise de informações específicas; 
III. Todo projeto de software é iniciado por alguma necessidade do negócio; 
IV. O intuito da engenharia de software é fornecer uma estrutura para a 
construção de software com alta qualidade. 
Com base nas afirmativas acima, assinale a alternativa correta: 
Nota: 20.0 
 
A Estão corretas somente as afirmativas III e IV; 
Você acertou! 
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 02 a 04 da Aula 03. 
 
B Estão corretas somente as afirmativas I, II e IV; 
 
C Estão corretas somente as afirmativas I e II; 
 
D Estão corretas somente as afirmativas II, III e IV; 
 
E Estão corretas somente as afirmativas II e III. 
 
Questão 3/5 - Análise de Sistemas 
Conforme conteúdo visto na Aula 02, no final da década de 70, a análise 
estruturada possibilitou especificar os requisitos lógicos do sistema em um 
modelo gráfico de alto nível, capaz de ser compreendido pelos usuários e 
de ser mapeado para a arquitetura do projeto. 
Com base nos conceitos apresentados, assinale a alternativa correta com 
relação à análise estruturada: 
Nota: 20.0 
 
A Diagrama de Fluxo de Dados (DFD) não tem utilidade para a Análise de Requisitos; 
 
B A Análise Estruturada é uma técnica de modelagem do conteúdo e do fluxo de informação; 
Você acertou! 
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem e slides 06/78 ao 33/78 da Aula 02. A Análise Estruturada é uma técnica de modelagem do conteúdo e 
do fluxo de informação. 
 
C O Projeto do Fluxo de Dados (DFDesign) é utilizado no planejamento da implantação; 
 
D A Análise Estruturada é uma técnica de modelagem da estrutura da organização; 
 
E Descreve a forma como os dados de entrada são transformados nos dados de saída. 
 
Questão 4/5 - Análise de Sistemas 
Com relação ao conteúdo de Engenharia de Software abordado na Aula 03, 
análise atentamente a situação abaixo: 
 
Flávio pretende desenvolver um software seguindo os estágios do modelo 
em cascata proposto por Sommerville, em razão de ponderações que faz 
em relação a outros modelos quanto à solução de um problema que se 
apresenta. 
Com base na situação apresentada acima, assinale a alternativa correta 
que corresponde as etapas do ciclo de vida de software que devem ser 
definidas no cronograma, na ordem apresentada pelo autor: 
Nota: 20.0 
 
A Codificação, Algoritmo de processamento, Análise de requisitos, Projeto da estrutura de dados; 
 
B Definição de requisitos, Projeto de sistema e software, Implementação e teste de unidade, Integração e teste de sistema, Operação e 
manutenção; 
Você acertou! 
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 03 e 04 da Aula 03. 
 
C Projeto de sistema e software, Análise de requisitos, Engenharia de requisitos, Implantação, Testes de sistemas, Operação e manutenção; 
 
D Definição de requisitos, Engenharia de requisitos, Integração e teste de sistema, Projeto de sistema e software, Implementação e teste de 
unidade, Operação e manutenção, Integração e teste de sistema; 
 
E Projeto de sistema e software, Definição de requisitos, Implementação e teste de unidade, Integração e teste de sistema, Operação e 
manutenção. 
 
Questão 5/5 - Análise de Sistemas 
Conforme abordado na Aula 03, a Engenharia de Software se preocupa em 
sistematizar o desenvolvimento através de modelos, técnicas e ferramentas 
para o produto e para o processo. 
Com base nos conceitos apresentados acima, assinale a alternativa correta 
que corresponde a como um Ferramenta CASE pode ser utilizada na 
Engenharia de Software: 
Nota: 20.0 
 
A apoio educacional para treinamento automatizado dos usuários do software; 
 
B apoio ao processo de segurança de software, a fim de evitar que usuários mal-intencionados acessem indevidamente o software; 
 
C apoio ao processo de manutenção dos repositórios de dados que são gerados após a fase de implantação do software; 
 
D apoio automatizado aos processos de software e fornecimento de informações sobre o software que está sendo desenvolvido; 
Você acertou! 
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, página 02 da Aula 03. 
 
E apoio ao processo de teste e segurança do software a fim de evitar erros no sistema.

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