AV Tópicos em libras: surdez e inclusão

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29/11/2017 BDQ Prova
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GLAUCIE CESÁRIO DOS REIS
201509120726 EAD VOLTA REDONDA - RJ
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Disciplina: TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO
Avaliação: CEL0284_AV_201509120726 Data: 18/11/2017 18:31:33 (F) Critério: AV
Aluno: 201509120726 - GLAUCIE CESÁRIO DOS REIS
Professor:DAMIAO FERREIRA DA SILVA
 
Turma: 9010/AG
Nota Prova: 6,5 de 9,0 Nota Partic.: 1,0 Av. Parcial.: 2,0 Nota SIA: 9,5 pts
 
TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO 
 
 1a Questão (Ref.: 610213) Pontos: 0,0 / 1,0
Descreva o que é Identidade surda.
Resposta: É a identidade da pessoa que nasce com uma deficiência auditiva. Na qual ela é inserida na cultura
surda, e a sua línguagem vai depende de sua região.
Gabarito: As identidades surdas são construídas dentro das representações possíveis da cultura surda, eles moldam
de acordo com o maior ou menor receptividade cultural assumida pelo sujeito. Estes compartilhem, ainda que
parcialmente, as mesmas motivações, as mesmas finalidades, as mesmas intenções, os mesmos valores, os
mesmos sofrimentos, as mesmas historiais sociais, compartilhem da mesma língua e da mesma cultura.
 2a Questão (Ref.: 610080) Pontos: 1,0 / 1,0
Discorra sobre a importância da LIBRAS como fator de interação social e comunicacional para os surdos, sob as
perspectivas linguísticas aplicadas à LIBRAS estudadas na disciplina Tópicos em LIBRAS: surdez e inclusão.
Resposta: Libras é fundamental para a formação e para a inclusão do surdo-mudo na sociedade e no seu lar. Sem o
estudo de libras a pessoa fica impossibilitada de se comunicar. A sociedade excluir ela, por isso é importante a
inclusão da libra na sociedade e em casa, porque tem muitos pais que acabam limitando seus filhos por acharem
que é doença.
Gabarito: A LIBRAS além de um sistema complexo de regras gramaticais também é uma atividade social usada
para realizar ações através da interação social e cognitiva entre os falantes. Deve-se Considerar as situações
contextuais de interlocução que se realiza a interação linguística e a influência de diversas outros aspectos
presentes.
 3a Questão (Ref.: 610209) Pontos: 1,0 / 1,0
Complete a assertiva abaixo com o termo mais adequado ao conteúdos abordados na disciplina:
_____________________________ é um movimento político que busca a equiparação de direitos, promovendo
modificações/adaptações na sociedade.
Integração
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 Inclusão
Influência
Igualdade
Interação
 Gabarito Comentado.
 4a Questão (Ref.: 610348) Pontos: 1,0 / 1,0
No que diz respeito à língua de sinais brasileira, é correto afirmar que:
é uma língua única e universal.
se apresenta igual às línguas orais.
é um conjunto de gestos que interpretam as línguas orais.
é uma língua limitada e expressa apenas informações corretas.
 como todas as línguas orais apresenta os níveis linguístico, fonológico, morfológico, sintático e semântico.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 5a Questão (Ref.: 610221) Pontos: 0,0 / 1,0
Em 1880, houve o congresso de Milão onde se instituiu a prática de ensino para a leitura labial, a que se denomina:
 Bilinguismo
Interlíngua
Comunicação Total
Pedagogia surda
 Oralismo
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 6a Questão (Ref.: 621853) Pontos: 1,0 / 1,0
A família é a base de formação do sujeito, é o primeiro ambiente de interação e comunicação, onde valores são
apreendidos e construídos, mas as crianças surdas enfrentam grandes dificuldades comunicativas em seus lares.
Com base nessa afirmação, assinale a alternativa CORRETA sobre interação linguística em relação às famílias em
que há surdos:
A família deve interagir sempre em Língua Portuguesa com as crianças surdas, pois essas devem dominar a
língua majoritária.
A falta da audição limita por completo a criança surda, impedindo-a de se comunicar e interagir.
 A maioria das crianças surdas nasce em lares ouvintes, por falarem línguas diferentes a comunicação entre
pais ouvintes e filhos surdos fica comprometida, trazendo grandes prejuízos à criança.
Não há necessidade de interação com as crianças surdas, porque elas não são capazes de aprender, nem de
assimilar conceitos.
Quando uma família é formada somente por pessoas surdas, fica impossível a comunicação entre eles, pois
não usam a língua oral.
 Gabarito Comentado.
 7a Questão (Ref.: 620937) Pontos: 1,0 / 1,0
As experiências visuais às quais os surdos usuários da LIBRAS são expostos na vida, diferenciam sua percepção e
inserção no mundo em comparando com os ouvintes. Há surdos que têm consciência de sua diferença e necessitam
de recursos essencialmente visuais nas suas interações. Abaixo marque o conceito que corresponde totalmente a
experiência visual de se comunicar pela LIBRAS:
As línguas de modalidade visual espacial não deveriam ser consideradas línguas, porque as palavras de um
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idioma devem ser constituídas apenas de sons.
A experiência de apreender uma língua só pode ocorrer pela modalidade oral auditiva, ou seja, através da
audição e da fala oral.
 São frases complexas e expressas pelas mãos em determinado espaço e percebidas pela visão, ou seja, a
comunicação ocorre através de fontes distintas, mas com os mesmos significados em comparados aos atos
linguísticos das línguas orais.
São discursos inadequados, já que LIBRAS não tem os artigos comum a todas as línguas.
São frases curtas e sem artigos, portanto, não podendo ser consideradas uma frase completa.
 Gabarito Comentado.
 8a Questão (Ref.: 623675) Pontos: 1,0 / 1,0
Os adjetivos na LIBRAS são fundamentais para a formação de classificadores descritivos, podendo assumir de
maneira icônica a qualidade ou a forma de um objeto. Assinale a ÚNICA opção que na frase apresenta um adjetivo
da LIBRAS:
Como aprender rápido LIBRAS?.
Porque estudar LIBRAS?.
Desculpa eu nunca sair cedo.
Poder passear sempre.
 Gat@ muit@ bonit@ também grande.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 9a Questão (Ref.: 625795) Pontos: 0,5 / 0,5
Os verbos não direcionais são de suma importância para a LIBRAS, eles possuem características próprias por
atender uma função específica. Assinale a ÚNICA opção que descreve os comportamentos dos verbos não
direcionais:
Exige a direcionalidade do movimento do sinal do sujeito ao objeto em relação ao receptor da mensagem.
São verbos irregulares na LIBRAS, sem qualquer definição conceitual.
São verbos importantes na organização do transito de veículos e condução de pessoas.
 Não apresentam concordância, verbos ancorados ao corpo e verbos que incorporam o objeto.
Não existem na LIBRAS.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 10a Questão (Ref.: 625875) Pontos: 0,0 / 0,5
As expressões faciais são partes gramaticais da LIBRAS, contribuem para o bom desenvolvimento da língua.
Possuem várias descrições faciais para determinar a tipologia frasal. A exemplo disso tem-se "Sobrancelha expelida,
Boca aberta, Olhos arregalados". Essas marcam não manuais referem-se a que tipo de frase na LIBRAS:
 Frase exclamativa
 Frase imperativa.
Frase negativa.
Frase afirmativa.
Frase interrogativa
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