ACADEMIC RESEARCH

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Sistema de Ensino Presencial Conectado
Análise e Desenvolvimento de Sistemas
LÉO MACIEL OLIVEIRA
ACADEMIC RESEARCH
Simulação de Desenvolvimento 
Porto Seguro - BA
2016
LÉO MACIEL OLIVEIRA
ACADEMIC RESEARCH
Trabalho de produção textual interdisciplinar individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para obtenção de média do 1º semestre na disciplina Atividade Interdisciplinar.
Docentes:
Merris Mozer
Marco Hisatomi
Adriane Loper
Tiajaru Dal Pozzo Pez 
Porto Seguro - BA
2016
SUMÁRIO
1	INTRODUÇÃO	3
2	OBJETIVO	3
3	DESENVOLVIMENTO	3
3.1	PROTÓTIPO DE INTERFACE	3
3.2	SISTEMAS UTILIZADOS	4
3.3	CRIPTOGRAFIA	4
3.4	PRÁTICAS DE INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO	5
3.4.1	Educa Mais Brasil	5
3.4.2	Amigo Vale Prêmio	5
3.4.3	Biblioteca Digital	5
3.4.4	Cursos Livres	6
3.4.5	Fóruns Online	6
4	CONCLUSÃO	6
FONTES	7
INTRODUÇÃO
Apresenta-se nesta atividade uma simulação de desenvolvimento de sistema de informação tipo ACADEMIC RESEARCH, com um protótipo de interface, os sistemas escolhidos para o desenvolvimento, uma proposta de criptografia e, finalizando, uma seleção de práticas de integração e inclusão das instituições de ensino pesquisadas.
OBJETIVO
Aplicar conhecimentos de forma interdisciplinar simulando o desenvolvimento de um sistema de informação.
DESENVOLVIMENTO
PROTÓTIPO DE INTERFACE
	
	
	
	
	
	
	
	Curso Pesquisado
	Letras
	
	
	Tipo de Graduação
	Licenciatura
	
	
	Modalidade Selecionada
	EAD Semipresencial
	
	
	IE Pesquisadas
	PITÁGORAS
	UNOPAR
	UNIFACS
	
	
	Carga horária total
	3043 hrs
	2820 hrs
	2840 hrs
	
	
	Grade curricular
	Grade
	Grade
	Grade
	
	
	Sistema de notas
	Pontuação
	Conceito
	Pontuação
	
	
	Estágio (carga horária)
	403 hrs
	400 hrs
	400 hrs
	
	
	Bancas ao final do curso
	
	
	
	
	
	Tem biblioteca?
	SIM
	SIM
	SIM
	
	
	Estacionamento?
	
	
	
	
	
	Seminários?
	SIM
	SIM
	SIM
	
	
	Laboratórios de informática?
	
	
	
	
	
	Semana científica?
	
	
	
	
	
	Outra atividade diferenciada?
	SIM
	SIM
	SIM
	
	
	Gerar Gráfico
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Esta proposta de interface dispõe dados de forma sinóptica condicionando melhor a usabilidade. As caixas de marcação facilitam a seleção à apresentação dos dados para compor as informações desejadas. Ferramentas como links e botão para gerar gráfico estão disponíveis.
SISTEMAS UTILIZADOS
Dois sistemas de informação foram escolhidos para o desenvolvimento deste projeto: Sistemas de Informação Estratégica (SIE) e Sistemas de Apoio à Decisão (SAD).
Para agrupar dados e facilitar tomadas de decisões usa-se SIE, que combinado a um layout sinóptico proporciona comparações de dados com alto potencial de auxílio, pertinentes à composição de informações, para tomada de decisão por parte da cúpula estratégica.
Para analisar os dados internos interagindo com fontes externas usa-se SAD. Seu poder analítico condensa grandes quantidades de dados, nos quais podem ser analisados pelos tomadores de decisão.
CRIPTOGRAFIA
Viabilizando uma segurança necessária, tomando como base o “Código de César”, desenvolveu-se uma criptografia de substituição de letras por números inteiros, sem o zero (0), invertidos e intercalados. Os caracteres de positivo e negativo serão substituídos pelos numerais 2 e 1 respectivamente, sendo o positivo sucedendo o número e o negativo antecedendo o número. A mesma lógica aplica-se na encriptação de números. Vide:
Forma Simétrica:
	A
	B
	C
	D
	E
	F
	G
	H
	I
	J
	K
	L
	M
	N
	O
	P
	Q
	R
	S
	T
	U
	V
	W
	X
	Y
	Z
	13
	12
	11
	10
	9
	8
	7
	6
	5
	4
	3
	2
	1
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	11
	12
	13
	13
	1
	12
	2
	11
	3
	10
	4
	9
	5
	8
	6
	7
	7
	6
	8
	5
	9
	4
	10
	3
	11
	2
	12
	1
	13
	113
	12
	112
	22
	111
	32
	110
	42
	19
	52
	18
	62
	17
	72
	16
	82
	15
	92
	14
	102
	13
	112
	12
	122
	11
	132
Demonstrativo encriptado:
	62
	111
	16
	17
	113
	112
	19
	111
	62
	L
	E
	O
	M
	A
	C
	I
	E
	L
Nome e primeiro sobrenome do autor deste trabalho.
PRÁTICAS DE INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO
Das instituições de ensino objetos deste trabalho, destacam-se cinco práticas de integração e inclusão.
Educa Mais Brasil
Trata-se do maior programa de inclusão educacional do país e está há mais de uma década no mercado permitindo que estudantes impossibilitados de pagar uma mensalidade integral tenham acesso a instituições de ensino particulares através de bolsas de estudo parciais. Destaca-se em integração seu Portal onde qualquer um com acesso a internet pode se candidatar às bolsas.
As instituições de ensino associadas ao programa, ao aceitarem as bolsas, acolhem pessoas e promovem juntas oportunidades e inclusão. Por isso compartilham de seus méritos de forma impar.
Amigo Vale Prêmio
A promoção Amigo Vale-Prêmio tem caráter exclusivamente cultural, de incentivo ao estudo e ao desenvolvimento de atividades acadêmicas. Com ela um aluno matriculado poderá ganhar vales-prêmios de acordo com o regulamento.
Biblioteca Digital
Ter acesso a material de aprendizagem é uma das maiores, se não a maior, necessidade de um estudante e as bibliotecas são, por séculos, o principal meio de atender esta necessidade. As bibliotecas digitais oferecidas por estas instituições são exemplos de evolução tecnológica em integração e inclusão.
Cursos Livres
Muitos necessitam ampliar seus conhecimentos, mas ainda não têm as condições de ingressar numa graduação. Estas pessoas encontram em Cursos Livres uma oportunidade de galgar conhecimentos que possibilitará novas experiências.
As ofertas de cursos e minicursos online possibilitam integração e inclusão, além de ser uma excelente experiência de introdução à Cultura EAD.
Fóruns Online
Com este recurso a usabilidade das plataformas online de aprendizagem se tornou mais satisfatória. Fóruns possibilitam a integração de docentes com discentes transformando as turmas em comunidades de conhecimento.
CONCLUSÃO
Alcança-se então o objetivo de formatar uma simulação de desenvolvimento de sistema de informação, tipo ACADEMIC RESEARCH. Em todo o trabalho aplicou-se os conhecimentos do 1º semestre de forma interdisciplinar.
FONTES
PITÁGORAS: http://www.faculdadepitagoras.com.br/Paginas/Detalhes-doCurso.asp
x?UID=29&DID=61&Unidade=Pit%C3%A1goras%20BH%2020Cidade%20Acad%C3
%AAmica.
UNOPAR: http://www.unoparead.com.br/documentos/guia-percurso/letras.pdf?v=2.
UNIFACS: http://www.unifacs.br/ead/letras/.
RIPTOGRAFIA SIMÉTRICA: https://support.microsoft.com/pt-br/kb/246071.
ENCRIPTADO: http://origemdapalavra.com.br/site/?s=criptografia.
EDUCA MAIS BRASIL: https://www.educamaisbrasil.com.br/quem-somos.
AMIGO VALE PRÊMIO: http://www.amigovalepremio.com.br/, http://www.amigovalep
remio.com.br/regulamento.html.
KROTON: http://www.kroton.com.br/.