Buscar

FUND MET AV

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Avaliação: SDE0645_AV_201601659083 » FUND. HIST. TEOR. METOD. DO SERVIÇO SOCIAL II
	Tipo de Avaliação: AV
	
	
	
	
	Nota da Prova: 6,5    Nota de Partic.: 0,5   Av. Parcial 2  Data: 24/11/2017 08:31:22
	
	 1a Questão (Ref.: 201601941680)
	Pontos: 0,5  / 1,0
	Segundo José Paulo Netto, quais foram as direções do processo de renovação processo de renovação:
		
	
Resposta: PERSPECTIVA MODERNIZADORA, REATUALIAÇÃO DO CONSERVADORISMO E INTENÇÃO DE RUPTURA
	
Gabarito: Segundo Netto (1991, p.151) o desenvolvimento histórico do Serviço social, no Brasil, a partir da década de 60, ou seja no contexto do conhecido Movimento de Reconceituação, assume diferente as seguintes direções em face do contexto teórico: Perspectiva Modernizadora, Reatualização do Conservadorismo e Intenção de Ruptura
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201601873711)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Explique a seguinte afirmação de José Paulo Netto : "O dado relevante é que a perspectiva modernizadora se afirma não apenas como concepção profissional geral, mas sobretudo como pauta interventiva".
		
	
Resposta:
	
Gabarito: O autor destaca que ¿Assim como Araxá, o Documento de Teresópolis também vincula-se a racionalidade empobrecida do neopositivismo. As problemáticas ideológicas são escamoteadas, com o seu deslocamento para o terreno burocratizado da instrumentação técnico- profissional. Observa-se que Concepção científica da prática profissional é efetivamente reduzida ao estabelecimento de conexões superficiais entre dados empíricos e vida social.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201601863560)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O modelo econômico da ditadura compreendeu o desenvolvimento dependente e associado voltado para garantir os:
		
	
	Interesses dos trabalhadoras.
	
	Interesses da população pobre.
	 
	Interesses do grande capital internacional.
	
	Interesses dos moradores de comunidade.
	
	Interesses dos usuários.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201601962536)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa que apresenta algumas das características da autocracia burguesa.
		
	 
	Autoritarismo / Centralização;
	
	Centralização / Democracia;
	
	Autoritarismo / Doutrinamento.
	
	Controle da sociedade civil / Democracia;
	
	Doutrinamento / Conservadorismo;
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201601929594)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	2. Uma análise do processo histórico e desenvolvimento do Serviço Social, em relação à dinâmica da conjuntura brasileira, revela uma clara articulação da prática profissional com os polos constitutivos da estrutura social, ou seja, uma articulação, com a dinâmica das classes sociais nas diferentes conjunturas. Isso confere à profissão, além da dimensão vivida e representada pela consciência de seus agentes profissionais, expressa pelo discurso teórico ¿ metodológico sobre a prática profissional, uma dimensão que atribui a atuação profissional:
		
	 
	Determinação histórica.
	
	Determinação acadêmica.
	
	Determinação cultural.
	
	Determinação científica.
	
	Determinação política.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201601962560)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa que trata da base teórica discutida no Seminário de Teorização de Araxá?
		
	
	Marxista
	
	Tecnicista
	
	Social da Igreja Católica
	 
	Estrutural funcionalista
	
	Fenomenológica
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201601962563)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa que apresenta o eixo de debate do Seminário Teórico de Teresópolis.
		
	 
	A metodologia em serviço social.
	
	As protoformas do serviço social.
	
	A reconceituação em serviço social.
	
	O currículo do curso de serviço social.
	
	A atuação política do serviço social.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201601962566)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa que apresenta a crítica de José Paulo Netto a vertente fenomenológica.
		
	
	Vasto referencial que problematiza as posturas, propostas, categorias e procedimentos fenomenológicos forma e são objeto.
	
	Facilidade na leitura e crítica da realidade social.
	
	Ampla relação entre os autores originais da fenomenologia.
	
	A valorização do Seminário de Sumaré em detrimento do Seminário de Teresópolis.
	 
	Ausência de relação entre os autores originais da fenomenologia
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201601873223)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O quarto seminário de teorização do Serviço Social foi realizado no colégio coração de Jesus Alto da Boa Vista,Rio de Janeiro, entre os dias 5 e 9 de novembro de 1984. Sobre estes seminário podemos afirmar que: I.Não é uma negação dos que os precederam. II.Compreendeu uma tentativa de aproximação entre a prática profissional daquela e a proposta conceitual apresentada nos documentos de Araxá, Teresópolis e Sumaré. III.Representou a busca do Serviço Social em compreender o contexto político e ideológico da época.
		
	
	Somente a III está corrreta.
	
	Somente a I está correta.
	 
	II e III estão coorretas.
	
	I e II estão corretas.
	 
	I, II e III estão corretas.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201602297771)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Assinale a alternativa que apresenta o ano em que ocorreu o Encontro Nacional de Capacitação Continuada, promovido pelo Centro Latino- Americano de Trabajo Social (CELATS).
		
	 
	1970
	
	1965
	 
	1979
	
	1963
	
	1980

Outros materiais