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TCC – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM PEDAGOGIA
AULA 2 – A PREPARAÇÃO DO TRABALHO DE CAMPO
Tema da Apresentação
A preparação do trabalho de campo – AULA2
TCC – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM PEDAGOGIA 
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Na aula passada...
Identificamos quais são os dados confiáveis e diferenciar fontes primárias e secundárias. 
Discutimos quais são os procedimentos intelectuais e técnicos envolvidos no levantamento, análise e interpretação de dados. 
Observamos algumas orientações quanto a pesquisa documental.
Tema da Apresentação
A preparação do trabalho de campo – AULA2
TCC – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM PEDAGOGIA 
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Conteúdo Programático desta aula
Nesta aula você irá revisar a construção do delineamento metodológico de uma pesquisa, 
Analisar alguns critérios para a definição do universo e do campo de estudos; e 
Discutir como organizar o trabalho de campo.
Tema da Apresentação
A preparação do trabalho de campo – AULA2
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O TRABALHO DE CAMPO
Muitos alunos consideram que para a realização do trabalho de campo é só ir a escola e aplicar questionários ou fazer entrevistas ou observações. 
Para garantir que a coleta de dados possa ser realmente eficaz e proveitosa é necessário seguir alguns procedimentos. 
o que preciso fazer para começar o trabalho de campo? 
Tema da Apresentação
A preparação do trabalho de campo – AULA2
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O TRABALHO DE CAMPO
Você sabe que a escolha do tipo de pesquisa deve ocorrer em função do objeto de investigação;
Os procedimentos devem estar em consonância com o tipo de informação que precisamos coletar para responder as questões que norteiam nossa investigação. 
Tema da Apresentação
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POR EXEMPLO...
LEVANTAMENTO
Aqui não há necessidade de acompanhamento da vida acadêmica dos alunos
Neste caso, é necessária a aplicação de um questionário que nos informe acerca de determinadas variáveis que consideramos significativas para a construção do perfil dos alunos.
Tema da Apresentação
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POR EXEMPLO...
ESTUDO DE CASO
No caso acima, vamos ter que conversar com professores e pais;
Também será importante será observar o que ocorre no dia a dia na escola.
Tema da Apresentação
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Você já escolheu o tipo de pesquisa que estará adotando? 
Analisou se ele está adequado ao seu objeto de estudo? 
Já definiu quais técnicas de coleta de dados vai usar? 
Tema da Apresentação
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A DELIMITAÇÃO DO UNIVERSO DA PESQUISA
Pesquisas qualitativas e quantitativas diferem quanto aos critérios de amostragem. 
Na abordagem quantitativa, o tamanho da amostra é definido por critérios matemático-estatísticos. 
Na abordagem qualitativa, a amostra deve adequar-se aos objetivos da pesquisa.
Tema da Apresentação
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A DELIMITAÇÃO DO UNIVERSO DA PESQUISA
A delimitação do universo da pesquisa tem estreita relação com o tipo de instrumento de coleta de dados a ser adotado;
Se o universo é necessariamente grande, dificilmente termos condições de usar entrevista;
Se a pesquisa é qualitativa, geralmente, os melhores instrumentos de coleta de dados são a entrevista e a observação.
Vejamos alguns exemplos...
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O QUESTIONÁRIO
Tema da Apresentação
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A ENTREVISTA
Tema da Apresentação
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A OBSERVAÇÃO DIRETA
Tema da Apresentação
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A ANÁLISE DOCUMENTAL
Tema da Apresentação
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IMPORTANTE
 Definidos o universo, o campo e os instrumentos, o pesquisador deverá explorar o campo e organizar o trabalho de coleta de dados. 
Deve visitar a instituição ou comunidade onde se realizará a pesquisa, identificar os sujeitos e as condições da pesquisa, elaborar um plano de trabalho de campo
Tema da Apresentação
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IMPORTANTE
 Ao fazer o primeiro contato pessoal, devemos nos apresentar usando linguagem e indumentária adequadas.
É sempre prudente, levar documento que comprove nosso vínculo institucional (sua matrícula na universidade) e o projeto de pesquisa impresso. 
Essas atitudes conferem mais credibilidade ao pesquisador
Tema da Apresentação
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IMPORTANTE
Depois de contatados os sujeitos e informados sobre a pesquisa, é preciso analisar as condições em que se dará a coleta de dados.
 
Se vamos aplicar questionários, ou se precisamos fazer observações e entrevistas, onde e quando elas serão feitas?? 
Tema da Apresentação
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Qual o melhor momento para aplicar os questionários? 
Qual seria a melhor data e hora para a entrevista?
Como fazer para realizar minhas observações sem atrapalhar a aula? 
É melhor observar durante o recreio também? 
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O INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS
Concomitante com a entrada no campo é preciso elaborar e testar os instrumentos de coleta de dados.
Os instrumentos devem estar em consonância com o tipo de abordagem que se pretende dar ao objeto e precisam ser testados para avaliarmos sua eficácia. 
Não é possível prever todos os problemas que podemos encontrar na aplicação dos instrumentos. 
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O INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS
Não é possível prever todos os problemas que podemos encontrar na aplicação dos instrumentos. 
As perguntas de um questionário ou entrevista podem não estar claras;
o roteiro pode ser extenso demais tomando tempo excessivo na sua aplicação, 
os itens a serem observados não se mostraram suficientes...
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A TESTAGEM DO INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS
A testagem dos instrumentos deve ser feita em uma amostra da população do estudo de modo a verificarmos suas incongruências, erro e inconsistências
Somente a testagem permitirá a revisão e validação dos instrumentos.
Tema da Apresentação
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UMA DICA... “O DIÁRIO DE BORDO”
Durante todo o processo tenha um caderno de campo para fazer anotações
Conteúdo das conversas informais e das primeiras observações que realizar
Anote suas dúvidas, novos questionamentos ou ideias que surgem. 
Impressões mais subjetivas ou certas “intuições” podem fazer parte dos seus registros
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UMA DICA... “O DIÁRIO DE BORDO”
Esse diário pode ser muito útil na revisão de um instrumento ou para esclarecer dúvidas
Permitirá
contextualizar e ressignificar resultados durante o processo de análise de dados. 
Tema da Apresentação
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Sem dúvidas! Basta manter a organização na condução do seu trabalho!
Será que vou dar conta disso tudo???
Reveja essas orientações e procure aplicá-las ao seu projeto de pesquisa.
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IMPORTANTE!!!
Você já definiu o tipo de pesquisa que considera mais adequado ao seu estudo?
Já escolheu com que instituição/sujeitos pretende trabalhar? 
Quais os instrumentos de coleta de dados vai usar?
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Se já fez essas escolhas, agora é fazer o primeiro contato, buscar a aproximação e exploração do campo e organizar seu plano de trabalho
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IMPORTANTE!!!
Compartilhe com o professor e seus colegas nos fóruns suas ideias e dúvidas.
Você só deve realizar a aplicação efetiva dos instrumentos depois de validado pelo seu professor orientador. 
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FINALIZANDO
Na aula de hoje revisamos a construção do delineamento metodológico de uma pesquisa, 
Analisamos alguns critérios para a definição do universo e do campo de estudos; e 
Discutimos como organizar o trabalho de campo.
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O QUE VEM POR AI...
A OBSERVAÇÃO
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Muito obrigado!!!

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