ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

Prévia do material em texto

30/11/2017 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 1/4
CAROLINA FERREIRA DOS SANTOS CRISTOFORO BARBUGIANI
201708425756 EAD SÃO PAULO -TATUAPÉ - SP
Fechar 
 
Disciplina: ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
Avaliação: CEL0466_AV_201708425756 Data: 23/11/2017 16:00:52 (F) Critério: AV
Aluno: 201708425756 - CAROLINA FERREIRA DOS SANTOS CRISTOFORO BARBUGIANI
Professor:MONICA DA SILVA PARANHOS
 
Turma: 9013/AE
Nota Prova: 8,0 de 9,0 Nota Partic.: 1,0 Av. Parcial.: 2,0 Nota SIA: 10,0 pts
 
ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 
 
 1a Questão (Ref.: 239328) Pontos: 1,0 / 1,0
Durkheim explica a coesão social a partir do conceito de solidariedade social. No entanto, para ele as sociedades
diferem umas das outras, podendo ser sociedade mecânicas (sociedades pré-capitalistas, com divisão de trabalho
baseada no sexo e idade) e orgânicas (sociedades complexas, que possuem estruturas econômicas avançadas,
onde a divisão de trabalho se dá pela especialização das funções).
Segundo Durkheim, o que gera a coesão social em cada tipo de sociedade? Quais os tipos de solidariedade social se
relacionam com cada tipo de sociedade?
Explique.
Resposta: Segundo Durkeheim, o meio moral de determinada sociedade é produzido pela cooperação entre
indivíduos, por meio de processo de interação que ele classificou como divisão do trabalho social. Nas sociedades
pré-capitalistas, há a solidariedade mecânica, uma vez que a coesão do grupo se dá com base na ideia de
identidade manifesta por costumes, religião, laços de família. Este tipo de sociedade tem como ponto forte a
consciência coletiva. Nas sociedades modernas, capitalistas, complexas, há a solidariedade orgânica e a coesão se
dá com base na interdependência entre os seres que a compõe. No entanto, estas sociedades tem o aumento da
divisão do trabalho social e como consequência, a especialização de funções. Este tipo de sociedade tem a
consciência coletiva fraca e maior autonomia dos indivíduos.
Gabarito:
Resposta:
Nas sociedades mecânicas, dada as similitudes entre seus integrantes, a consciência coletiva gera coesão social,
chamada de SOLIDARIEDADE MECÂNICA. Nas sociedades orgânicas, a divisão de trabalho social promove a coesão
social pois gera interdependência, chamada SOLIDARIEDADE ORGANICA.
 2a Questão (Ref.: 632900) Pontos: 1,0 / 1,0
Leia o depoimento de uma jovem de 20 anos sobre sua escolha profissional:
 
"Pensei em me diplomar como professora, mas neste país os mestres não são valorizados e ganham pouco também. Daí,
fiz o curso técnico de Petróleo e Gás, que me dá chance de conseguir um emprego rápido, pois sei que há muitas vagas
para isso no mercado de trabalho. Depois quero um diploma de engenheira para ser mais respeitada e melhorar de vida,
não é?" (Dados fictícios)
 
30/11/2017 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 2/4
Levando em conta as análises de Max Weber sobre educação e mercado de trabalho na sociedade capitalista,
responda: para a jovem entrevistada, qual a função da educação?
Resposta: Para esta jovem entrevistada, a educação tem uma função utilitarista somente. Ela não pretende obter
um diploma como forma de se instruir e compreender conceitos que a façam aumentar sua visão de mundo e
sociedade, como forma de ser social. Ao contrário, ela pretende absorver somente conteúdo técnico para que
consiga uma recolocação profissional no mercado em expansão e carente de mão de obra em seu ponto de vista.
Ela tem a visão de que o estudo técnico tem somente a função de qualificação e habilitação profissional.
Gabarito:
No depoimento da jovem, a educação não é vista como uma forma de aprimoramento intelectual ou de desenvolvimento
de uma vocação, mas como forma de conseguir um emprego e ascender socialmente.
 
 3a Questão (Ref.: 31194) Pontos: 1,0 / 1,0
A _________ pode ser definida como uma coleção de comportamentos (valores, normas, língua, modo de produção
etc) transmitida e difundida pelas gerações, através da comunicação. Marque a opção correta:
sociedade
civilização
linguagem
 cultura
modernidade
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 4a Questão (Ref.: 624942) Pontos: 0,0 / 1,0
Diante das transformações sociais que ocorriam no século XIX observadas e criticadas pelos positivistas era
necessário uma "ciência positiva" que resgatasse os princípios conservadores, e fizesse uma ampla reforma social.
O filósofo Augusto Comte dividia a filosofia positiva em cinco ciências: astronomia, física, química, fisiologia e física
social. Segundo ele:
 I. O "físico social", do mesmo modo que nas ciências naturais, deveria buscar leis universais que explicassem a
natureza dos fenômenos sociais.
II. Todos os fenômenos estudados deveriam ser observados, experimentados, comparados e classificados, para
serem considerados verdadeiros e científicos.
III. Rejeitando o princípio da neutralidade científica, valorizava a relação entre ciência e política, e defendia que
cientista deveria ter um forte compromisso ideológico e político com o seu trabalho.
Assinale a alternativa correta:
Todas as alternativas estão corretas
 As alternativas I e II estão corretas
As alternativas II e III estão corretas
Nenhuma alternativa está correta
 As alternativas I e III estão corretas
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 5a Questão (Ref.: 759321) Pontos: 1,0 / 1,0
Qual afirmativa reflete o pensamento de Émile Durkheim sobre os fatos sociais?
Todo fato é psicológico.
Nenhum fato social é geral.
 Os fatos sociais têm como características: a Coercitividade, a Generalidade e a Exterioridade.
Os fatos sociais são somente coercitivos.
30/11/2017 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 3/4
Nenhum fato social é objeto de estudo.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 6a Questão (Ref.: 759336) Pontos: 1,0 / 1,0
Emile Durkheim desenvolve um conceito para explicar a coesão social existente na sociedade moderna, cujas
características envolvem: complexidade, maior divisão social do trabalho e individualização. Qual é esse conceito?
norma social.
 solidariedade orgânica.
sistema orgânico.
solidariedade mecânica.
cooperação social.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 7a Questão (Ref.: 723417) Pontos: 1,0 / 1,0
A teoria de Karl Marx sustenta que a Alienação no capitalismo está relacionada:
 Á separação entre o produtor direto (operário) e as dimensões que envolvem o processo de produção e o
próprio produto final. Ou seja,a divisão do trabalho.
Ao princípio de negação de uma dada realidade.
A condição natural do ser humano e de toda e qualquer sociedade.
Apenas às relações do Estado , sendo portanto, uma questão fundamentalmente política.
Estritamente à esfera econômica não se relacionando com outras esferas da sociedade
 Gabarito Comentado.
 8a Questão (Ref.: 571632) Pontos: 1,0 / 1,0
Conforme a concepção de Marx, quem são os donos da força de trabalho, que é "vendida" em troca do pagamento
de salário:
Políticos
Burguesia
Trabalhadores
 Proletários
Intelectuais
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 9a Questão (Ref.: 268272) Pontos: 0,5 / 0,5
O professor Francisco é querido por todos os professores e alunos. Os professores se identificam com ele por conta
de sua origem humilde e trajetória de muito esforço. Além disso, ele tem muita habilidade para lidar com os
adolescentes, sempre alegre e provocador. Suas qualidades pessoais são tão contagiantes que superaram o
currículo e competência do outro candidato à direção da escola e ele foi eleito mesmo não sendo considerado o
mais competente.
 O poder exercido pelo professor Francisco expressa uma forma de dominação designada por Weberde:
Dominação legal
Dominação ilegítima
Dominação tradicional
Dominação formal
 Dominação carismática
30/11/2017 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 4/4
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 10a Questão (Ref.: 86139) Pontos: 0,5 / 0,5
Quanto ao etnocentrismo, assinale a afirmativa correta.
As sociedades devem visar, como fim único, ao bem dos indivíduos que as constituem.
Funções vitais, como alimentação, respiração e atividade sexual, são comuns a toda a humanidade, mas a
maneira de satisfazê-las é culturalmente variável.
A compreensão de um dado sistema cultural depende da compreensão das categorias constituídas por esse
sistema cultural.
 O etnocêntrico tende a considerar categorias, normas e valores de sua sociedade como parâmetro aplicável
a todas as demais.
É notório que, em situações de luto, qualquer manifestação individual de um sentimento experimentado de
modo puramente individual expressa sentimentos e idéias coletivas.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos