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Aula 01: Apresentação do plano de ensino
AULA 01: APRESENTAÇÃO DO PLANO DE ENSINO
Webdesign
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
Objetivos desta Aula
Definir a disciplina;
Analisar as aplicações do Web Design;
Descrever o conteúdo programático;
Explicar os procedimentos de ensino;
Listar os meios de avaliação;
Explicar a atividade estruturada;
Descrever o material didático;
Listar a bibliografia.
AULA 01: APRESENTAÇÃO DO PLANO DE ENSINO
Webdesign
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Disciplina
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Introdução
O rápido avanço tecnológico digital tem proporcionado novas formas de comunicação na sociedade;
O foco na área de desenvolvimento e criações de sites/aplicativos/sistemas digitais tem crescido rapidamente em um mundo que virtualiza cada vez mais as ações e comunicações humanas;
A tecnologia digital está em constante evolução e novas descobertas de interação ocupam um papel central no universo virtual; 
A cibercultura vem modificando as formas de comunicação através do uso de smartphones, laptops, desktops e tablets.
CONTEXTO
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Webdesign
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
Introdução
Consequentemente, desenvolver interfaces eficientes tornou-se um grande desafio para os profissionais de criação;
Aumenta cada vez mais a possibilidade do próprio usuário criar, por exemplo, seus sites em plataformas “faça você mesmo”, obrigando os profissionais de web design a desenvolver sites diferenciados não só esteticamente.
CONTEXTO
pt.wix.com
Fonte: Autor
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Web design
Os ambientes digitais têm estado cada vez mais presentes no dia a dia das pessoas. Consequentemente, os usuários se deparam cotidianamente com novos sites e aplicativos, e uma boa experiência na navegação se torna essencial para o sucesso do produto;
Seguir uma boa tendência em design é uma ótima maneira de garantir o atrativo público, por outro lado tendências tem prazo limitado. Um bom projeto de web design transcende as tendências e, para isso, é de fundamental importância um trabalho multidisciplinar e conhecimentos do ambiente web;
Para a criação de um estilo é necessário considerar conhecimentos envolvendo a estrutura, a navegabilidade, o uso das cores, o uso dos tipografias próprias para os meios digitais etc.
O que é web design?
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Webdesign
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Disciplina
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Web design
Conhecer o ambiente web é imprescindível para que o Designer Gráfico e o Publicitário trabalhem na concepção e o desenvolvimento de páginas web; colaborem no levantamento de requisitos no desenvolvimento do ambiente digital; participem na avaliação e fiscalização da qualidade do produto;
Esses profissionais ainda têm, em suas atividades, a responsabilidade de desenvolver estratégias visando apresentar o conteúdo, tendo em conta as necessidades apontadas para um determinado público-alvo, de forma clara e objetiva;
O conhecimento de ambos profissionais podem garantir, além da facilidade de uso e desempenho gráfico, a experiência perfeita do usuário.
O web designer
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Disciplina
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Web design
Total conhecimento das etapas de criação de uma interface web;
Conhecimento das tendências e novas tecnologias presentes no mercado;
Capacidade para colaborar na definição de escopo, objetivos e requisitos do projeto;
Habilidade para trabalhar em equipe e intermediar contatos com clientes;
Responsabilidade com os prazos nas diferentes etapas do projeto;
Facilidade em gerenciar e organizar os documentos e arquivos referentes ao projeto;
Criatividade e destreza ao propor soluções eficientes;
Capacidade de conciliar e entender a demanda do cliente e as necessidades do usuário.
Características desejáveis:
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Webdesign
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Disciplina
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Conteúdo programático
1. Contexto histórico e atual da evolução digital
Fonte: sxc.hu
1.1. O que é um ambiente digital;
1.2. A evolução dos sites ao longo dos anos;
1.3. As mudanças estéticas, funcionais e estruturais.
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Disciplina
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Conteúdo programático
2. Planejamento
Fonte: freerangestock.com
2.1. Briefing.
2.2. Definindo escopo e objetivos.
2.3. Entendendo recursos de linguagem web (CSS3/HTML5).
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Disciplina
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Conteúdo programático
3. Conceituação
Fonte: freerangestock.com
3.1. Requisitos do projeto;
3.2. Pesquisa visual e de concorrentes;
3.3. Conceito editorial;
3.4. Justificativa do projeto.
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Disciplina
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Conteúdo programático
4. Estrutura e prototipação
Fonte: freerangestock.com
4.1. Arquitetura da Informação, Usabilidade e Ergonomia;
4.2. Mapa de Site e de Fluxo;
4.3. Criando o Grid;
4.4. Criando o Wireframe;
4.5. Criando o Protótipo.
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Conteúdo programático
5. Criação
Fonte: freerangestock.com
5.1. Projetando o layout;
5.2. Cores na web;
5.3. Tipografia digital;
5.4. Uso de imagens e texturas; 
5.5. Uso de ícones;
5.6. Validando o projeto.
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Conteúdo programático
6. Estratégias
Fonte: freerangestock.com
6.1. Introdução ao SEO: Estratégias online
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Disciplina
Bibliografia recomendada
BEAIRD, Jason. Princípios do Web Design Maravilhoso. Rio de Janeiro: Alta Books, 2012.
KALBACH, James. Design de Navegação Web: Otimizando a Experiência do Usuário. Tradução: Eduardo Kessler Piveta. Revisão Técnica: Marcelo Soares Pimenta. Porto Alegre, RS: Bookman, 2009.
MEMÓRIA, Felipe. Design para internet: projetando a experiência perfeita. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.
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Procedimentos de avaliação
O processo de avaliação será composto de três etapas, Avaliação 1 (AV1), Avaliação 2 (AV2) e Avaliação 3 (AV3). A cada uma será atribuído grau de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) pontos, admitindo-se uma decimal;
As avaliações serão compostas pelas etapas de desenvolvimento de um projeto em design gráfico. 
Na primeira avaliação (AV1) o aluno deve entregar a primeira parte do projeto de web design, em forma de relatório e apresentação, que poderá valer de 8 a 10 pontos, contemplando as etapas de Planejamento, Conceituação e, se possível, o início da Estruturação;
Caso o professor opte por atribuir o máximo de 8 pontos ao projeto, sugere-se que os pontos restantes sejam distribuídos ao cumprimento de prazos de entrega de cada uma das atividades de 
documentação solicitadas no decorrer das aulas;
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Procedimentos de avaliação
Para a segunda avaliação (AV2), o aluno deve entregar a versão integral do projeto desenvolvido, juntamente com um relatório do projeto, contemplando todas as etapas e processos, inclusive a apresentada na AV1, corrigida (quando for o caso). Esta disciplina não faz PNI;
Por fim, na terceira avaliação (AV3), o aluno deverá refazer o trabalho prático apresentado na AV2, a partir das indicações de correção apresentadas pelo professor;
Para a aprovação na disciplina, o aluno deverá, cumulativamente, atingir resultado igual ou superior a 6,0, calculado a partir da média aritmética entre os graus das avaliações, sendo consideradas apenas as duas maiores notas obtidas dentre as três etapas de avaliação (AV1, AV2 e AV3).
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Disciplina
Proposta de atividade
Alunos divididos
em duplas;
Cada dupla deverá escolher um web site para breve análise;
Os alunos devem identificar e discutir os problemas do web site escolhido;
Ao final, cada dupla deve explicar como os conhecimentos em Web Design poderiam auxiliar publicitários e designers gráficos a resolverem problemas apontados.
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Disciplina
Saiba mais
Inspirações diárias envolvendo design digital: http://abduzeedo.com/
Curadoria com web sites em destaque: http://awwwards.com
DWD:2 (RADFAHRER, Luli) - E-book com conceitos básicos e analogias relevantes para melhor compreensão do Web Design (recomenda-se leitura dos capítulos 1, 2 e 3 para um aprofundamento inicial útil para a disciplina).
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Disciplina
VAMOS AOS PRÓXIMOS PASSOS?
 
História da Web;
Evolução dos ambientes digitais;
Evolução das interfaces gráficas digitais;
Evolução das tecnologias para criação de web sites.
AVANCE PARA FINALIZAR A APRESENTAÇÃO.
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