Epidemiologia Discursiva

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Pergunta: Antes da criação do SUS, a aproximação entre a Epidemiologia e o planejamento saúde limitava-se às campanhas sanitárias e programas especiais de controle de doenças. Através da Lei 8.080/90 foram apresentadas as diretrizes do SUS, dentre as quais "a utilização da epidemiologia para o estabelecimento de prioridades, alocação de recursos e a orientação programática" (artigo 7o). Dentro desse contexto, explique o papel da epidemiologia no planejamento de ações em saúde. 
Gabarito: A disciplina é voltada para a produção de informações sobre a saúde da população. Dessa forma, a produção de conhecimento sobre a situação de saúde e a orientação de ações para modificá-la no sentido de melhorar a qualidade de vida da população são os interesses em comum da epidemiologia e do planejamento em saúde. A Epidemiologia produz informações necessárias ao planejamento e as ações de vigilância se integram ao conjunto de serviços de saúde para a redução de riscos e da incidência de doenças e óbitos. A aproximação entre a Epidemiologia e o Planejamento tende a transcender a dimensão técnica ampliando o comprometimento com a prática social. A Epidemiologia destaca os Determinantes Sociais da Saúde (DSS) e as necessidades de saúde, cujas intervenções vão além da atuação sobre os fatores de risco e proteção. As necessidades de saúde estão relacionadas tanto aos problemas do estado de saúde (doenças, agravos, vulnerabilidades e riscos) quanto às dimensões positivas da saúde (qualidade de vida, bem-estar e autonomia
Pergunta: O Brasil subiu uma posição no ranking do Desenvolvimento Humano, ocupando a 84 posição. Mas, apesar do avanço no IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) calculado pelas Nações Unidas em 2011, o Brasil ainda não faz parte do grupo de nações com a melhor qu alidade de vida. D e acordo com o PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento) a pobreza é o principal desafio do Brasil par a melhorar o desenvolvimento Humano. Dentro desse contexto observe a charge e comente sobre os componentes do IDH.
Resposta: O conceito de Desenvolvimento Humano parte do pressuposto de que para aferir o avanço de uma população não se deve considerar apenas a dimensão econômica, mas também outras características sociais, culturais e políticas que influenciam a qualidade da vida humana. Para se analisar o índice de desenvolvimento humano (IDH) de um país, deve-se diagnosticar suas condições básicas de infraestrutura, seu PIB percapita, a saúde e a educação. Além de computar o PIB per capita, o IDH também leva em conta dois outros 
componentes: a longevidade (expectativa de vida ao nascer) e a educação (índice de analfabetismo e pela taxa de matrícula em todos os níveis de ensino). Essas três dimensões têm a mesma importância no índice, que varia de zero a um. O IDH também verifica a longevidade, através da expectativa de vida ao nascer e a educação, por intermédio da taxa de analfabetismo e pela taxa de matrícula em todos os níveis de ensino
	
Pergunta: Você, futuro profissional da saúde, já deve ter refletivo sobre o motivo pelo qual alguns grupos da população são mais saudáveis que outros. Na verdade, as diferenças ou desigualdades na situação de saúde entre os indivíduos ou entre grupos da população não são novidade. Todos conhecem os e aceitamos essas diferenças e as consideramos 'naturais'. O que não te m nada de natural são aquelas diferenças na situação de saúde relacionadas a o que chamamos Determinantes Sociais da Saúde (D SS). Em Epidemiologia, através do estudo dos Determinantes Sociais da Saúde evidenciamos as desigualdades decorrentes das condições sociais em que as pessoas vi vem e trabalham . Além disso, observa-s e que a percepção de pertencer a grupos sociais excluídos da maioria dos benefícios da sociedade gera sofrimento e sentimentos de inferioridade e discriminação, e isso contribui na de terminação dos padrões de saúde dos indivíduos. Dentro desse contexto, vale a pena destacar as contribuições de John Cassel (1974 e 1976) e Sidney Cobb (1976), na origem dos estudos sobre a influência dos relacionamentos sociais para a saúde. A partir da década de 70 e 80, diversos estudos apontaram , de maneira consistente, o aumento do risco da mortalidade 
entre os indivíduos socialmente mais isolados (Berkman & Syme, 1979; Orth -Gomér & Unden, 198 7). Dentro desse contexto, com ente o esquema proposto pe los pesquisadores Da hlgren e Whitehead que permite visualizar as relações hierárquicas entre os diversos determinantes da saúde (disponível em <http://www.determ inantes.f iocruz.br/>)
Gabarito: Os Determinantes Sociais da Saúde incluem as condiç ões mais gerais socioeco nômicas, culturais e ambientais de um a sociedade, e relac ionam -s e com as condições de vida e trab alho de seus m embros , como habitação, sane amento, am biente de trabalho, s erviços de saúde e educa ção, incluindo tam bém a trama de redes soc iais e com unitárias. Esses determ inantes influenciam os estilos de vida, já que as decisões relativas, por exem plo, ao hábito de fum ar, praticar exercícios, hábitos dietéticos e outras estão também c ondicionadas pelos 
meio am biente; Saúde; Educação; Alim entação e Nutrição; Cu ltura, Esporte e l azer;Trabalho e r enda; - Previdência e Assistênci a Social; Trans porte. A saúde envo lve: - Aspectos biológicos: idade, gê nero, ciclo de vida (infância, adolescênci a, maturidade, velhice), herança genét ica; - Aspectos am bientais, incluindo o físico e o socioeconôm ico e cultural;Estilo de v ida: higiene pess oal, dieta, atividade fís ica; Serviços de saúde . 
Pergunta: Antes da criação do SUS, a aproximação entre a Epidemiologia e o planejamento saúde limitava-se às campanhas sanitárias e programas especiais de controle de doenças. Através da Lei 8.080/90 foram apresentadas as diretrizes do SUS, dentre as quais "a utilização da epidemiologia para o estabelecimento de prioridades, alocação de recursos e a orientação programática" (artigo 7o). Dentro desse contexto, explique o papel da epidemiologia no planejamento de ações em saúde. 
Resposta: A disciplina é voltada para a produção de informações sobre a saúde da população. Dessa forma, a produção de conhecimento sobre a situação de saúde e a orientação de ações para modificá-la no sentido de melhorar a qualidade de vida da população são os interesses em comum da epidemiologia e do planejamento em saúde. A Epidemiologia produz informações necessárias ao planejamento e as ações de vigilância se integram ao conjunto de serviços de saúde para a redução de riscos e da incidência de doenças e óbitos. A aproximação entre a Epidemiologia e o Planejamento tende a transcender a dimensão técnica ampliando o comprometimento com a prática social. A Epidemiologia destaca os Determinantes Sociais da Saúde (DSS) e as necessidades de saúde, cujas intervenções vão além da atuação sobre os fatores de risco e proteção. As necessidades de saúde estão relacionadas tanto aos problemas do estado de saúde (doenças, agravos, vulnerabilidades e riscos) quanto às dimensões positivas da saúde (qualidade de vida, bem-estar e autonomia). 
Pergunta: De acordo com Rouquayrol (1999), indicadores são parâmetros utilizados internacionalmente com o objetivo de avaliar, sob o ponto de vista sanitário, a higidez de agregados humanos, bem com o fornecer subsídios aos planejamentos de saúde, permitindo o acompanhamento das flutuações e tendências históricas do padrão sanitário de diferentes coletividades consideradas à mesma época ou da mesma coletividade em diversos períodos de tempo. A qualidade de um indicador depende das propriedades dos componentes utilizados em sua formulação (frequência de casos, tamanho da população em risco et c.) e da precisão dos sistema s de informação empregados (registro, coleta, transmissão dos dados et c.). É desejável que os indicadores possam ser analisados e interpretados com facilidade, e que sejam compreensíveis pelos usuários da informação, especialmente gerentes, gestores e osque atuam no controle social do sistema de saúde. N esse contexto, como deve ser definido o grau de excelência de um indicador? 
Gabarito: O grau de excelência de um indicador deve ser definido por sua validade (capacidade de medir o que se pretende) e confiabilidade (reproduzir os mesmos resultados quando aplicado em condições similares)
18. Os indicadores básicos para a saúde no Brasil s ão medidas síntese que contêm informações relevantes sobre 
determinados at ributos e dimensões do estado de s aúde, bem como do desempenho do sistema de saúde
R: Apenas a afirmativa I é falsa. 
19. O conceito de Des envolvimento Humano parte do pressuposto de que para aferir (medir) o av anço de uma 
população não se deve considerar apenas a dimensão econômica, mas também o utras características como aspectos 
sociais, culturais e políticos que influencia m a qualidade da vida humana. 
Dentro desse contexto, ao analisarmos o objetivo da elaboração do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) 
podemos afirmar que: 
R: Além de com putar o produto interno br uto (PIB) per capita, o IDH também leva em con ta a longev i dade 
(expectativa de vida ao nascer) e a educação. 
 
20. Mortalidade é uma propriedade natural das comunidades dos seres vivos. Refere-se ao conjunto dos indivíduos que 
morrem em um específico intervalo de tempo e em um dado espaço. A taxa ou coeficiente de mortalidade 
representa a intensidade com que os óbitos por u ma determinada doença ocorrem em certa população. 
Todas as afirm ativas são verdadeiras.
AULA 05 
1. De acordo com a procedência da equipe de investigação, est udos cooperativ os entre diversas instituições que 
permitem a obtenção de casuísticas mai ores (m egatrials) e que exigem uma elab oração mais complexa quanto a 
protocolos, assim como treinamento e integração das equipes são chamados de: 
R: Multicêntricos.
2. De acordo com a interferência do pesquisador no estudo, o tipo de estudo no qual o pesquisador não se limita à 
simples observação, mas interfere pela exclusão, inclusão ou modificação de um determinado fator é chamado de: 
R: Intervencional. 
 
3. O processo saúde-doença é aquele relacionado à interação d os fatores ambientais, sociais e própri os do indivíduo 
R: Às inter-relações do agente etiológico, do organismo hu mano e do meio a mbiente que afetam o processo global 
e o desenvolvimento da doença. 
 
4. A elevação do n úmero de casos de uma d oença ou ag ravo em um determinado lugar e per íodo de tempo, que 
caracteriza, de forma clara, um exces so em relação à frequência esperada é a definição de: 
R: Epidemia.
5. Os métodos e as técnicas da Epidemiologia s ão utilizados para detectar uma as sociação entre uma doença ou ag ravo 
e características de pessoa, t empo e lugar. 
R: Todas as afirmativas são verdadeiras. 
 
6. Leia as afirmativas abaixo relacionadas aos determinantes sociais da saúde: 
 I - Os determinantes sociais de saúde exercem importante influência no processo saúde-doença. 
 II - As formas concretas de inserção socioeconô mica da população (condições de trabalho e condições de v ida) 
são relevantes para explicar a saúde e o perfil epi demiológico. 
 III - Os determinantes sociais apenas exercem um efeito positivo na saúde, com o a promoção da saúde e da 
qualidade de vida. 
 IV - As condições gerais de existência caracterizam o modo de vida que articula as condições de v ida e o estilo de 
Apenas a afirmativa III é falsa.
7. Leia as afirmativas abaixo relacionadas aos fatores sociais determinantes do processo saúde -doença: 
 I - As condições de traba lho inadequadas e a desvalorização do t rabalhador/funcionário exercem u ma influência 
psicossocial determinante no processo saúde-doença. 
 II - A desv alorização da ci dadania e a fa lta de decisão p olítica são importantes fatores sócio -políticos 
determinantes do processo saúde-doença. 
 III - O preconceito exercido a comportamentos e valores, crenças e relig iões, posição s ocial e raça são 
importantes fatores socioculturais determinantes do processo saúde -doença. 
 IV - A carência afetiva de ordem gera l e a prática do bullying, a pesar de não ex ercerem influência no processo 
saúde-doença, são importantes distúrbios psicológicos/psiquiátricos. 
 Apenas a afirmativa IV é falsa. 
 
8. As variáveis epidemiológicas são os elementos do p rocesso saúde - doença que se quer estudar. P ortanto, o 
entendimento de um problema de s aúde ou de um a doença req uer a sua descrição por me io das v ariáveis: pessoa, 
tempo e lugar. Com relação às variáveis epidemiológicas NÃO PODEMOS AFIRMAR QUE: 
R: O conhecimento do lug ar onde ocorre determinada doença não é importante, visto qu e o local onde as pessoas 
vivem ou trabalham não determina o tipo de doença ou problema de saúde passível de ocorrência. 
 
9.Ao afirmarmos que "a saúde deve ser vista como um recurso para a vida e não como objetivo de viver", concluímos que:
R: A pr omoção da saúde não é responsabilidade exclusiva do setor de sa úde, e vai a lém de um estilo de vida 
saudável, em direção a um bem -estar global. 
10. O Brasil, apesar dos avanços na atenção básica à s aúde, ainda enfrenta grandes iniquidades. Através da avaliação do 
estado nutricional é poss ível v erificar a in fluê ncia negativa dos DSS sobre a saúde das crianças. A construção de 
modelos explicativos das q uestões de saúde e nutrição, como a construção de um modelo hipot ético causal para 
explicar a desnutrição infantil, permite observar a influência dos DSS na desnutrição. PORQUE Apesar da principal 
causa da desnutrição energético-proteica ser a ingestão insuficiente de nutrientes, é preciso ent ender quais são as 
causas des sa ingest ão insuficiente na infância, ou seja, entender os DSS que são "as causas das causas ". Analisando a 
relação proposta entre as duas ass erções assinale a opção correta: 
R: As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
11. O termo vulnerabilidade t em sido usado em vários est udos epidemiológicos, pr incipalmente focalizado para a 
perspectiva de risco. MUNÕZ SÁNCHEZ & BERTOLOZZI (2 007) demons traram que o mo delo de vulnerabilidade deve 
ser analisado de acordo com a relação entre a vulnerabilidade individual/social/programática em uma mesma 
população. Sobre o modelo de vulnerab ilidade pr oposto por esses autores são feitas as seguintes afirmações: 
 I - A vulnerabilidade individual refere -se ao grau e à qualidade da informação que os indivíduos d ispõem sobre os 
problemas de saúde, sua elaboração e aplicação na prática. 
 II - A v ulnerabilidade social avalia a obtenção das informações, o acesso aos meios de c omunicação, a 
disponibilidade de recursos cognitivos e materiais, o poder de participar de decisões políticas e em instituições. 
 III - A v ulnerabilidade programática consiste n a av aliação dos pr ogramas para responder ao controle de 
enfermidades , além do grau e qualidade de compromisso das instituições, dos recursos, da gerência e do 
monitoramento dos programas nos diferentes níveis de atenção. 
 IV - A determinação social da doença é destacada através do modelo de vulnerabilidade que interlig a os aspectos 
indiv iduais, sociais e programáticos. 
Assinale a alternat iva correta: R: Todas as afirmativas são verdadeiras.
12. A ocorrência coletiva de uma determ inada doe nça que,n o decorrer de um largo período histórico, acometendo 
sistematicamente grupos humanos distribuídos em espaços delimitados e caracte rizados, mantém a sua incidência 
constante é a definição de: 
R: Endemia 
 
13. Sobre as formas de ocorrência das doenças, assinale a alternativa INCORRETA: 
R: Um exemplo típico de endemia é a da AIDS que acomete todos os continentes. 
 
14. De acordo c om a interferência d o pesquisador no est udo, o tipo de estudo no qual o pesquisador simplesmente 
observa o paciente, as características da doença ou t ranstorno, e sua evolução, sem intervir ou modificar qualquer 
aspecto que esteja estudando é chamado de: 
R: Observacional 
 
15. Considerando a metodologia epidemiológica, assinale a opção INCORRETA. 
R: Método pode ser conceituado como um modelo a par tir do qual ob servamos, medimos e tomam os 
conhecimento dos fatos e dos limites da vida. Medidas de prevenção primária da saúde também determinam a 
problemática da Epidemiologia. 
 
16. O método epidemiológico foi es pecialmente des envolvido para ser aplicado na investigação do processo saúde -
doença em populações humanas. Estratég ias de problematização em pesquisa epidemiológica propiciam o 
crescimento da capacidade humana em co nhecer a realidade e transcender o seu u niverso. A problemática na 
pesquisa epidemio lógica é determinada através: 
R: Da necessidade social de reco nhecer, controlar e remover fatores ambientais, culturais, biológicos, físico -
químicos ou socioeconômicos nocivos à saúde. 
AULA 10 
1. Atualmente, uma s érie de iniciativas v em sendo adotadas no sentido de ampl iar o conceito de Vigilância 
Epidem iológica com objetivo de atender aos pr incípios e diretrizes do SUS, principalmente no que se refere à 
descentralização de respo nsabilidades e à integralidade da prestação de serviços. PORQUE A Lei Orgânica da Saúde 
(Lei número 8.080 de 19 de Set embro de 1990) incorporou um conceito mais amplo de Vigilânci a Epidemiológica, 
que passou a ser entend ida, como um co njunto de ações que proporciona o conhecimento, a detecção ou a 
prevenção de qualquer mudança nos fato res determinantes e condicionantes de saúde i ndividual e coletiva, com a 
finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos. An alisando a relação 
proposta entre as duas asserções ass inale a opção correta: 
R: As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
 
2. A v igilância ep idemiológica está incluída entre as nove f unções essenciais para a s aúde pública (WHO, 1998, OPAS, 
2002). O Sistema Nacional de Vigilância Epidemiológica é um subsistema do Sistema Único de Saú de (SUS), basea do 
na informação-decisão-ação de doenças e ag ravos específicos. Seus principais objetivos são elaborar, recomendar e 
avaliar as medidas de controle e o planejamento. Dentro desse cont exto, a Vigilância Epidemiológica pode ser 
definida com o at ividade de informação para decisão/ação, desenvolvendo várias funções específicas , COM EXCEÇÃO 
DE: R: Monitoramento apenas das doenças transmissíveis. 
 
3. A Notificação Compulsória está relacionada à comunicação da ocorrência de determinada doença ou agravo à saúde 
à autoridade sanitária, representando a pr incipal fonte de informação da vigilância ep idemiológica de doenças 
transmissíveis. Sobre a notificação compulsória é correto afirmar que: 
R: É dever de todo cidadão comunicar à autoridade sanitária local a ocorrência de fato comprovado ou presumível 
de doença transmissível. 
 
4. Para que a Vigilânc ia Epidemiológica possa cumprir seu papel, é necess ário dispor de informação, que é gerada a 
partir da coleta, tratamento e interpretação de dados. A informação constitui um instrumento ca paz de estabelecer 
um processo d inâmico para desencadeamento de medidas de controle pertinentes, planejamento, av aliação, 
manutenção e aprimoramento das inte rvenções públicas em saúde. A disponibilidade de dados c onstitui elemento-
chave para o cumpr imento das funções de Vigilância Epidemiológica, qual dos dados a s eguir caracteriza -se como 
principal forma de info rmação da Vigilância Epidemiológica das doenças transmissíveis? 
R: Notificação compulsória.
5. Constituem ações dos serviços de Vigilância Epidemiológica: 
I - Avaliar as situações epidemiológicas e definir a ções específicas para cada realidade. 
II - Promover a busca ativa de causadores de agravos e doenças. 
III - Implantar e promover a not ificação co mpulsória de agravos e doenças. 
IV - Promover a qualificação de recursos humanos para a Vigilância Epidemiológica. 
São CORRETAS as afirmativas: R: Todas estão corretas 
 
6. O Ministério da Saúde vem ut ilizando a combinação de inquéritos de prevalência de fatores de risco para as Doenças 
Crônicas Não Transmiss íveis (DCNT) de bas e populacional, com um sistema fundamentado em inquéritos t elefônicos , 
o VIGITEL, implantado em 2006. Com relação ao V IGITEL, leia as afirmativas abaixo: 
 I - O objetivo principal do VIGITEL é monitorar a frequência e a distribuição dos princ ipais determinantes das 
Doenças Crônicas NãoTransmissíveis (DCNT) por inquérito telefônico. 
 II - Através do VIGITEL é possível monitorar dive rsos fatores de risco de D CNT como tabag ismo, sedentarismo, 
ingestão excessiva de bebidas alcóolicas e aliment ação inadequada. 
 III - O objetivo p rincipal do VIGITEL é monitorar diversos fatores de risco de d oenças t ransmissíveis, sendo uma 
importante fonte de dados para a Vigilânci a Epidemiológica de D oenças Transmissíveis. 
 IV - At ravés do VIG ITEL é possível monitorar diversos fatores de risco de DST (Doen ças Sexualmente 
Transmissíveis). 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: R: Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. 
 
7. Em 2005, a Assembleia Mundial de Saúde aprov ou o novo Regulamento Sanitário Internacional (RSI/2005) que 
modificou a es tratégia anterior para notificação i nternacional de p roblemas de s aúde. Eventos recentes, de interesse 
em s aúde pública, c omo a pandemia de Inf luenza A (H1N1), que repercutiram no quadro de morbidade e 
mortalidade da população brasileira comprovam a necessidade de: 
R: Disponibilizar o RSI em português para conhecimento de todos. 
 
8. Para que a Vigilância Epidemiológica possa cumprir seu papel, é imprescindível dispor de i nformação, que é g erada a 
partir da coleta, tratamento e interpretação de dados. PORQUE A informação constitui um instrumento capaz de 
estabelecer um processo dinâmico para des encadeamento de medidas de controle pertinentes, plane jamento, 
avaliação, manutenção e ap rimoramento das intervenções púb licas em saúde. Analisando a relação proposta entre 
as duas asserções assinale a opção correta: 
R: As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
9. Em 2005, a As sembleia Mundial de Saúde aprovou o novo Regulamento Sanitário Internacional (RSI/2005) que 
modificou a es tratégia anterior para not ificação internacional de problemas de saúde. Com relação ao RSI/ 2 005, leia 
as afirmativas abaixo: 
 I - O RSI está mais adequado às realidades da comunidade sanitária internacional, t razendo inovações quanto às 
responsabilidades das autoridades nacionais , frente a algum evento inusitado desaúde pública, que possa 
representar ameaça para a população em qualquer parte do mundo. 
 II - Eventos recentes, de interesse em saúde pública, como a pan demia de I nfluenza A (H1N1), que repercutiram 
no quadro de morbidade e mortalidade da p opulação brasi leira, comprovam a necessidade de s e dis ponibilizar o 
RSI em português para conhecimento de todos. 
 III - O novo Regulamento Sanitário Internacional modificou a estratégia anterior para notificação in ternacional de 
problemas de saúde que, até então, era restrita a três doenças específicas: febre amarela, peste e cólera. 
 IV - Em v irtude dos n ovos context os epidemiológicos e situações q ue p ropiciam a ci rculação de patógenos 
biológicos e não b iológicos, potencialmente capa zes de colocar em risco a s aúde das populações dos países, foi 
proposta a notificação mais precoce de diversas situações clínicas suspeitas. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: R: Toda s as afirmativas são verdadeiras.
	1a Questão (Ref.: 201407550253)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Hipócrates (a.C. 460 a 377 a.C.), o pai da Medicina, é considerado o precursor da Epidemiologia, devido aos seus relatos sobre as epidemias. Hipócrates não se limitava a analisar o paciente em si, mas possuía uma visão holística demonstrando antecipadamente um raciocínio epidemiológico. Qual a resposta correta sobre a epidemiologia?
	 
	Etimologicamente, a palavra Epidemiologia significa ¿ciência do que ocorre sobre o povo¿.
	
	
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201408196936)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Nos últimos 100 anos, o Brasil passou por um processo de transição epidemiológica e demográfica. Pode-se constatar esse fato pelo aumento da expectativa de vida e pelo(a):
	
	
	
	 
	aumento da mortalidade por diabetes e neoplasias
	
	 3a Questão (Ref.: 201407420038)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para o desenvolvimento do instrumento de avaliação de qualidade de vida da Organização Mundial da Saúde (WHOQOL-100 - World Health Organization Quality of Life) a Organização Mundial de Saúde criou um projeto colaborativo e multicêntrico que foi desenvolvido com a colaboração de 15 centros que trabalharam, simultaneamente, em diversas culturas. Sobre as principais características do WHOQOL-100 são feitas as seguintes afirmações: I O WHOQOL-100 avalia a qualidade de vida através de um único aspecto fundamental: a presença de dimensões positivas na vida. II O WHOQOL-100 encontra-se disponível em vários idiomas. III O WHOQOL-100 resultou de um desenvolvimento transcultural. IV O WHOQOL-100 enfatiza a percepção do indivíduo sobre sua qualidade de vida. Assinale a alternativa correta:
		
	
	Todas as afirmativas são verdadeiras.
	
	Apenas a afirmativa II é verdadeira.
	
	Todas as afirmativas são falsas.
	
	As afirmativas I, II e III são falsas.
	 
	Apenas a afirmativa I é falsa.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201408093110)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Tem-se como um exemplo de Prevenção Secundária:
		
	 
	O rastreamento de câncer de colo de útero
	
	A imunização
	
	A orientação de atividade física para diminuir chance de desenvolvimento de obesidade
	
	A reabilitação paciente pós infarto do miocárdio
	
	A reabilitação de paciente pós acidente vascular encefálico
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201407591376)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As iniquidades em saúde entre grupos e indivíduos, ou seja, aquelas desigualdades de saúde que além de sistemáticas e relevantes são também evitáveis, injustas e desnecessárias, segundo a definição de Margareth Whitehead, são um dos traços mais marcantes da situação de saúde do Brasil. (disponível em http://www.determinantes.fiocruz.br/iniquidades.htm). Nesse contexto, assinale a opção que NÃO representa uma iniquidade em saúde:
		
	 
	Países com pequenas iniquidades de renda, elevados níveis de coesão social e elevada participação política são os que mais investem em capital humano e em redes de apoio social que são fundamentais para a promoção e proteção da saúde individual e coletiva.
	
	A desigualdade na distribuição de renda não é prejudicial à saúde somente aos grupos mais pobres, mas é também prejudicial para a saúde da sociedade em seu conjunto.
	
	A mortalidade infantil apresenta grandes disparidades regionais, observando-se baixas taxas em alguns municípios do Sul e Sudeste e elevadas taxas em áreas do Nordeste.
	
	Os filhos adolescentes de mulheres brasileiras com até um ano de escolaridade têm uma probabilidade 23 vezes maior de chegar analfabeto à adolescência se comparado com os filhos de mulheres com 11 anos ou mais de estudo.
	
	O Brasil além de apresentar graves iniquidades na distribuição da riqueza há grandes setores de sua população vivendo em condições de pobreza que não lhes permite ter acesso a mínimas condições e bens essenciais à saúde.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201407591375)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia o fragmento do artigo publicado em PHYSIS: Rev. Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, 17(1):77-93, 2007 disponível em As diversas definições de determinantes sociais de saúde (DSS) expressam, com maior ou menor nível de detalhe, o conceito atualmente bastante generalizado de que as condições de vida e trabalho dos indivíduos e de grupos da população estão relacionadas com sua situação de saúde. Para a Comissão Nacional sobre os Determinantes Sociais da Saúde (CNDSS), os DSS são os fatores sociais, econômicos, culturais, étnicos/raciais, psicológicos e comportamentais que influenciam a ocorrência de problemas de saúde e seus fatores de risco na população. A comissão homônima da Organização Mundial da Saúde (OMS) adota uma definição mais curta, segundo a qual os DSS são as condições sociais em que as pessoas vivem e trabalham. Nancy Krieger (2001) introduz um elemento de intervenção, ao defini-los como os fatores e mecanismos através dos quais as condições sociais afetam a saúde e que potencialmente podem ser alterados através de ações baseadas em informação. Tarlov (1996) propõe, finalmente, uma definição bastante sintética, ao entendê-los como as características sociais dentro das quais a vida transcorre. Embora, como já mencionado, tenha-se hoje alcançado certo consenso sobre a importância dos DSS na situação de saúde, esse consenso foi sendo construído ao longo da história. Sobre a construção do consenso sobre a importância dos DSS na situação de saúde assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	O conflito entre saúde pública e medicina e entre os enfoques biológico e social do processo saúde-doença estiveram no centro do debate sobre a configuração desse novo campo de conhecimento, de prática e de educação.
	
	Virchow, um dos mais destacados cientistas vinculados a essa teoria, entendia que a ¿ciência médica é intrínseca e essencialmente uma ciência social¿, que as condições econômicas e sociais exercem um efeito importante sobre a saúde e a doença e que tais relações devem ser submetidas à pesquisa científica.
	 
	Para conhecer a influência dos determinantes sociais de saúde em nível da sociedade basta avaliar os determinantes de saúde identificados em estudos com indivíduos.
	
	Entre os diversos paradigmas explicativos para os problemas de saúde, em meados do século XIX predominava a teoria miasmática, que conseguia responder às importantes mudanças sociais e práticas de saúde observadas no âmbito dos novos processos de urbanização e industrialização ocorridos naquele momento histórico.
	
	O principal desafio dos estudos sobre as relações entre determinantes sociais e saúde consiste em estabelecer uma hierarquia de determinações entre os fatores mais gerais de natureza social, econômica, política e as mediações através das quais esses fatores incidem sobre a situação de saúdede grupos e pessoas, já que a relação de determinação não é uma simples relação direta de causa-efeito.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201407421448)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Esse conceito é definido pelo maior ou menor poder que tem uma doença em provocar a morte de pessoas que adoecem por esta doença:
		
	
	mortalidade
	
	Prevalência
	
	natalidade
	
	morbidade
	 
	Letalidade
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201407420449)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Classificação Internacional de Doenças e de Problemas Relacionados à Saúde (CID):
		
	 
	Fornece a uniformização na denominação das doenças e causas de morte (classificação dos óbitos).
	
	Nomeia todos os indivíduos que morreram por motivos de doença.
	
	Um Banco de Dados com informações da rotinas hospitalares no mundo.
	
	Realiza Diagnóstico de doenças raras.
	
	Constitui um Banco de Dados referência do cadastro de doentes no mundo.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201407419273)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A classificação das pesquisas epidemiológicas é realizada de acordo com os desenhos de pesquisa que representam conjuntos formados por indivíduos, particularizados um a um (individuados) ou agregados por algum critério. De acordo com o período de seguimento existem pesquisas que seguem uma sequência temporal entre uma exposição, ausência da mesma ou intervenção terapêutica, e o aparecimento da doença ou fato evolutivo. Nessas pesquisas um processo é estudado ao longo do tempo para investigar mudanças, refletindo assim, uma sequência de fatos. Esse tipo de estudo classificado de acordo com o período de seguimento é chamado de:
		
	
	Ecológico.
	
	Descritivo.
	
	Caso-controle.
	 
	Longitudinal.
	
	Transversal.
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201407419285)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Estudos que abordam áreas geográficas bem delimitadas, realizam correlações entre indicadores de condição de vida e situação de saúde, podendo utilizar uma referência geográfica (bairros, distritos, municípios, estados, nações) ou organizações coletivas de qualquer natureza como referência para definição da unidade de informação (fábricas, escolas, prisões, hospitais) são chamados de:
		
	
	Ensaios Clínicos.
	
	Prospectivos.
	
	Inquéritos.
	
	Retrospectivos.
	 
	Ecológicos.
	Disciplina:  FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA
	1a Questão (Ref.: 230209)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As doenças humanas não devem ser encaradas como eventos que ocorrem ao acaso, mas que estão relacionadas a uma rede de outros eventos que devem ser identificados e estudados. Nesse contexto, sobre o raciocínio epidemiológico NÃO podemos afirmar que:
	
	A epidemiologia estuda os Determinantes Sociais da Saúde (DSS) e as condições de ocorrência, bem como as possíveis formas de intervenção e controle das doenças e agravos à saúde em populações humanas.
	
	A Epidemiologia transcende a ¿biologização¿, visto que investiga problemas de cunho social
	 
	Para o epidemiologista o que mais interessa é o diagnóstico de uma determinada doença em um determinado indivíduo.
	
	Para o epidemiologista o que interessa realmente é como se dá a ocorrência de uma determinada doença inserida em uma estrutura social.
	
	Os questionamentos epidemiológicos "como", "por que", "quando" e "em quem" são fundamentais para entender melhor os problemas de saúde.
	
	 2a Questão (Ref.: 240584)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Hipócrates (a.C. 460 a 377 a.C.), o pai da Medicina, é considerado o precursor da Epidemiologia, devido aos seus relatos sobre as epidemias. Hipócrates não se limitava a analisar o paciente em si, mas possuía uma visão holística demonstrando antecipadamente um raciocínio epidemiológico. Qual a resposta correta sobre a epidemiologia?
	 
	Etimologicamente, a palavra Epidemiologia significa ¿ciência do que ocorre sobre o povo¿.
	
	A epidemiologia analisa somente o processo de doença.
	
	A epidemiologia trabalha somente com o conceito de risco.
	
	A epidemiologia não analisa as questões sociais.
	
	Etimologicamente, a palavra Epidemiologia significa ¿ciência o povo faz¿.
	
	 3a Questão (Ref.: 230220)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O instrumento de avaliação de qualidade de vida da Organização Mundial da Saúde (WHOQOL-100) é um questionário composto por 100 itens que avalia a qualidade de vida das populações humanas, baseado em três aspectos fundamentais que são:
	
	Individualidade, presença de dimensões negativas e universalidade.
	
	Integralidade, autonomia e liberdade.
	
	Presença de dimensões positivas, objetividade e liberdade.
	
	Objetividade, integralidade e universalidade.
	 
	Subjetividade, a multidimensionalidade e a presença de dimensões positivas e negativas.
	
	 4a Questão (Ref.: 240615)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Segundo o Artigo 196 de 05 de outubro de 1988, da constituição federal diz que: ¿Saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços, para sua promoção, proteção e recuperação.¿ Considerando a estruturação da saúde atualmente, qual das afirmativas está incorreta.
	
	Atenção Primária à Saúde - Realizada no período pré-patogênico. Compreende aplicação de medidas dirigidas a determinado agravo à saúde.
	 
	Atenção Terciária à saúde tem por objetivo diagnóstico precoce, tratamento imediato e limitação da incapacidade.
	
	A atenção primária à Saúde tem por objetivos: Promoção da saúde e prevenção de doenças; Interceptar as causas patológicas antes mesmo que atinjam o indivíduo.
	
	Atenção Secundária à Saúde - Realizada no indivíduo sob ação do agente patogênico, isto é, quando o período pré-patogênico já foi ultrapassado e o processo patológico foi desencadeado.
	
	Atenção Terciária à saúde - Corresponde às medidas adotadas após as consequências da doença, representadas pela instalação de deficiências funcionais.
	
	 5a Questão (Ref.: 230341)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os determinantes sociais de saúde (DSS) são as condições sociais nas quais as pessoas vivem e trabalham, ou seja, as características sociais dentro das quais a vida transcorre. O principal problema de saúde no Brasil são as iniquidades, que apesar dos avanços na atenção básica à saúde, ainda enfrenta iniquidades nas condições sociais e de saúde. Com relação as iniquidades em saúde NÃO podemos afirmar que:
	
	O número reduzido de profissionais da saúde nas regiões mais carentes do país, como os municípios de maior vulnerabilidade social (municípios do interior e as periferias das grandes cidades) é um exemplo de iniquidade em saúde.
	
	Um exemplo de iniquidade em saúde é a possibilidade de uma criança, cuja mãe possui apenas 4 anos de estudo ou menos, morrer antes de chegar aos 5 anos de idade.
	
	Famílias que possuem boa situação socioeconômica e boa educação possuem menor risco de serem afetadas por doenças.
	
	A correlação entre a incidência de doenças e os fatores socioeconômicos é fortemente positiva.
	 
	Com relação às iniquidades em saúde não há diferença significativa quando avaliamos as regiões do Brasil e a situação permanece inalterada, ou seja, não é relevante quando separamos as regiões do Brasil por área rural e urbana.
	
	6a Questão (Ref.: 269130)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As condições sociais nas quais as pessoas vivem e trabalham, ou seja, as características sociais dentro das quais a vida transcorre é a definição de:
	
	Iniquidades em saúde.
	
	Índice de Desenvolvimento Humano (IDH).
	
	Complexo da qualidade de vida.
	 
	Determinantes sociais da saúde (DSS).
	
	Atenção primária à saúde.
	
	 7a Questão (Ref.: 110543)
	Pontos: 1,0  /1,0
	São parâmetros utilizados internacionalmente com o objetivo de avaliar, sob o ponto de vista sanitário, a higidez de agregados humanos, bem como fornecer subsídios aos planejamentos de saúde, permitindo o acompanhamento das flutuações e tendências históricas do padrão sanitário de diferentes coletividades consideradas à mesma época ou da mesma coletividade em diversos períodos de tempo. O texto faz referência ao conceito de:
	
	Doenças específicas.
	 
	Indicadores de saúde.
	
	Pesquisa socioeconômica.
	
	Doenças prevalentes.
	
	Notificações compulsórias.
	
	 8a Questão (Ref.: 110588)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quando se usa a expressão três casos novos de uma doença por dia se pretende indicar a rapidez com que novos casos estão surgindo e sendo diagnosticados, como resultado da dinâmica de ocorrência da doença na população, por unidade de tempo. PORQUE A taxa de incidência (TI) reflete a intensidade com que acontece uma doença em uma população e, dessa maneira, mede a frequência ou a probabilidade de ocorrência de casos novos dessa doença na população. Alta incidência significa alto risco coletivo de adoecer. Analisando a relação proposta entre as duas asserções assinale a opção correta:
	
	As duas asserções são falsas.
	 
	As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
	
	 9a Questão (Ref.: 233178)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As variáveis epidemiológicas são os elementos do processo saúde-doença que se quer estudar. Portanto, o entendimento de um problema de saúde ou de uma doença requer a sua descrição por meio das variáveis: pessoa, tempo e lugar. Com relação às variáveis epidemiológicas NÃO PODEMOS AFIRMAR QUE:
	 
	O conhecimento do lugar onde ocorre determinada doença não é importante, visto que o local onde as pessoas vivem ou trabalham não determina o tipo de doença ou problema de saúde passível de ocorrência.
	
	As pessoas podem ser descritas de acordo com suas características herdadas ou adquiridas (idade, gênero, cor, escolaridade, renda, estado nutricional e imunológico); com suas atividades (trabalho, esportes, práticas religiosas, costumes) e de acordo com suas circunstâncias de vida (condição socioeconômica).
	
	A desigualdade no acesso aos serviços de saúde também pode ser observada, mediante a visualização das trajetórias percorridas pelos pacientes.
	
	A distribuição geográfica é utilizada para identificar de que forma as doenças se distribuem no espaço (urbano/rural), associando a sua alta ocorrência, por exemplo, a baixas coberturas vacinais, precariedade no saneamento básico, existência ou não de uma rede básica de atenção à saúde.
	
	A distribuição dos casos por períodos de tempo serve para orientar as intervenções cabíveis, fornecendo, por exemplo, informação sobre os melhores momentos para intensificar a imunização e para prevenir um possível surto.
	
	 10a Questão (Ref.: 281709)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As variáveis são os elementos do processo saúde-doença que se quer estudar. Os métodos e técnicas da epidemiologia são utilizados para detectar uma associação entre uma doença ou agravo e características de pessoa, tempo e lugar. Portanto, para o entendimento de um problema de saúde ou de uma doença é necessário descrevê-lo por meio das variáveis, pessoa, tempo e lugar. Sobre a variável tempo NÃO É CORRETO afirmar que:
	
	A cronologia de uma doença é fundamental para a sua análise epidemiológica.
	
	A distribuição dos casos por períodos de tempo é importante para orientar as intervenções cabíveis, fornecendo, por exemplo, informação sobre os melhores momentos para intensificar a imunização e para prevenir um possível surto.
	
	A distribuição dos casos de determinada doença por períodos de tempo (semanal, mensal, anual) permite verificar como a doença evolui, isto é, se apresenta variação cíclica, se está estacionária, diminuindo ou aumentando.
	
	Segundo Rouquayrol, a distribuição cronológica da mortalidade e da morbidade é a relação entre uma sequência de marcos temporais sucessivos (cronologia) e uma medida de frequência de casos e óbitos.
	 
	As variações das doenças no transcorrer do tempo (anos, meses, semanas, dias) não são importantes, pois não mostram alterações nos fatores causais.
	Disciplina:  FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA
	 1a Questão (Ref.: 230209)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As doenças humanas não devem ser encaradas como eventos que ocorrem ao acaso, mas que estão relacionadas a uma rede de outros eventos que devem ser identificados e estudados. Nesse contexto, sobre o raciocínio epidemiológico NÃO podemos afirmar que:
	
	Os questionamentos epidemiológicos "como", "por que", "quando" e "em quem" são fundamentais para entender melhor os problemas de saúde.
	
	A Epidemiologia transcende a ¿biologização¿, visto que investiga problemas de cunho social
	
	Para o epidemiologista o que interessa realmente é como se dá a ocorrência de uma determinada doença inserida em uma estrutura social.
	
	A epidemiologia estuda os Determinantes Sociais da Saúde (DSS) e as condições de ocorrência, bem como as possíveis formas de intervenção e controle das doenças e agravos à saúde em populações humanas.
	 
	Para o epidemiologista o que mais interessa é o diagnóstico de uma determinada doença em um determinado indivíduo.
	
	 2a Questão (Ref.: 240584)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Hipócrates (a.C. 460 a 377 a.C.), o pai da Medicina, é considerado o precursor da Epidemiologia, devido aos seus relatos sobre as epidemias. Hipócrates não se limitava a analisar o paciente em si, mas possuía uma visão holística demonstrando antecipadamente um raciocínio epidemiológico. Qual a resposta correta sobre a epidemiologia?
	
	A epidemiologia não analisa as questões sociais.
	
	A epidemiologia analisa somente o processo de doença.
	
	A epidemiologia trabalha somente com o conceito de risco.
	
	Etimologicamente, a palavra Epidemiologia significa ¿ciência o povo faz¿.
	 
	Etimologicamente, a palavra Epidemiologia significa ¿ciência do que ocorre sobre o povo¿.
	
	 3a Questão (Ref.: 110782)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No modelo biomédico, agentes ou fatores etiológicos são aqueles que:
	
	Não possuem relações com a doença.
	
	Agem no diagnóstico da doença.
	
	Agem no tratamento da doença.
	
	agem na etiologia do paciente.
	 
	Agem na origem (causa) da doença.
	
	 4a Questão (Ref.: 110376)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Organização Mundial de Saúde (OMS), em 1995, a propôs a criação do grupo WHOQOL (World Health Organization Quality of Life) que construiu um instrumento (ferramenta de mensuração, questionário) válido para a avaliação do conceito de qualidade de vida a nível internacional: o instrumento de avaliação de qualidade de vida da Organização Mundial da Saúde (WHOQOL-100). Sobre os principais usos do WHOQOL-100 são feitas as seguintes afirmações: I O WHOQOL-100 pode ser aplicado na prática clínica para melhorar a relação médico-paciente e avaliar o resultado do tratamento. II O WHOQOL-100 somente pode ser aplicado em indivíduos que possuam fluência em dois ou mais idiomas. III Os resultados obtidos com a aplicação do WHOQOL-100 podem ser úteis na construção e implementação de Políticas Públicas de Saúde. IV Os pesquisadores em geral podem aplicar os questionários propostos pela OMS, como o WHOQOL-100, em suas pesquisas desde que não modifiquem suas orientações. Assinale a alternativa correta:
	
	Apenas a afirmativa III é verdadeira.
	 
	Apenas a afirmativa II é falsa.
	
	Todas as afirmativas são falsas.
	
	As afirmativas I, II e III são falsas.
	
	Todas as afirmativas são verdadeiras.
	
	 5a Questão (Ref.: 109812)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	OBrasil, apesar dos avanços na atenção básica à saúde, ainda enfrenta grandes iniquidades. Através da avaliação do estado nutricional é possível verificar a influência negativa dos DSS sobre a saúde das crianças. A construção de modelos explicativos das questões de saúde e nutrição, como a construção de um modelo hipotético causal para explicar a desnutrição infantil, permite observar a influência dos DSS na desnutrição. PORQUE Apesar da principal causa da desnutrição energético-proteica ser a ingestão insuficiente de nutrientes, é preciso entender quais são as causas dessa ingestão insuficiente na infância, ou seja, entender os DSS que são ¿as causas das causas¿. Analisando a relação proposta entre as duas asserções assinale a opção correta:
	
	As duas asserções são falsas.
	
	A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
	 
	As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	 6a Questão (Ref.: 230341)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os determinantes sociais de saúde (DSS) são as condições sociais nas quais as pessoas vivem e trabalham, ou seja, as características sociais dentro das quais a vida transcorre. O principal problema de saúde no Brasil são as iniquidades, que apesar dos avanços na atenção básica à saúde, ainda enfrenta iniquidades nas condições sociais e de saúde. Com relação as iniquidades em saúde NÃO podemos afirmar que:
	
	A correlação entre a incidência de doenças e os fatores socioeconômicos é fortemente positiva.
	
	Um exemplo de iniquidade em saúde é a possibilidade de uma criança, cuja mãe possui apenas 4 anos de estudo ou menos, morrer antes de chegar aos 5 anos de idade.
	
	O número reduzido de profissionais da saúde nas regiões mais carentes do país, como os municípios de maior vulnerabilidade social (municípios do interior e as periferias das grandes cidades) é um exemplo de iniquidade em saúde.
	
	Famílias que possuem boa situação socioeconômica e boa educação possuem menor risco de serem afetadas por doenças.
	 
	Com relação às iniquidades em saúde não há diferença significativa quando avaliamos as regiões do Brasil e a situação permanece inalterada, ou seja, não é relevante quando separamos as regiões do Brasil por área rural e urbana.
	
	 7a Questão (Ref.: 109991)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	De acordo com Rouquayrol (1999), indicadores são parâmetros utilizados internacionalmente com o objetivo de avaliar, sob o ponto de vista sanitário, a higidez de agregados humanos, bem como fornecer subsídios aos planejamentos de saúde, permitindo o acompanhamento das flutuações e tendências históricas do padrão sanitário de diferentes coletividades consideradas à mesma época ou da mesma coletividade em diversos períodos de tempo. A qualidade de um indicador depende de vários atributos, como é o caso da confiabilidade que significa a capacidade de:
	
	Responder a prioridades de saúde.
	 
	Reproduzir os mesmos resultados quando aplicado em condições similares.
	
	Medir o que se pretende.
	
	Medir as alterações de vários fenômenos.
	 
	Basear-se em dados disponíveis ou fáceis de conseguir.
	
	 8a Questão (Ref.: 110759)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O número de óbitos de crianças ocorridos entre 0 e 6 dias de vida é parcela do numerador para cálculo da taxa de:
	 
	Mortalidade neonatal precoce.
	
	Mortalidade materna.
	
	Natimortalidade.
	
	Mortalidade neonatal tardia.
	
	Morbidade infantil.
	
	 9a Questão (Ref.: 109337)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os métodos e as técnicas da Epidemiologia são utilizados para detectar uma associação entre uma doença ou agravo e características de pessoa, tempo e lugar. Portanto, o primeiro passo para o entendimento de um problema de saúde ou de uma doença consiste em descrevê-lo por meio de variáveis. Sobre as variáveis de pessoa, tempo e lugar são feitas as seguintes observações: I Pessoas podem ser descritas em termos de: suas características herdadas ou adquiridas (idade, sexo, cor, escolaridade, renda, estado nutricional e imunitário, etc.); suas atividades (trabalho, esportes, práticas religiosas, costumes, etc.); e circunstâncias de vida (condição social, econômica e do meio ambiente). II A distribuição dos casos de determinada doença por períodos de tempo (semanal, mensal, anual) permite verificar como a doença evolui, isto é, se apresenta variação cíclica, se está estacionária, diminuindo ou aumentando. III O conhecimento do lugar onde ocorre determinada doença é muito importante, principalmente para se conhecer o seu agente etiológico e as fontes de contaminação. IV Vários elementos geográficos espaciais podem influenciar a distribuição das doenças, como, por exemplo, clima, fauna, relevo, poluentes urbanos e rurais, contaminação de alimentos, tipo de habitação, espaço urbano, ambiente de trabalho e inúmeros outros. Assinale a alternativa correta:
	
	Todas as afirmativas são falsas.
	
	Apenas a afirmativa IV é falsa.
	 
	Todas as afirmativas são verdadeiras.
	
	Apenas a afirmativa II é verdadeira.
	
	As afirmativas I, II e III são falsas.
	
	 10a Questão (Ref.: 647640)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quais é o tipo de estudo epidemiológico que observa simultaneamente, em um mesmo momento histórico, o fator causal e o efeito de um determinado agravo ou patologia, não se prestando por isso à pesquisa de etiologia, revelando apenas medidas de associação entre o agravo e a condição atribuída, úteis para identificar grupos (fatores) de risco, gerar hipóteses e descrever a prevalência de doenças?
	 
	Estudo Transversal ou de Prevalência.
	
	Estudo Multicêntrico.
	
	Estudo de Caso Controle.
	
	Estudo Ecológico.
	
	Estudo de Coorte.
	Disciplina:  FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA
	
	 1a Questão (Ref.: 230209)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As doenças humanas não devem ser encaradas como eventos que ocorrem ao acaso, mas que estão relacionadas a uma rede de outros eventos que devem ser identificados e estudados. Nesse contexto, sobre o raciocínio epidemiológico NÃO podemos afirmar que:
	
	Os questionamentos epidemiológicos "como", "por que", "quando" e "em quem" são fundamentais para entender melhor os problemas de saúde.
	 
	Para o epidemiologista o que mais interessa é o diagnóstico de uma determinada doença em um determinado indivíduo.
	
	Para o epidemiologista o que interessa realmente é como se dá a ocorrência de uma determinada doença inserida em uma estrutura social.
	
	A Epidemiologia transcende a ¿biologização¿, visto que investiga problemas de cunho social
	
	A epidemiologia estuda os Determinantes Sociais da Saúde (DSS) e as condições de ocorrência, bem como as possíveis formas de intervenção e controle das doenças e agravos à saúde em populações humanas.
	
	 2a Questão (Ref.: 240584)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Hipócrates (a.C. 460 a 377 a.C.), o pai da Medicina, é considerado o precursor da Epidemiologia, devido aos seus relatos sobre as epidemias. Hipócrates não se limitava a analisar o paciente em si, mas possuía uma visão holística demonstrando antecipadamente um raciocínio epidemiológico. Qual a resposta correta sobre a epidemiologia?
	
	A epidemiologia trabalha somente com o conceito de risco.
	
	Etimologicamente, a palavra Epidemiologia significa ¿ciência o povo faz¿.
	
	A epidemiologia não analisa as questões sociais.
	 
	Etimologicamente, a palavra Epidemiologia significa ¿ciência do que ocorre sobre o povo¿.
	
	A epidemiologia analisa somente o processo de doença.
	
	 3a Questão (Ref.: 230220)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O instrumento de avaliação de qualidade de vida da Organização Mundial da Saúde (WHOQOL-100) é um questionário composto por 100 itens que avalia a qualidade de vida das populações humanas, baseado em três aspectos fundamentais que são:
	
	Presençade dimensões positivas, objetividade e liberdade.
	
	Individualidade, presença de dimensões negativas e universalidade.
	 
	Subjetividade, a multidimensionalidade e a presença de dimensões positivas e negativas.
	
	Integralidade, autonomia e liberdade.
	
	Objetividade, integralidade e universalidade.
	
	 4a Questão (Ref.: 240615)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Segundo o Artigo 196 de 05 de outubro de 1988, da constituição federal diz que: ¿Saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços, para sua promoção, proteção e recuperação.¿ Considerando a estruturação da saúde atualmente, qual das afirmativas está incorreta.
	 
	Atenção Terciária à saúde tem por objetivo diagnóstico precoce, tratamento imediato e limitação da incapacidade.
	
	A atenção primária à Saúde tem por objetivos: Promoção da saúde e prevenção de doenças; Interceptar as causas patológicas antes mesmo que atinjam o indivíduo.
	
	Atenção Terciária à saúde - Corresponde às medidas adotadas após as consequências da doença, representadas pela instalação de deficiências funcionais.
	
	Atenção Primária à Saúde - Realizada no período pré-patogênico. Compreende aplicação de medidas dirigidas a determinado agravo à saúde.
	
	Atenção Secundária à Saúde - Realizada no indivíduo sob ação do agente patogênico, isto é, quando o período pré-patogênico já foi ultrapassado e o processo patológico foi desencadeado.
	
	 5a Questão (Ref.: 230341)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os determinantes sociais de saúde (DSS) são as condições sociais nas quais as pessoas vivem e trabalham, ou seja, as características sociais dentro das quais a vida transcorre. O principal problema de saúde no Brasil são as iniquidades, que apesar dos avanços na atenção básica à saúde, ainda enfrenta iniquidades nas condições sociais e de saúde. Com relação as iniquidades em saúde NÃO podemos afirmar que:
	
	Famílias que possuem boa situação socioeconômica e boa educação possuem menor risco de serem afetadas por doenças.
	
	Um exemplo de iniquidade em saúde é a possibilidade de uma criança, cuja mãe possui apenas 4 anos de estudo ou menos, morrer antes de chegar aos 5 anos de idade.
	
	A correlação entre a incidência de doenças e os fatores socioeconômicos é fortemente positiva.
	 
	Com relação às iniquidades em saúde não há diferença significativa quando avaliamos as regiões do Brasil e a situação permanece inalterada, ou seja, não é relevante quando separamos as regiões do Brasil por área rural e urbana.
	
	O número reduzido de profissionais da saúde nas regiões mais carentes do país, como os municípios de maior vulnerabilidade social (municípios do interior e as periferias das grandes cidades) é um exemplo de iniquidade em saúde.
	
	 6a Questão (Ref.: 269130)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As condições sociais nas quais as pessoas vivem e trabalham, ou seja, as características sociais dentro das quais a vida transcorre é a definição de:
	
	Complexo da qualidade de vida.
	
	Iniquidades em saúde.
	 
	Determinantes sociais da saúde (DSS).
	
	Atenção primária à saúde.
	
	Índice de Desenvolvimento Humano (IDH).
	
	 7a Questão (Ref.: 111646)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para calcular a taxa de mortalidade infantil neonatal, o denominador usado é:
	
	total de óbitos maternos.
	 
	número de nascidos vivos no mesmo local e ano.
	
	população de mulheres em idade fértil.
	
	população de mulheres que morreram.
	
	população geral da área estudada.
	
	 8a Questão (Ref.: 110587)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em Epidemiologia, os indicadores utilizados com mais frequência para avaliar o risco de um problema de saúde ou para descrever a situação de morbidade em uma comunidade são as duas medidas básicas da frequência: a prevalência e a incidência. Sobre esses indicadores de morbidade são feitas as seguintes afirmações: I Casos prevalentes são os que estão sendo tratados (antigos) mais aqueles que foram descobertos ou diagnosticados (novos). II A prevalência é o número total de casos de uma doença, novos e antigos, existentes em um determinado local e período. III Casos prevalentes são os incidentes que persistiram em uma população. IV A taxa de incidência (TI) é o número de casos novos de uma doença em um dado local e período, relativo a uma população exposta. Assinale a alternativa correta:
	
	Todas as afirmações são falsas.
	 
	Todas as afirmações são verdadeiras.
	
	As afirmações I e IV são verdadeiras
	
	As afirmações III e IV são verdadeiras.
	
	Apenas a afirmação II é verdadeira.
	
	 9a Questão (Ref.: 233178)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As variáveis epidemiológicas são os elementos do processo saúde-doença que se quer estudar. Portanto, o entendimento de um problema de saúde ou de uma doença requer a sua descrição por meio das variáveis: pessoa, tempo e lugar. Com relação às variáveis epidemiológicas NÃO PODEMOS AFIRMAR QUE:
	 
	O conhecimento do lugar onde ocorre determinada doença não é importante, visto que o local onde as pessoas vivem ou trabalham não determina o tipo de doença ou problema de saúde passível de ocorrência.
	
	A distribuição geográfica é utilizada para identificar de que forma as doenças se distribuem no espaço (urbano/rural), associando a sua alta ocorrência, por exemplo, a baixas coberturas vacinais, precariedade no saneamento básico, existência ou não de uma rede básica de atenção à saúde.
	
	As pessoas podem ser descritas de acordo com suas características herdadas ou adquiridas (idade, gênero, cor, escolaridade, renda, estado nutricional e imunológico); com suas atividades (trabalho, esportes, práticas religiosas, costumes) e de acordo com suas circunstâncias de vida (condição socioeconômica).
	
	A distribuição dos casos por períodos de tempo serve para orientar as intervenções cabíveis, fornecendo, por exemplo, informação sobre os melhores momentos para intensificar a imunização e para prevenir um possível surto.
	
	A desigualdade no acesso aos serviços de saúde também pode ser observada, mediante a visualização das trajetórias percorridas pelos pacientes.
	
	 10a Questão (Ref.: 281709)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As variáveis são os elementos do processo saúde-doença que se quer estudar. Os métodos e técnicas da epidemiologia são utilizados para detectar uma associação entre uma doença ou agravo e características de pessoa, tempo e lugar. Portanto, para o entendimento de um problema de saúde ou de uma doença é necessário descrevê-lo por meio das variáveis, pessoa, tempo e lugar. Sobre a variável tempo NÃO É CORRETO afirmar que:
	
	A distribuição dos casos de determinada doença por períodos de tempo (semanal, mensal, anual) permite verificar como a doença evolui, isto é, se apresenta variação cíclica, se está estacionária, diminuindo ou aumentando.
	
	A distribuição dos casos por períodos de tempo é importante para orientar as intervenções cabíveis, fornecendo, por exemplo, informação sobre os melhores momentos para intensificar a imunização e para prevenir um possível surto.
	
	A cronologia de uma doença é fundamental para a sua análise epidemiológica.
	 
	As variações das doenças no transcorrer do tempo (anos, meses, semanas, dias) não são importantes, pois não mostram alterações nos fatores causais.
	
	Segundo Rouquayrol, a distribuição cronológica da mortalidade e da morbidade é a relação entre uma sequência de marcos temporais sucessivos (cronologia) e uma medida de frequência de casos e óbitos.
	Disciplina:  FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA
	
	 1a Questão (Ref.: 230209)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As doenças humanas não devem ser encaradas como eventos que ocorrem ao acaso, mas que estão relacionadas a uma rede de outros eventos que devem ser identificados e estudados. Nesse contexto, sobre o raciocínio epidemiológico NÃO podemosafirmar que:
	
	Para o epidemiologista o que interessa realmente é como se dá a ocorrência de uma determinada doença inserida em uma estrutura social.
	
	Os questionamentos epidemiológicos "como", "por que", "quando" e "em quem" são fundamentais para entender melhor os problemas de saúde.
	 
	Para o epidemiologista o que mais interessa é o diagnóstico de uma determinada doença em um determinado indivíduo.
	
	A Epidemiologia transcende a ¿biologização¿, visto que investiga problemas de cunho social
	
	A epidemiologia estuda os Determinantes Sociais da Saúde (DSS) e as condições de ocorrência, bem como as possíveis formas de intervenção e controle das doenças e agravos à saúde em populações humanas.
	
	 2a Questão (Ref.: 240584)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Hipócrates (a.C. 460 a 377 a.C.), o pai da Medicina, é considerado o precursor da Epidemiologia, devido aos seus relatos sobre as epidemias. Hipócrates não se limitava a analisar o paciente em si, mas possuía uma visão holística demonstrando antecipadamente um raciocínio epidemiológico. Qual a resposta correta sobre a epidemiologia?
	
	A epidemiologia trabalha somente com o conceito de risco.
	
	A epidemiologia analisa somente o processo de doença.
	 
	Etimologicamente, a palavra Epidemiologia significa ¿ciência do que ocorre sobre o povo¿.
	
	A epidemiologia não analisa as questões sociais.
	
	Etimologicamente, a palavra Epidemiologia significa ¿ciência o povo faz¿.
	
	 3a Questão (Ref.: 230220)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O instrumento de avaliação de qualidade de vida da Organização Mundial da Saúde (WHOQOL-100) é um questionário composto por 100 itens que avalia a qualidade de vida das populações humanas, baseado em três aspectos fundamentais que são:
	 
	Subjetividade, a multidimensionalidade e a presença de dimensões positivas e negativas.
	
	Objetividade, integralidade e universalidade.
	
	Individualidade, presença de dimensões negativas e universalidade.
	
	Integralidade, autonomia e liberdade.
	
	Presença de dimensões positivas, objetividade e liberdade.
	
	 4a Questão (Ref.: 240615)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Segundo o Artigo 196 de 05 de outubro de 1988, da constituição federal diz que: ¿Saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços, para sua promoção, proteção e recuperação.¿ Considerando a estruturação da saúde atualmente, qual das afirmativas está incorreta.
	 
	Atenção Terciária à saúde tem por objetivo diagnóstico precoce, tratamento imediato e limitação da incapacidade.
	
	Atenção Primária à Saúde - Realizada no período pré-patogênico. Compreende aplicação de medidas dirigidas a determinado agravo à saúde.
	
	Atenção Terciária à saúde - Corresponde às medidas adotadas após as consequências da doença, representadas pela instalação de deficiências funcionais.
	
	Atenção Secundária à Saúde - Realizada no indivíduo sob ação do agente patogênico, isto é, quando o período pré-patogênico já foi ultrapassado e o processo patológico foi desencadeado.
	
	A atenção primária à Saúde tem por objetivos: Promoção da saúde e prevenção de doenças; Interceptar as causas patológicas antes mesmo que atinjam o indivíduo.
	
	 5a Questão (Ref.: 230341)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os determinantes sociais de saúde (DSS) são as condições sociais nas quais as pessoas vivem e trabalham, ou seja, as características sociais dentro das quais a vida transcorre. O principal problema de saúde no Brasil são as iniquidades, que apesar dos avanços na atenção básica à saúde, ainda enfrenta iniquidades nas condições sociais e de saúde. Com relação as iniquidades em saúde NÃO podemos afirmar que:
	
	O número reduzido de profissionais da saúde nas regiões mais carentes do país, como os municípios de maior vulnerabilidade social (municípios do interior e as periferias das grandes cidades) é um exemplo de iniquidade em saúde.
	
	A correlação entre a incidência de doenças e os fatores socioeconômicos é fortemente positiva.
	
	Um exemplo de iniquidade em saúde é a possibilidade de uma criança, cuja mãe possui apenas 4 anos de estudo ou menos, morrer antes de chegar aos 5 anos de idade.
	
	Famílias que possuem boa situação socioeconômica e boa educação possuem menor risco de serem afetadas por doenças.
	 
	Com relação às iniquidades em saúde não há diferença significativa quando avaliamos as regiões do Brasil e a situação permanece inalterada, ou seja, não é relevante quando separamos as regiões do Brasil por área rural e urbana.
	
	 6a Questão (Ref.: 269130)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As condições sociais nas quais as pessoas vivem e trabalham, ou seja, as características sociais dentro das quais a vida transcorre é a definição de:
	 
	Determinantes sociais da saúde (DSS).
	
	Iniquidades em saúde.
	
	Atenção primária à saúde.
	
	Índice de Desenvolvimento Humano (IDH).
	
	Complexo da qualidade de vida.
	
	 7a Questão (Ref.: 828746)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O coeficiente que mede a proporção de pessoas com uma determinada doença e que morrem em consequência dela, é chamado de:
	
	Morbidade.
	
	Taxa de ataque.
	
	Incidência.
	 
	Letalidade.
	
	Mortalidade Infantil.
	
	 8a Questão (Ref.: 828735)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Sobre o Índice de Desenvolvimento Humano, é CORRETO afirmar que:
	
	O índice está sendo desenvolvido pelo Ministério das Relações Internacionais e tem como objetivo a classificação somente dos países Latino americanos.
	
	A pesquisa é realizada semestralmente e traz o Brasil como o primeiro da lista.
	
	A pesquisa também é realizada entre as diferentes regiões do Brasil e conceituou as regiões Norte e Nordeste como as mais desenvolvidas.
	
	É uma medida usada para classificar os países pelo seu grau de desenvolvimento humano como: desenvolvidos, em desenvolvimento e subdesenvolvidos.
	
	Nenhuma das anteriores.
	
	 9a Questão (Ref.: 233178)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As variáveis epidemiológicas são os elementos do processo saúde-doença que se quer estudar. Portanto, o entendimento de um problema de saúde ou de uma doença requer a sua descrição por meio das variáveis: pessoa, tempo e lugar. Com relação às variáveis epidemiológicas NÃO PODEMOS AFIRMAR QUE:
	
	A distribuição geográfica é utilizada para identificar de que forma as doenças se distribuem no espaço (urbano/rural), associando a sua alta ocorrência, por exemplo, a baixas coberturas vacinais, precariedade no saneamento básico, existência ou não de uma rede básica de atenção à saúde.
	
	A distribuição dos casos por períodos de tempo serve para orientar as intervenções cabíveis, fornecendo, por exemplo, informação sobre os melhores momentos para intensificar a imunização e para prevenir um possível surto.
	
	As pessoas podem ser descritas de acordo com suas características herdadas ou adquiridas (idade, gênero, cor, escolaridade, renda, estado nutricional e imunológico); com suas atividades (trabalho, esportes, práticas religiosas, costumes) e de acordo com suas circunstâncias de vida (condição socioeconômica).
	
	A desigualdade no acesso aos serviços de saúde também pode ser observada, mediante a visualização das trajetórias percorridas pelos pacientes.
	 
	O conhecimento do lugar onde ocorre determinada doença não é importante, visto que o local onde as pessoas vivem ou trabalham não determina o tipo de doença ou problema de saúde passível de ocorrência.
	
	 10a Questão (Ref.: 281709)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As variáveis são os elementos do processo saúde-doença que se quer estudar. Os métodos e técnicas da epidemiologia são utilizados para detectar uma associação entre uma doença ou agravo e características de pessoa, tempo e lugar. Portanto, para o entendimento de um problema de saúde ou de uma doença é necessário descrevê-lopor meio das variáveis, pessoa, tempo e lugar. Sobre a variável tempo NÃO É CORRETO afirmar que:
	
	A cronologia de uma doença é fundamental para a sua análise epidemiológica.
	 
	As variações das doenças no transcorrer do tempo (anos, meses, semanas, dias) não são importantes, pois não mostram alterações nos fatores causais.
	
	A distribuição dos casos de determinada doença por períodos de tempo (semanal, mensal, anual) permite verificar como a doença evolui, isto é, se apresenta variação cíclica, se está estacionária, diminuindo ou aumentando.
	
	A distribuição dos casos por períodos de tempo é importante para orientar as intervenções cabíveis, fornecendo, por exemplo, informação sobre os melhores momentos para intensificar a imunização e para prevenir um possível surto.
	
	Segundo Rouquayrol, a distribuição cronológica da mortalidade e da morbidade é a relação entre uma sequência de marcos temporais sucessivos (cronologia) e uma medida de frequência de casos e óbitos.