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COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS Avaiação Parcial: GST0502_SM_201708099204 V.1 Aluno(a): EVANDO PICANÇO MORENO Matrícula: 201708099204 Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 20/09/2017 22:58:00 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201708196543) Acerto: 1,0 / 1,0 É a forma mais adequada de utilizar formas dos verbos pôr e querer: Pusemos / quissemos Puzemos / quisemos Pusemos / quizemos Puzemos / quizemos Pusemos / quisemos Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201708344394) Acerto: 1,0 / 1,0 Durante as nossas aulas, um dos objetivos propostos foi evidenciar que com a aplicação das ferramentas e conceitos de nossa língua utilizada adequadamente, a empresa certamente terá resultados . A Comunicação quando feita corretamente, proporciona para uma empresa: Bom uso de recursos, alcance de objetivos e qualidade de produtos e serviços. Resultados inesperados e não duráveis estrategicamente. Retorno apenas de parte dos investimentos e recursos aplicados. Mau uso do valor financeiro aplicado. Foco na estratégia e mau desempenho operacional. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201708792606) Acerto: 1,0 / 1,0 A partir do estudo da Colocação de Pronomes Pessoais Oblíquos, assinale a frase com INCORREÇÃO no emprego da colocação: O gerente se referiu ao bom colaborador. Não se falou o assunto tratado. Falarei-lhe aquilo que foi dito na reunião. Disse-me a verdade, sem eu perguntar. Porque se levantou cedo, chegou entes do horário. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201708830239) Acerto: 1,0 / 1,0 A alternativa, que exemplica a regra: se houver uma palavra atrativa, a próclise será obrigatória, é: Explique-lhe tudo. Talvez nos tornemos amigos. Aqui, trabalha-se. Poder-se-ia trabalhar na semana. Talvez ela possa recebê-lo. 5a Questão (Ref.: 201708788606) Acerto: 1,0 / 1,0 Segundo Cesca, em seu livro Comunicação dirigida escrita nas empresas, "cada comunicação expedida leva consigo a imagem da empresa para a formação de conceito, daí a sua importância também quanto a forma e conteúdo." Um dos vícios de linguagem, que pode gerar grande prejuízo à imagem da empresa, é o cacófato, por poder alterar o sentido original do texto. Por isso, é muito importante identificá-lo corretamente. A partir dessas informações, consideremos as afirmativas a seguir: I - Na frase: O prefeito diz que vai fazer tudo por cada um de nós. Não há cacófato. II - Na frase: A ditadura de Cuba lança desafio aos Estados Unidos. Há cacófato. III - Na frase: Eu sei que nunca mais vou amá-la novamente. Não há cacófato. IV - Na frase: Maria não se encontra. Não sei cadê ela. Há cacófato. Estão corretas as afirmativas: II e III I e IV I e III I e II II e IV Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 201708676821) Acerto: 1,0 / 1,0 A má sonorização na junção de palavras em uma frase leva a desvios viciosos. Nas frases "Governo confisca gado de fazenda em Mato Grosso" e " Na boca dela só há palavrões" temos exemplos categóricos do desvio chamado Cacofonia. Ambiguidade. Cacografia. Polissemia. Metonímia. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201708376083) Acerto: 1,0 / 1,0 De acordo com a matéria da aula 4, a coerência textual é a qualidade do texto que lhe assegura: Concordância verbal e subordinação de ideias. Sequência lógica e continuidade de ideias. Coordenação de ideias e sequência de sentido. Correção gramatical e união de ideias. Linguagem formal e narração de um fato. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201708182355) Acerto: 1,0 / 1,0 _______________é o resultado da articulação das ideias de um texto; é a estruturação lógico-semântica que faz com que numa situação discursiva palavras e frases componham um todo significativo para os interlocutores. Coesão textual Coerência textual Intertextualidade Catáfora Anáfora Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 201708352216) Acerto: 1,0 / 1,0 Considerando que há parágrafos de uma ou duas linhas, como há os de página inteira. Podemos afirmar que: I - O senso de proporção, assim como da redação, isto é, o tamanho e o número de linhas devem servir para melhor exposição da ideia central, mas não constitui padrão de qualidade para o texto. II - Assim como se constroem bons textos de grande extensão, também se produzem textos menores e eficazes. (FRANÇA, Ana Shirley. Comunicação escrita nas empresas: teoria e práticas, SP: Atlas, 2013. Pág. 24). Quanto à extensão do parágrafos, pode-se afirmar que Todas são falsas Somente a opção II é verdadeira Todas as opções são verdadeiras Somente a opção I é falsa em parte. Somente a opção I é verdadeira Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201708678853) Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre o tipo de texto FICHAMENTO, NÃO se pode dizer que: O resumo indicativo ou fichamento caracteriza-se como sumário narrativo que elimina dados qualitativos e quantitativos, mas não dispensa a leitura do original. É conhecido também como descritivo. Contém o texto conforme ele está no original, só que em linguagem mais simples e coloquial. Indica as principais ideias em torno das quais o texto foi elaborado. Normalmente é utilizado em propagandas, catálogos de editoras, livrarias e distribuidoras ou ainda em breves exposições de determinadas obras. Refere-se às partes mais importantes do texto. Pode ser usado, por exemplo, para adiantar o assunto de um anexo de e-mail. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
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