TÓPICOS EM LIBRAS SURDEZ E INCLUSÃO 02

Prévia do material em texto

CEL0284_A1_201702529967_V1
 
 
Marque a alternativa em que é feita na datilologia um aspecto gramatical (nível linguístico)
específico da língua de sinais:
No Brasil colônia, Dom Pedro II convida o professor surdo e francês Ernest Huet para dirigir o recente
criado Imperial Instituto dos Surdos e Mudos, atualmente Instituto Nacional de Educação de Surdos. No
entanto, a instituição estabeleceu alguns critérios no atendimento educacional aos alunos surdos.
Assinale a ÚNICA alternativa que aponta o público e o perfil de atendimento a que se destinava, à
época, essa primeira escola de surdos?
Identifique o nome próprio masculino que aparece em datilologia abaixo:
TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO
 CEL0284_A1_201702529967_V1
 
Lupa Calc.
 
 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
Aluno: ABILIANE MELOTTI PEREIRA Matrícula: 201702529967
Disciplina: CEL0284 - TÓPICOS EM LIBRAS Período Acad.: 2017.3 EAD (G) / EX
 
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na
sua AV e AVS.
 
1.
Quiromancia
 Digitação
 Quirológico
Datilografia
Quiremania
 Gabarito Comentado
2.
 
Eram aceitos apenas surdos do sexo masculino, oriundos de todos as regiões do país, utilizava o método linguístico
combinado.
Aceitava qualquer pessoa que soubesse língua de sinais ou não.
Eram matriculados tanto homens quanto mulheres e encaminhados para a alfabetização.
Trabalhava com surdos sinalizantes como forma de desenvolvimento da fala oral, reabilitando com êxito os alunos.
Aceitavam toda e qualquer pessoa surda, desde que possuísse compreensão e condições de se desenvolver
linguisticamente.
3.
Assim, durante quase um século (1880 -1960) o discurso sobre a surdez centrou-se no abafar, no
inferiorizar, no descaracterizar as diferenças [...]determinando o desenvolvimento de abordagens clínicas
e práticas pedagógicas que buscavam o apagamento da surdez [...]" (LODI, 2005, p.416). Esse trecho
refere-se a um comportamento social:
Marque a alternativa que apresenta a leitura correta da palavra abaixo:
Marque a alternativa em que a datilologia abaixo corresponde ao nome do elemento linguístico
formador do léxico das línguas de sinais:
Victor
Valdo
 Vicente
Vinicius
Vitório
 Gabarito Comentado
4.
 
Excludente, pois a "colonização" social, com o apagamento de uma língua própria, estabelece a perda e a crise de
identidade do sujeito sinalizante.
 
Benéfico aos surdos, já que as diferenças entre surdos e ouvintes podem ser minimizados com a prática de leitura
labial.
Discriminatório, já que os surdos não são diferentes e sua cultura e identidade não se diferem da nossa; logo é um
comportamento extremista e desnecessário.
Includente, pois a "colonização" social, com o apagamento de uma língua própria, estabelece a perda e a crise de
identidade do sujeito sinalizante.
Positivo para afirmação do gestualismo como uma das possibilidades de se oralizar os surdos.
 Gabarito Comentado
5.
Livra
 Livro
Litro
 Livre
Limo
 Gabarito Comentado
6.
 Ação
Movimento
Mímica
 Sinal
Gestos
A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), quando transcrita para o português
escrito, lê-se:
A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), quando transcrita para o português
escrito, lê-se:
 Gabarito Comentado
7.
Cuca
Caco
 Caça
Coca
Coça
8.
Coça
Coco
 Caco
Coca
 Caça
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 20/11/2017 12:06:17.