av 2017 POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA

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Disciplina:  POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA
	Avaliação:  CEL0246_AV_201608214681      Data: 24/11/2017 09:11:46 (F)       Critério: AV
	Professor:JOSE VEIGA DE CARVALHO FILHO
	Turma: 9004/AD
	Nota Prova: 7,0 de 9,0      Nota Partic.: 0     Av. Parcial.: 2,0
	Nota SIA: 9,0 pts
	 
		
	POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA
	 
	 
	 1a Questão (Ref.: 239041)
	Pontos: 0,5  / 1,0
	Logo após a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases, o Brasil mergulhou em um novo momento político quando se instalou, em 1º de abril de 1964, através de um Golpe de Estado, outro governo autoritário, fase conhecida como Ditadura Militar. Foram anos marcados por uma intensa repressão que perseguia opositores, cassando e torturando políticos; e impedia os movimentos sociais, inclusive a organização de estudantes que lutavam contra a ditadura. Uma nova Constituição vai ser redigida e outorgada à sociedade pelo governo militar. Esta foi a sexta Carta Constitucional do Brasil. Nela, os direitos dos cidadãos são restringidos, o Executivo Federal concentrava poderes, além de ser eleito de forma indireta pelo Congresso Nacional. Analisando a Constituição de 1988, descreva como ela se contrapõe à Constituição redigida e outorgada pela Ditadura Militar?
		
	
Resposta: No capitulo sobre a educação, o direito a ela todos é reafirmado, apesar de tambem ficar expresso que o ensino é livre á ação da iniciativa privada, que continua ter acesso a incetivos facilidades financeiros dos confres publicos, como disposto na constituição anterios.
	
Gabarito: A Constituição de 1988 inverteu a lógica das constituições anteriores tratando em primeiro lugar dos princípios fundamentais e dos direitos fundamentais, para só em seguida cuidar da organização do estado e dos poderes. É uma Constituição chamada Cidadã, pois tem na dignidade da pessoa humana o fundamento maior da República. Ela reconheceu expressamente em seu texto um enorme catálogo de direitos fundamentais, tantos os de índole individual, protetores da liberdade, como os de índole social, protetores da igualdade, e os de índole coletivo-difusa, protetores da fraternidade;
		
	
	 2a Questão (Ref.: 60911)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	De acordo com a LDB (Lei n.9394/96), qual nstância superior é responsável por assegurar o processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior?
		
	
Resposta: Lei de Diretizes e Bases.
	
Gabarito: União (Governo Federal)
		
	
	 3a Questão (Ref.: 619570)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dentre as alternativas abaixo, marque somente aquela que enumera metas essenciais das políticas do modelo neoliberalista:
		
	
	Aumento da participação do governo na economia, desregulamentação da atividade privada e austeridade fiscal com restrições aos gastos públicos
	 
	Estabilização de preços e contas nacionais; privatização dos meios de produção e das empresas estatais e liberalização do comércio e capitais
	
	Estabilização de preços e das contas do governo; estatização dos meios de produção e liberalização do comércio
	
	Desregulamentação da economia, controle dos preços pelo governo e aumento do Estado na economia
	
	Aumento do estado provedor, aumento da participação do governo na economia e austeridade fisca
		 Gabarito Comentado.
	
	 4a Questão (Ref.: 57915)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa que apresenta uma característica do neoliberalismo:
		
	
	a política neoliberal produziu efeitos idênticos em todos os países ou regiões.
	 
	a propaganda neoliberal buscou convencer que a coisa pública é ineficiente e mal gerenciada.
	
	o neoliberalismo defende os direitos sociais e uma sociedade mais igualitária.
	
	o neoliberalismo não defende a privatização da economia.
	
	o neoliberalismo, por ser um sistema justo, não provoca a desigualdade social
		 Gabarito Comentado.
	
	 5a Questão (Ref.: 701082)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A elaboração da primeira Lei de Diretrizes e Bases (LDB) no Brasil foi muito longa e demorada porque havia uma luta política entre dois partidos opostos e por causa do debate sobre:
		
	 
	as verbas da educação
	
	o ensino técnico no Brasil
	
	a descentralização do currículo
	
	a centralização do currículo
	
	o teor conteudista do currículo nacional
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	 6a Questão (Ref.: 984032)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A reforma do ensino superior instituiu o sistema de créditos que obrigava os alunos a realizarem a matrícula por disciplinas, o que impedia a formação de grupos nas mesmas turmas, como no tradicional curso seriado, dificultando a organização de grupos de pressão. Sua finalidade era:
		
	
	Desmobilização dos alunos do ensino básico
	 
	Desmobilização dos estudantes universitários
	
	Desmobilização dos metalúrgicos
	
	Desmobilização dos pais dos alunos
	
	Desmobilização dos operários
		
	
	 7a Questão (Ref.: 58000)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a ÚNICA opção que apresenta a SEQUENCIA CORRETA de palavras que completam, com lógica, e historicamente, as lacunas do fragmento a seguir:
"Logo após a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases, o Brasil mergulhou em um novo momento político quando se instalou, em 1º de abril de 1964, através de um (a) ________________, outro governo autoritário, conhecido como ___________________. Foram anos marcados por uma intensa repressão que perseguia opositores, cassando e torturando políticos; e impedia os movimentos sociais, inclusive a organização de estudantes que lutavam contra esse regime repressor. Uma nova _________________vai ser redigida e outorgada à sociedade pelo governo militar. A Constituição de 1967 foi a sexta Carta Constitucional do Brasil. No capítulo sobre ________________________, o direito de todos a ela é reafirmado, apesar de também ficar expresso que o ensino é livre à ação da iniciativa privada, que continua a ter acesso a incentivos e facilidades financeiras dos cofres públicos, como disposto na Constituição anterior".
		
	
	Democracia Social - Ditadura Militar - Constituição - Educação
	
	Golpe de Estado - Era Vargas - Manifesto dos Pioneiros - Educação
	
	Revolução política - Democracia popular - Escola - Política
	 
	Golpe de Estado - Ditadura Militar - Constituição - Educação
	
	Abertura Política - Ditadura Militar - Constituição - Religião
		 Gabarito Comentado.
	
	 8a Questão (Ref.: 239674)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No que diz respeito ao ECA(Estatuto da Criança e do Adolescente), assinale a alternativa correta:
		
	
	No ECA estão estabelecidos apenas os objetivos da educação de crianças e adolescentes.
	
	O tema Educação não é tratado pelo Estatuto da Criança e do Adolescente.
	
	O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) foi o resultado de um longo debate travado na sociedade brasileira, que se iniciou em 2000 com a elaboração do Código de Menores, e que ganhou um novo impulso com a promulgação da atual constituição brasileira .
	
	As discussões sobre ECA envolveu apenas Organizações Não Governamentais (ONGs).
	 
	O estatuto da criança do adolescente é um dispositivo legal que estabelece direitos e deveres de crianças e adolescentes no Brasil. Apresenta os direitos relacionados à educação, à saúde, à vida familiar e a vida em sociedade, além de também dispor sobre os deveres.
		 Gabarito Comentado.
	
	 9a Questão (Ref.: 58200)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Na proposta do Banco Mundial a educação está:
		
	
	Comprometida com a formação integral do homem.
	
	Vinculada à pesquisa para o avanço científico e tecnológico.
	 
	Diretamente relacionada ao mercado de trabalho.
	
	Direcionada a garantir a continuidade dosestudos acadêmicos.
	 
	Vinculada a formação continuada para que a população tenha acesso às novas tecnologias e mercado de trabalho moderno no âmbito do planejamento.
		 Gabarito Comentado.
	
	 10a Questão (Ref.: 738671)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A criação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) em substituição ao Fundef, expandiu os recursos financeiros para
		
	
	apenas a Educação Infantil.
	
	apenas o Ensino Fundamental.
	 
	o Ensino Médio e a Educação Infantil e a EJA.
	
	apenas o Ensino Médio.
	
	o Ensino Médio e a Educação Infantil